終于到星期五了,又可以放假了!作業(yè)做得我頭都大了,可以自由了!
早操做完后,陳鑫對我說:“魏嘉,你想不想放假呀?”
哪個正常人不想放假?當然想呀,可她為什么問我呀?難道她不想放假嗎?“當然,你呢?想嗎?”我問她。
“我不想放假,我一點都不想放假!”她語氣很堅定。
媽呀,她居然說不想!她是不是學習學傻了?先問問她原因再說吧!
“陳…陳…陳鑫,你怎么想的?”我問她。
“不想放假,有錯嗎?”她反駁我?!捌匠H瞬欢紩f想嗎?你怎么不想呢?”我疑惑地問。
她思索了一會兒,長嘆一聲,說:“星期五做完自己的作業(yè),還要輔導弟弟做作業(yè);星期六上午補習三個小時的語文,下午作文課,晚上看書;星期天上午補數(shù)學,午飯后補英語,上完英語緊接著是畫畫課。你說,我哪有時間休息?”她滿臉無奈,“爸媽對我的期望太高了,生怕輸在起跑線上,各種補習輪流上陣,讓我無法休息?!?/p>
聽了她的話,我也不想放假了,你們呢?
老師小評
居然有不想放假的同學,讓小讀者產(chǎn)生巨大的好奇心,怎么會不想休息呢?仔細閱讀這篇習作,才知道陳鑫同學雙休日的生活比上學還辛苦,怪不得她不想放假呢!想必陳鑫同學說出了很多同學的心里話:獲取知識增長本領固然重要,但勞逸結合,學習才有效率呀!
【作者系重慶市萬州區(qū)百安移民小學四·5班學生,指導并置評: 方友燕】