人物描寫之花式借鑒

【他們筆下的ta·名家篇】

1.他在長長的行列里，等候護照檢驗；我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他，在海關窗口停留片刻，然后拿回護照，閃入一扇門，倏忽不見。

——龍應臺《目送》

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兒子將要遠行，臨行前，他的一舉一動都牽掛著母親的心。自然平淡的語言，讀來卻最是動人心扉。

2.更恰當地說，他整個人就是一副怪相：一個大腦袋，紅棕色頭發(fā)豎起，兩個肩膀之間聳著偌大的駝背，與其相對應的是前面雞胸隆凸。大腿與小腿七扭八彎，不成個架勢，兩腿之間只有膝蓋才能靠攏，從正面看去，活像兩把月牙形的大鐮刀，只有刀把接合在一起，寬大的腳板，巨大無比的手掌，而且這樣一個畸形身軀卻有著一種難以描狀的可怕體態(tài)：精力充沛，矯健敏捷，勇氣非凡。

——[法國]雨果《巴黎圣母院》

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作家先概述了卡西莫多生來就一副怪相，然后按照由頭部到軀干再到四肢的順序，具體生動地刻畫了一個奇丑無比的卡西莫多。

透過奇丑的外在形象，作者還洞察到了卡西莫多難以描摹的內在氣質：精力充沛，矯健敏捷，具有非凡勇氣。

3.朱老忠聽到這一刻，直著眼睛愣了一刻，說：“不要著急，慢慢來吧，我就是為咱這窮哥們來的，不是的話我還不回來呢！目前他在馬上，咱在馬下，早晚他有下馬的一天。出水才看兩腿泥！”

——梁斌《紅旗譜》

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這里的語言描寫著實精彩，“出水才看兩腿泥”這類諺語，極其符合朱老忠的人物形象設定?？梢?，同學們運用語言描寫時，也要注意讓什么樣的人說什么樣的話。

【他們筆下的ta·學生篇】

1.他已記不清有多少個夜晚，坐在香港清冷街角的舊窗前，沐浴著月光，獨自舔舐著遍體鱗傷的身軀；卻不曾有熱淚奔流，唯有那份小人物的心酸以及對清冽星光的渴望，猶如鯉魚潛游于沼澤，也要一次次騰躍而起，去觸及那遠在天邊的龍門。

——浙江樂清市樂成寄宿學校 錢宣維《激流勇進終成龍》

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細膩的心理描寫，刻畫出自己心中的偶像形象。錢同學的“愛豆”是不畏危險、堅強拼搏的成龍大哥，你的偶像又是誰呢？

2.這位同學，武藝非凡，練就一手好功夫。這功夫，誰都練不好，那就是打噴嚏。她的噴嚏卻一氣呵成，集天地之氣，沿著她的任督二脈，順鼻而出，驚天地、泣鬼神，振聾發(fā)聵，氣壯山河。

她打噴嚏講究天時、地利、人和。很巧，每次老師講完話后，她都跟巧合似的打出一個噴嚏，讓班上同學笑得前仰后翻。

有一次上語文課，老師說：“什么什么什么，那就是——”“啊——嚏！”只聽她那橫空出世的噴嚏，愣是噴了個老師措手不及。因為是很多次的“巧合”了，語文老師自然是不再相信她了，隨后，她便被老師噴了一臉的“唾沫星子”——苦口婆心地被教育了好半天。

——湖北老河口市第三中學七·1班 趙立揚 《曬曬我們班的“牛人”》

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這位同學的架勢可真大，一個噴嚏打得那叫一個驚天地、泣鬼神啊。小作者運用略顯夸張的神態(tài)、動作描寫，生動形象地刻畫出這位同學上課時的種種表現，給我們留下了非常深刻的印象。你的班上，是否也有著這樣“不鳴則已、一鳴驚人”的同學呢？

【他們筆下的ta·影視篇】

1.多年以后，我有個綽號叫西毒，任何人都可以變得狠毒，只要你嘗試過什么叫妒忌。我不介意其他人怎么看我，我只不過不想別人比我更開心。我以為有一些人永遠不會妒忌，因為他太驕傲。在我出道的時候，我認識了一個人，因為他喜歡在東邊出沒，所以很多年以后，他有個綽號叫東邪。知不知道飲酒和飲水有什么區(qū)別？酒越飲越暖和，水越喝越寒。你越想忘記一個人時，其實你越會記得他。人的煩惱就是記性太好，如果可以把所有事情都忘掉，以后每一日都是新開始，你說多好?！稏|邪西毒》

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太過于透徹的內心獨白，有時候讀來竟也令人傷感。

2.“你們很美，但你們是空虛的?！薄皼]有人能為你們去死。當然啰，我的那朵玫瑰花，一個普通的過路人以為她和你們一樣?？墒牵龁为氁欢渚捅饶銈內w更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風保護起來的。因為她身上的毛蟲（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時我聆聽著她的沉默。因為她是我的玫瑰。”——《小王子》

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“她是我的……”，也正是因為這樣，“她”的一切“我”都很熟悉，從而有關于“她”的最熟悉的小事，寫起來也很動人。

3.她喜歡收集鑰匙和看夕陽，可惜她愛夕陽超過愛這串鑰匙，最后消失在夕陽里。——《藍莓之夜》

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“她”喜歡的東西里也許滲透著她的靈魂。由此可知，若想描寫一個人，不妨從其愛好入手。

4.上天既然安排他拔出我的紫青寶劍，他一定是個不平凡的人，錯不了！我知道有一天他會在一個萬眾矚目的情況下出現，身披金甲圣衣，腳踏七彩云來娶我！

——《大話西游》

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想不到吧，你想象中的他的模樣，在你筆下最顯生動。

5.每天，你都有機會和很多人擦身而過，而你或者對他們一無所知，不過也許有一天他會變成你的朋友或是知己?！吨貞c森林》

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每一天，都有新的太陽升起；每一天，我們都會經歷新的事，認識新的人。那么，就請記錄下你的每一天吧。

6.“怎么樣”和“如果”是最不相關的兩個詞語，但如果把它們放在一起，它們便有了強大的力量，在你的余生之中纏繞著你——“如果……會怎么樣？”

——《給朱麗葉的信》

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人生中最不缺少的就是“如果……就……”這樣的命題，但不管是真命題還是假命題，都值得我們去經歷，去感受。

征集令

你的身邊是否有這樣的一個人：受傷時為你抹眼淚，鼓勵你重新出發(fā)；開心時與你共享喜悅，并告誡你要百尺竿頭更進一步；迷茫時為你點亮前方的燈籠，與你一同探尋人生寶藏……請以“我眼中的他”為題，寫一篇不少于600字的作文。