• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    試析新課改下如何提高初中英語課堂教學(xué)的有效性

    2018-08-28 04:49余秋霞
    求知導(dǎo)刊 2018年14期
    關(guān)鍵詞:新課改有效性初中英語

    余秋霞

    摘 要:在教學(xué)體制改革的背景下,初中英語課堂面臨一些新變。傳統(tǒng)英語教學(xué)方法存在弊端,壓抑了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教師需要提升英語課堂教學(xué)的有效性。文章將具體探討新課改背景下提高初中英語課堂教學(xué)有效性的重要舉措,希望為相關(guān)人士提供一些參考。

    關(guān)鍵詞:新課改;初中英語;有效性

    中圖分類號:G633.41? ??文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

    一、傳授閱讀技巧,實現(xiàn)閱讀飛躍

    在傳統(tǒng)閱讀教學(xué)過程中,教師大多帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行閱讀,并為學(xué)生講解閱讀文本中的生詞、概括每個段落的大致意義[1]。這種閱讀方法雖然能較好傳遞閱讀文本的內(nèi)容,卻不利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生自主投入閱讀學(xué)習(xí)之中。新課改突出了學(xué)生的主體地位,作為學(xué)生的引導(dǎo)者,教師要分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,采用學(xué)生認(rèn)可的教學(xué)方式。在閱讀教學(xué)中,教師需要加強閱讀指導(dǎo),不斷提升學(xué)生的閱讀自主性。

    首先,教師要為學(xué)生介紹基礎(chǔ)的閱讀方法。文本閱讀方法有三種:第一種是通讀、第二種是熟讀、第三種是精讀。教師要讓學(xué)生采用不同的閱讀方法,對文本知識進(jìn)行吸收,掌握文本的主要內(nèi)容。其次,教師要豐富閱讀教學(xué)課堂。英語教材中的很多文章都可以進(jìn)行知識延伸,以Have you read Treasure Island yet?為例,教師可以為學(xué)生簡單介紹“Treasure Island”的故事,激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,增強英語課堂的文化內(nèi)蘊。最后,教師要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主閱讀,讓學(xué)生圈出文本中優(yōu)美的句子或點明文本主旨的句子。如果句子結(jié)構(gòu)較為精巧,教師應(yīng)該讓學(xué)生進(jìn)行仿寫練習(xí),并對學(xué)生仿寫的句子進(jìn)行點評。

    二、進(jìn)行對話交流,提升口語水平

    口語能力對學(xué)生的個人發(fā)展而言非常重要,可以凸顯一個學(xué)生的英語文化素養(yǎng)。為了提升英語教學(xué)的有效性,滿足新課改的要求,教師需要深化學(xué)生的主體情感,與學(xué)生構(gòu)建良好的師生關(guān)系,從而讓學(xué)生在開放式的課堂環(huán)境中暢所欲言,不斷提升自身的口語水平[2]。

    第一,教師應(yīng)該對新課改目標(biāo)進(jìn)行研究。新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語教學(xué)提出要求,教師需要讓學(xué)生掌握英語知識和英語學(xué)習(xí)技能,為學(xué)生介紹基礎(chǔ)的英語學(xué)習(xí)方法。在口語課堂上,教師可以與學(xué)生進(jìn)行平等對話,如“How do you feel today?”“I'm your friend,please tell me if you have troubles.”第二,教師應(yīng)該經(jīng)常在課堂上開展口語練習(xí),讓學(xué)生進(jìn)行分組對話。以《What's the matter?》為例,教師可以讓學(xué)生進(jìn)行如下對話“Hello,Good morning,Jack”“Good morning,Helen”“You look bad!What's the matter?”“I have a cold”“You should drink hot water”,通過這種對話訓(xùn)練,學(xué)生的口語能力將明顯提升,對英語對話的信心也會顯著增強。

    三、注重詞匯關(guān)聯(lián),深化詞匯記憶

    新課改強調(diào)了詞匯教學(xué)的重要性,教師應(yīng)該提高詞匯教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生聽說讀寫能力的全面提升。傳統(tǒng)詞匯教學(xué)以強制記憶為主,影響了學(xué)生對詞匯知識的吸收。為了避免這種情況,教師要注重詞匯的關(guān)聯(lián)性,讓學(xué)生對詞匯進(jìn)行關(guān)聯(lián)記憶。

    首先,教師應(yīng)該讓學(xué)生對相似詞匯進(jìn)行記憶,如aboard、abroad等。很多學(xué)生會在記憶相似詞匯時陷入混淆狀態(tài),教師需要讓學(xué)生對詞匯含義進(jìn)行聯(lián)想?yún)^(qū)分。其次,教師應(yīng)該讓學(xué)生對意義相近的詞匯進(jìn)行記憶,如fine、nice、well、good等。上述詞匯雖然意義相近,但具體適用的場合不同。教師應(yīng)該展示例句如“I'm fine”“You look nice”等,輔助學(xué)生理解。最后,教師應(yīng)該讓學(xué)生對反義詞進(jìn)行記憶,如left、right、tall、short等,并讓學(xué)生做一些與反義詞相關(guān)的題目,深化學(xué)生對詞匯內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識。

    四、結(jié)語

    初中英語教師既要傳授給學(xué)生基礎(chǔ)的英語知識,提升學(xué)生的英語文化素養(yǎng),又要豐富課堂內(nèi)容,提升英語教學(xué)的有效性。部分教師存在落后的教學(xué)理念,采用了滯后的教學(xué)方法,壓抑了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,對教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生不利影響。在新課改標(biāo)準(zhǔn)下,教師必須承擔(dān)起自身的責(zé)任,采用現(xiàn)代教學(xué)方法不斷提升英語課堂的有效性。

    參考文獻(xiàn):

    [1]陶麗坤.試析新課改下如何提高初中英語課堂教學(xué)的有效性[J].中國校外教育,2017(2):95-96.

    [2]包云英.試析新課改下如何提高初中英語課堂教學(xué)的有效性[J].新課程學(xué)習(xí)(中旬刊),2013(9):21.

    猜你喜歡
    新課改有效性初中英語
    新課改下提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的策略研究
    初中英語“三段四部式”寫作教學(xué)法的實踐探索
    新課改核心素養(yǎng)下的高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)探索
    新課改理念下的高中物理教學(xué)實踐研究
    初中英語評判性閱讀教學(xué)實踐與探索
    班級家長會有效性的探究
    多元讀寫理論指導(dǎo)下的初中英語閱讀教學(xué)實踐
    思辨性閱讀不能忽視“小心求證”——關(guān)于論據(jù)的有效性探討
    我國股票市場的有效性研究
    我國股票市場的有效性研究
    三亚市| 铜川市| 田林县| 洛川县| 密云县| 庄浪县| 自贡市| 故城县| 吉安市| 阿坝| 佳木斯市| 新营市| 虞城县| 民乐县| 新巴尔虎左旗| 华池县| 崇州市| 鄂托克旗| 平遥县| 博罗县| 阜平县| 洪江市| 楚雄市| 莫力| 新竹县| 绥宁县| 老河口市| 营山县| 色达县| 尤溪县| 瓮安县| 南皮县| 柘荣县| 若尔盖县| 广河县| 甘肃省| 贺兰县| 枝江市| 湘西| 陵水| 蕉岭县|