新時期高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的素質(zhì)研究

鞏大港

[摘 要] 隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也取得了前所未有的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用已經(jīng)深入生活的方方面面。在互聯(lián)網(wǎng)時代，通過互聯(lián)網(wǎng)的傳播，社會出現(xiàn)了多元化的思想。因此，對于高校思想政治工作而言，面臨著更為復(fù)雜、更具有工作難度的態(tài)勢，依據(jù)多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗，著重討論新時期大學(xué)輔導(dǎo)員在新時代應(yīng)具備的素質(zhì)。

[關(guān) 鍵 詞] 新時期；高校輔導(dǎo)員；素質(zhì)

[中圖分類號] G715 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）24-0153-01

目前，隨著教育的不斷發(fā)展和信息時代網(wǎng)絡(luò)化生活方式的出現(xiàn)，大學(xué)教育呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)。因此，高校學(xué)生管理工作也面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。高校輔導(dǎo)員工作的效率和質(zhì)量對高校教育的可持續(xù)發(fā)展具有重要作用。同時，這將直接影響大學(xué)生的身心發(fā)展。在這篇文章中，筆者討論了大學(xué)輔導(dǎo)員在新時代應(yīng)具備的素質(zhì)。

一、高校輔導(dǎo)員必須具備較好的思想政治水平

在大學(xué)教育中，大學(xué)輔導(dǎo)員是與學(xué)生關(guān)系密切的基層工作者。輔導(dǎo)員工作的重點(diǎn)是思想政治教育，因此，對于輔導(dǎo)員而言，必須具備良好的思想道德素質(zhì)，具有正確的政治思想與政治號召力，并積極主動地學(xué)習(xí)與掌握黨的理論知識。輔導(dǎo)員必須積極引導(dǎo)大學(xué)生并給予他們積極的影響力。大學(xué)生思想活躍，能夠更快地學(xué)習(xí)和接受新事物，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，是我國未來發(fā)展的建設(shè)者。但是由于大學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗、人生閱歷，性格上較為沖動，容易受到他人的利用。因此，輔導(dǎo)員必須適時把握學(xué)生思想情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，就必須及時進(jìn)行處理。在開展思想工作時，必須體現(xiàn)出唯物辯證法，客觀全面地認(rèn)識問題，影響到貫徹落實思想政治工作。

二、高校輔導(dǎo)員必須具備以“黨建促進(jìn)工作”的正確理念

當(dāng)前，全國都在大力開展聲勢浩大的黨建工作，教師必須具備以“黨建促進(jìn)工作”的正確理念，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想政治工作，并通過黨建來促進(jìn)與提升思想政治工作的成效。為有效貫徹落實全國大力推進(jìn)黨建工作的宏觀發(fā)展的指導(dǎo)精神，輔導(dǎo)員應(yīng)在學(xué)校黨組織的直接領(lǐng)導(dǎo)與組織下，進(jìn)一步開展好當(dāng)前的高校學(xué)生黨建活動，輔導(dǎo)員要積極主動地按照校黨委的工作布置，踏踏實實做好黨建工作，將黨的溫暖傳遞給每一位學(xué)生。讓學(xué)生能夠真正感受到黨的偉大、光榮、正確，并從中發(fā)現(xiàn)入黨積極分子，并給予其更多的關(guān)愛與指導(dǎo)，運(yùn)用黨建工作建設(shè)起風(fēng)清氣正的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在開展學(xué)生黨建工作時，必須真正做到：（1）做好對入黨積極分子的培養(yǎng)工作，進(jìn)一步做好入黨積極分子的實際考察工作；（2）做好黨員與入黨積極分子的教育與管理工作，充分體現(xiàn)出學(xué)生管理工作的實效性。充分發(fā)揮出學(xué)生黨員與入黨積極分子的先鋒模范作用，有效促進(jìn)學(xué)生獲得整體發(fā)展。而在不斷推進(jìn)“黨建工作”的同時，也能夠有效提升自我綜合素質(zhì)。

三、輔導(dǎo)員個人素質(zhì)的培養(yǎng)與提升

在大學(xué)里，輔導(dǎo)員是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。因此，輔導(dǎo)員必須要以身作則、為人師表，在工作當(dāng)中要持續(xù)進(jìn)行自我完善與自我提升，輔導(dǎo)員應(yīng)以自身良好的道德品質(zhì)去影響學(xué)生，增強(qiáng)自我特色魅力，帶動學(xué)生全面發(fā)展。輔導(dǎo)員必須具備良好的“工作性格”，即可以隨時隨地迅速進(jìn)入到工作狀態(tài)當(dāng)中，并用科學(xué)的工作程序與方法有效開展工作。輔導(dǎo)員必須學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的教育學(xué)和心理學(xué)知識，以便深刻理解學(xué)生的心理特征。通過聽取學(xué)生的意見，真正幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的實際困難，有效地拓展與學(xué)生進(jìn)行互動交流的途徑，高效開展日常的學(xué)生教育工作。同時，輔導(dǎo)員要注重有效的個人素質(zhì)培養(yǎng)與提升，進(jìn)一步增強(qiáng)自我的知識儲備，在與學(xué)生進(jìn)行互動交流時，真正能做到讓學(xué)生信服，從而提高思想政治工作的成效，同時促進(jìn)工作的進(jìn)步。

總之，作為新時期的高校輔導(dǎo)員，我們必須真正與時俱進(jìn)，切實提高自身綜合素質(zhì)。切實轉(zhuǎn)變教育觀念，采用新的教育理念和教育手段，不斷改進(jìn)和完善工作方法。要把握當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，采取有針對性的教育方法，進(jìn)一步提高教育的實效性。促進(jìn)大學(xué)生活健康發(fā)展，為社會培養(yǎng)綜合性人才貢獻(xiàn)自己的力量。

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