淺談多媒體網(wǎng)絡(luò)下的小學(xué)英語課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

摘要：小學(xué)英語課堂教學(xué)過程中，通過計(jì)算機(jī)多媒體的教學(xué)，有效地將聲音，文本和圖像等元素結(jié)合起來，豐富了小學(xué)英語的課堂內(nèi)容，增加了教學(xué)的課容量，調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，讓他們更加有興趣參與到小學(xué)英語課堂教學(xué)中。多媒體教學(xué)的很多優(yōu)勢被充分運(yùn)用，使得小學(xué)英語的課堂充滿了活力，小學(xué)生們也更加熱衷英語學(xué)習(xí)。多媒體的運(yùn)用，給小學(xué)英語課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)帶來很多便利，課堂的教學(xué)效果和效率都有明顯的提高。在小學(xué)英語課堂教學(xué)中，要正確認(rèn)識多媒體教學(xué)的目的，才能發(fā)揮多媒體的巨大優(yōu)勢，更好地為小學(xué)英語課堂教學(xué)設(shè)計(jì)而服務(wù)。

關(guān)鍵詞：多媒體；小學(xué)英語；課堂教學(xué)

小學(xué)英語的教學(xué)目標(biāo)主要是激發(fā)學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的興趣，形成良好的語感。從小可以形成一個良好的語音，語調(diào)，發(fā)展語言的基本技能，為以后的英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。在小學(xué)英語教學(xué)過程中，老師要為小學(xué)生們營造一個好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，增加他們的英語輸入量。多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)在教學(xué)過程中可以更形象生動又很直觀地促進(jìn)小學(xué)生們的多種感官的感受，更好地激發(fā)小學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。多媒體作為一種輔助教學(xué)要根據(jù)小學(xué)生們的生活實(shí)際，心理特征和認(rèn)知規(guī)律，要從教材的實(shí)際出發(fā)，服務(wù)于教學(xué)目標(biāo)。既要發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，又不可忽視傳統(tǒng)的課堂教學(xué)。下面簡單談一下多媒體教學(xué)在小學(xué)英語課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。

一、 善用電教媒體，活躍課堂氣氛，調(diào)動學(xué)習(xí)興趣

小學(xué)英語教學(xué)大綱中指出，小學(xué)英語的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣和培養(yǎng)他們的能力，為以后的英語學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)和培養(yǎng)語感。但是小學(xué)生們普遍對英語沒有多大的興趣，甚至很討厭英語，覺得很難學(xué)。在小學(xué)的英語學(xué)習(xí)中，只要調(diào)動起小學(xué)生們對英語的學(xué)習(xí)興趣并且培養(yǎng)良好的語感就夠了，而不是為了讓他們掌握很多單詞，說很多句子。興趣作為學(xué)習(xí)最好的老師，是發(fā)動內(nèi)在的力量，是能量的調(diào)節(jié)者。在教學(xué)中，老師要結(jié)合小學(xué)生們的心理特點(diǎn)，采用靈活多變的教學(xué)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣。

學(xué)生們喜歡玩游戲，喜歡看動畫片，我們就可以采用游戲教學(xué)法，通過播放flash動畫設(shè)計(jì)等來調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們參與到英語學(xué)習(xí)中?？梢岳枚嗝襟w播放某些原版英文歌曲，旋律活潑優(yōu)美，唱詞簡單的英文兒歌，學(xué)生在欣賞時(shí)會情不自禁地歌唱。學(xué)生的聽說能力和英語語感不知不覺就提高了。利用多媒體為學(xué)生播放一些英語動畫片，比如《歡樂學(xué)英語》，《獅子王》等，這樣的動畫片語言地道，通俗，內(nèi)容豐富，具有趣味性和故事性，有強(qiáng)烈的動態(tài)效果，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個學(xué)好英語語言的自然環(huán)境，這種環(huán)境長期的熏陶下，可以潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣。所以通過多媒體教學(xué)，可以活躍小學(xué)英語的課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣，從而提高小學(xué)英語的課堂效率。

二、 通過多媒體引入新課學(xué)習(xí)，使教材更富有表現(xiàn)力

在小學(xué)英語課堂教學(xué)中，老師通過多媒體使我們的教學(xué)場景把教材內(nèi)容通過圖片或者動畫的形式向?qū)W生展示，讓教材內(nèi)比較呆板的內(nèi)容變得更加生動形象和具體，突破時(shí)間和空間的限制，更加集中注意力，加深學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的印象和理解，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過這樣的情景教學(xué)，讓學(xué)生感覺我們的教學(xué)內(nèi)容很有意思，這樣的情景更貼近我們的生活，讓他們有身臨其境的感覺，讓小學(xué)生們更容易接受。所以，英語老師平時(shí)要多開發(fā)或制作一些英語課件，或從網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)的英文課件，利用多媒體課件讓學(xué)生們喜歡學(xué)，喜歡英語課。

三、 通過多媒體擴(kuò)展學(xué)生的知識面，提高課容量和時(shí)間利用率

現(xiàn)在的社會是一個信息化快速發(fā)展的時(shí)代，我們在教學(xué)中可以把多媒體信息化服務(wù)于我們。通過多媒體的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，老師可以更輕松的展現(xiàn)更多的經(jīng)典資源，更容易結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活用英語表述出來，增加了學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的知識面。由于多媒體基本都是電腦來操作，學(xué)生可以進(jìn)行更多的交流訓(xùn)練，在很多時(shí)間學(xué)到很多知識內(nèi)容，而且多媒體教學(xué)并不局限于我們的課堂教學(xué)，還可以讓學(xué)生利用自家的電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以說多媒體教學(xué)增加了小學(xué)英語課程的課容量，節(jié)省了很多時(shí)間，學(xué)習(xí)效果也有很大的提升。

四、 通過多媒體優(yōu)化評價(jià)方式

多媒體引入小學(xué)英語課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，給學(xué)生們創(chuàng)造了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和解決問題的方法，為傳統(tǒng)英語的教學(xué)注入了更多的活力。傳統(tǒng)的評價(jià)方式，浪費(fèi)老師大量的時(shí)間，也忽略了小學(xué)生們的創(chuàng)造性和主觀的能動性，而通過多媒體教學(xué)就可以改變并且優(yōu)化這樣的情況，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)，評價(jià)，反饋，補(bǔ)救等各個環(huán)節(jié)有效的結(jié)合在一起，更有益于評價(jià)學(xué)生的方法靈活化。利用多媒體的輔助教學(xué)，讓學(xué)生可以更好地對自己作品和學(xué)習(xí)過程的評價(jià)，可以及時(shí)修改自己的作品，還可以通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽別人的作品，借鑒到別人的優(yōu)點(diǎn)，從而提高自己的英語水平。另一方面可以對其他同學(xué)的作品進(jìn)行互動和溝通，互相評價(jià)，從而可以加深學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的熟練程度和創(chuàng)新能力。在學(xué)生們的聯(lián)系完成以后，老師可以通過多媒體教學(xué)在課堂上即時(shí)點(diǎn)評，可以節(jié)省更多的時(shí)間瀏覽所有學(xué)生的作品，兼顧到更多的學(xué)生，可以擁有更多信息從更多角度進(jìn)行講評，提高了教學(xué)效率，達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。

五、 總結(jié)

多媒體教學(xué)在小學(xué)英語課堂教學(xué)中具有非常多的優(yōu)勢，可以對小學(xué)生們進(jìn)行多樣生動的引導(dǎo)，鮮艷的色彩，美麗的圖畫，動聽的音樂，有趣的動畫，都可以吸引小學(xué)生們的注意，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。而且計(jì)算機(jī)的存儲量大，運(yùn)算速度快，可以提供更生動形象的信息，感染力非常強(qiáng)，這要求老師們熟練操作多媒體，具備搜索或者制作英語課件的能力。多媒體教學(xué)作為眾多教學(xué)手段中的一種，目的都是為提高學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣和能力。所以多媒體教學(xué)也要適度運(yùn)用，不要過分依賴多媒體，不可忽視其他教學(xué)方式的課堂作用，注意發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生們的主體作用。多媒體教學(xué)更加完善了小學(xué)英語的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，所以在小學(xué)英語教學(xué)中，我們要充分發(fā)揮和利用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，提高課堂效率。

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作者簡介：

彭瑤，四川省內(nèi)江市，靖民鎮(zhèn)中心小學(xué)校。