• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      論九年級(jí)化學(xué)教學(xué)中化學(xué)方程式掌握與靈活運(yùn)用

      2018-09-04 11:15:00馬宗貴
      關(guān)鍵詞:九年級(jí)化學(xué)化學(xué)方程式教學(xué)

      馬宗貴

      【內(nèi)容摘要】化學(xué)方程式是九年級(jí)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。作為學(xué)好化學(xué)必要條件,教師在教學(xué)過程中更加注重化學(xué)方程式對(duì)學(xué)生們的引導(dǎo)作用。使其成為學(xué)習(xí)進(jìn)步的奠基石。因此,教師應(yīng)設(shè)計(jì)正確的教學(xué)理念,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,以新的教學(xué)方式推進(jìn)同學(xué)們對(duì)化學(xué)方程式的理解與掌握。

      【關(guān)鍵詞】九年級(jí)化學(xué) 教學(xué) 化學(xué)方程式

      化學(xué)作為九年義務(wù)教育最后一年級(jí)才開設(shè)的學(xué)科,其重要性是顯而易見的。同學(xué)們對(duì)這一新的學(xué)科產(chǎn)生了極大的興趣;不管是成績(jī)好與否,同學(xué)們抱著都在同一起跑線的心理暗中較勁。然而,隨著學(xué)習(xí)的逐漸深入,元素符號(hào)、化學(xué)方程式的不斷增加,部分同學(xué)漸漸失去了一開始的興趣,進(jìn)入了學(xué)習(xí)的低谷期。因此,想要同學(xué)們對(duì)化學(xué)不再抵觸,在教學(xué)中教師可以引導(dǎo)學(xué)生靈活的運(yùn)用化學(xué)方程式,以達(dá)到較高的教學(xué)質(zhì)量和水平。

      一、在九年級(jí)化學(xué)方程式計(jì)算中常見的問題

      化學(xué)的計(jì)算與數(shù)學(xué)不同,化學(xué)方程式中不僅僅涵蓋了公式等,還包含著酸堿鹽的混合計(jì)算。化學(xué)計(jì)算的難度使一些學(xué)生產(chǎn)生漠視的態(tài)度:在考試的時(shí)候,遇到計(jì)算題產(chǎn)生排斥心理;在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)較多,但遇到實(shí)際問題無從下手;只記住課本上的例題,面對(duì)試卷的綜合性題目無法理解;解題思路與化學(xué)方程式不匹配。由于書本上的課程繁多,同學(xué)們?cè)谟?jì)算時(shí)只想到了理論知識(shí),面對(duì)化學(xué)方程式理解不夠透徹,無法將兩者結(jié)合,從而陷入了一種被動(dòng)學(xué)習(xí)的局面①。

      二、化學(xué)方程式的應(yīng)用

      1.正確的利用化學(xué)方程式的計(jì)算

      化學(xué)方程式的計(jì)算表面看起來枯燥乏味,使教師沒有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。故而讓學(xué)生覺得化學(xué)科目無趣,沒有給學(xué)生們視覺心靈帶來強(qiáng)烈沖擊。以至于一些教師不愿意去研究化學(xué),只是簡(jiǎn)單的進(jìn)行講桌演練和試題訓(xùn)練?!读x務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,初中化學(xué)“旨在提升學(xué)生的科學(xué)精神素養(yǎng),產(chǎn)生科學(xué)探究思維,培養(yǎng)自身操作能力?!币虼耍瑧?yīng)當(dāng)利用化學(xué)方程式的計(jì)算,教導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中聯(lián)想化學(xué)方程式,使其在化學(xué)課上產(chǎn)生濃厚興趣。教師在教學(xué)方式上也要有明確的創(chuàng)新,使化學(xué)科目成為學(xué)生們成績(jī)的跳板。

      2.理解化學(xué)方程式的真正含義

      在九年級(jí)的化學(xué)學(xué)習(xí)中,學(xué)生對(duì)化學(xué)接觸的時(shí)間較短,其對(duì)化學(xué)方程式的了解也不夠深入。因此,想要學(xué)好化學(xué)方程式必定要先理解其真正的含義,化學(xué)方程式是在一定條件下物質(zhì)與物質(zhì)混合產(chǎn)生的化學(xué)效果。利用這樣的一個(gè)方程式使物質(zhì)之間相互聯(lián)系起來。想要學(xué)生們真正的理解其含義,必須親身去體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果,通過自己的親手操作去了解化學(xué)方程式的本質(zhì)。在學(xué)習(xí)的過程中,要有絕對(duì)的目的,將化學(xué)方程式的算法和內(nèi)涵聯(lián)系起來。教師可以定期的向?qū)W生進(jìn)行考核,以防止學(xué)生們出現(xiàn)錯(cuò)誤的判斷。

      3.聯(lián)系生活構(gòu)想化學(xué)方程式

      學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),要懂得總結(jié)成果。通過不斷地實(shí)驗(yàn)與觀察得出結(jié)論,使其在實(shí)踐的過程中利用相關(guān)知識(shí),繼而可以進(jìn)行同類型題目的解答,以此得出一個(gè)正確的結(jié)論。因此,不能只一味的局限于課本理論知識(shí),教師要引導(dǎo)學(xué)生靈活的完成配平。例如,以奇數(shù)變偶數(shù):4FeS2+11O2→2FeO3+8SO2。

      學(xué)習(xí)如何配平的目的就是為了在化學(xué)方程式中應(yīng)用,從而去解決一些現(xiàn)實(shí)中的問題。例如:現(xiàn)在具有一定安全性的汽車都會(huì)在車上安裝安全氣囊,而安全氣囊是由硝酸銨構(gòu)成的,在汽車發(fā)生暴力的碰撞時(shí),硝酸銨就與氧氣分解出一氧化二氮,以此來保證乘車人員的安全??梢杂纱说贸龇匠淌剑篘H4NO3= N2O+2H2O。在教學(xué)時(shí),教師讓同學(xué)們研究其中的原因,以此來激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

      三、選擇貼近生活的素材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

      掌握化學(xué)方程式簡(jiǎn)單,但是想要在實(shí)驗(yàn)中靈活運(yùn)用卻存在著很多問題。然而,同學(xué)們更能接受貼近自己生活的實(shí)驗(yàn),從而進(jìn)一步促進(jìn)其學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

      案例:白醋和污漬清潔劑的混合物與甘藍(lán)汁的化學(xué)反應(yīng)結(jié)果。

      實(shí)驗(yàn)物品:3個(gè)玻璃容器、白色紗布、甘藍(lán)、醋、米酒、污漬清潔劑。

      實(shí)驗(yàn)理論:紫甘藍(lán)具有酸堿混合效果,是酸堿混合劑。遇到酸性物質(zhì)變成紅色,遇到堿性物質(zhì)變成藍(lán)色。

      具體操作:

      (1)將甘藍(lán)在酒中浸泡70分鐘左右,取其汁液滴入容器中。

      (2)另取兩個(gè)容器,一個(gè)放入白酒,一個(gè)放入白醋。

      (3)分別在兩個(gè)容器中倒入少量甘藍(lán)汁,觀察其變化。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)是科粵版九年級(jí)化學(xué)教材教給同學(xué)們的第一課,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖俏瑢W(xué)們的興趣,為以后學(xué)習(xí)化學(xué)方程式做鋪墊。以此來激發(fā)同學(xué)們的想象,使學(xué)生更愿意獨(dú)自探索其中更深?yuàn)W的內(nèi)容。不管是認(rèn)識(shí)事實(shí)還是化學(xué)實(shí)驗(yàn),都離不開化學(xué)方程式。因此,為了更好的達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的,要深刻的理解和感悟化學(xué)方程式在實(shí)踐中的運(yùn)用。

      結(jié)束語

      綜上所述,要解決初中化學(xué)的短板,就要在不斷的實(shí)驗(yàn)中總結(jié)規(guī)律。有利于促進(jìn)學(xué)生們學(xué)習(xí)化學(xué)能力的提高,從而運(yùn)用化學(xué)方程式提升學(xué)習(xí)興趣;也能使教師完成高質(zhì)量的教學(xué)任務(wù)。在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,不應(yīng)只是理論知識(shí)、元素周期的死記硬背;化學(xué)來自生活的細(xì)節(jié),與生活互相滲透、互相影響。學(xué)生們更喜歡接近于生活靈活的學(xué)習(xí)方式,這樣才能體現(xiàn)出理論知識(shí)存在的價(jià)值。

      【注釋】

      ① 陸永歡. 淺析如何提升初中化學(xué)教學(xué)效率[J]. 南風(fēng),2017(2):60.

      (作者單位:寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市海原縣李旺中學(xué))

      猜你喜歡
      九年級(jí)化學(xué)化學(xué)方程式教學(xué)
      微課讓高中數(shù)學(xué)教學(xué)更高效
      甘肅教育(2020年14期)2020-09-11 07:57:50
      “自我診斷表”在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
      東方教育(2017年19期)2017-12-05 15:14:48
      游戲化教學(xué)在九年級(jí)化學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用
      微課在九年級(jí)化學(xué)教學(xué)中的策略與實(shí)施
      九年級(jí)化學(xué)概念教學(xué)策略的實(shí)踐探討
      對(duì)外漢語教學(xué)中“想”和“要”的比較
      有效記憶化學(xué)方程式的方法
      考試周刊(2016年10期)2017-01-12 07:17:56
      解析高中化學(xué)的常用解題方法與技巧
      青春歲月(2016年22期)2016-12-23 10:48:46
      初中化學(xué)方程式的記憶技巧
      考試周刊(2016年79期)2016-10-13 23:13:13
      原來配平也可以這么快
      考試周刊(2016年25期)2016-05-26 01:04:02
      贵港市| 得荣县| 泽库县| 田阳县| 镇沅| 随州市| 东乌珠穆沁旗| 旬邑县| 乐都县| 九江市| 巴东县| 安达市| 砚山县| 阳信县| 海口市| 博湖县| 巴马| 九龙城区| 芦山县| 卫辉市| 日土县| 靖安县| 甘泉县| 英山县| 电白县| 双桥区| 昌邑市| 铜陵市| 尤溪县| 武清区| 望都县| 新闻| 平原县| 茶陵县| 九龙城区| 鄂尔多斯市| 宁乡县| 衡阳市| 普洱| 如皋市| 五家渠市|