蘇鈺婷
摘 要:民以食為天一直以來是人們心中的所贊同與認可的,在現(xiàn)代化快速發(fā)展的今天,食物不單單滿足人們的生存需要,更多的是當作一種享受與品味。越來越多的食材出現(xiàn),各式各樣的燒制方式讓人眼花繚亂;互聯(lián)網的發(fā)展,讓外賣這一行業(yè)興起,成為食堂的最大競爭者之一,使食堂在大學生群體中顯得更加的多余,導致食堂的發(fā)展岌岌可危。大學生,作為食堂的主要消費群體,對于飲食的選擇各不相同,本文通過問卷調查的形式,主要選取外賣這一主要的競爭對手為對立的調查對象,了解當代大學生在外賣與食堂選擇上的不同行為,探尋不同行為存在背后的原因,以為食堂的發(fā)展為基點,為食堂的建設提供意見與建議。
關鍵詞:大學生外賣食堂
一、調查問卷與結果的整理
此次參與調查問卷的人數(shù)有45人,其中,有效份數(shù)為45份。調查問卷結構如下:
1.我是()
A.男生B.女生
2.我的年級是()
A.大一B.大二C.大三D.大四
3.我的生活費大約是()
A.小于1000B.1000到2000C.大于2000
4.在食堂我一般吃
A.早飯B.中飯C.晚飯D.我從不在食堂吃
5.點外賣我一般會點
A.早餐B.中餐C.晚餐D.我從不點外賣
6.我選擇食堂是因為
A.價格便宜B.味道不錯C.衛(wèi)生安全D.喜歡學校氛圍E.方便F.種類多樣
7.我選擇外賣是因為
A.價格便宜B.味道不錯C.衛(wèi)生安全D.方便快速E.種類多樣F.吃飯地點靈活
8.一般一周吃外賣的次數(shù)
A.不吃B.少于3次C.3到5次D.大于5次
9.一般一周吃食堂的次數(shù)
A.不吃B.少于3次C.3次到5次D.大于5次
10.相較這兩者,我更喜歡
A.食堂B.外賣
問卷分析:
(1)喜好與生活費,年級,性別的關系。
問題一中,有9位男生36位女生參與了這次的問卷調查,男生所占比例為20%女生為80%;問題二中,有6位同學來自大一,34位來自大二,3位來自大三,2位來自大四。
問題十中,有24位同學選擇了食堂,21位選擇了外賣。
根據單個的調查問卷進行了整理,結果如下:
1.根據年級的占比不同,發(fā)現(xiàn)大一學生更加喜歡外賣,在6人中占了4人,大二學生更加喜歡食堂在34位中占了20人,大三大四的學生對于這兩者的選擇持平;
2.在性別大類下,可以發(fā)現(xiàn)男生相對于女生更加喜歡外賣,而女生更加偏向于食堂;
3.對于不同的生活費來講,生活費小于2000元的同學更加喜歡食堂,而大于2000元的同學更加喜歡外賣。
下面是柱狀圖的直觀表現(xiàn):
(1)大學生選擇外賣或食堂的習慣和原因:
1.根據吃飯時間段不同,可以看出早上基本沒有人會選擇外賣,大多數(shù)人會在食堂吃,而在食堂吃中餐的人數(shù)大大多于晚餐在食堂吃的人數(shù);而對于外賣來說,中餐與晚餐的消費量基本持平。
2.吃食堂的頻率遠遠高于吃外賣的的頻率,吃外賣的人一周基本上不會多余三次,而吃食堂的人一周基本上要去5次以上。
3.相較于外賣來說,食堂對于大學生來講更加的便宜和衛(wèi)生,也有少部分人因為喜歡學校氛圍而吃食堂;相較于食堂來說,外賣對于大學生更加的種類多樣,味道較好,吃飯地點也靈活;在方便快速這一選項中,選擇食堂和外賣的人數(shù)不分上下。
二、理論支撐與分析
通過上述的報告分析,可以明顯的看出選擇食堂與外賣的原因之間的差別,將現(xiàn)象與理論進行聯(lián)系,更進一步的理解原因背后的本質。
1.邊際效用遞減導致食堂滿意度下降。
邊際效用遞減,是指在一定時間內,在其他商品的消費數(shù)量保持不變的條件下,當一個人連續(xù)消費某種物品時,隨著所消費的該物品的數(shù)量增加,其總效用雖然相應增加,但物品的邊際效用(即每消費一個單位的該物品,其所帶來的效用的增加量)有遞減的趨勢。食堂的菜品基本上比較固定,對于一開始進校的大學生來講,食堂的菜較為豐富,但是隨著在學校時間的增多,學生們開始厭煩食堂一成不變的菜品,想要尋找新的食物來消費,而不是繼續(xù)去食堂進餐。食堂的菜在學生心里的邊際效用是遞減的,這就是為什么學生不愿選擇食堂的原因之一。
2.需求與供給的不對稱。
供求關系是一定時期內社會提供的全部產品、勞務與社會需要之間的關系。這種關系包括質的適應性和量的平衡,需求與供給的不對稱會導致經濟效益的低下。
(1)時間方面:①食堂在供應時間方面不夠靈活,有時間段的限制;而外賣能突破時間的局限性,學生點餐的時間范圍擴大,方便了因一些事而不能在正常進餐時間段的同學們,故“時間的靈活性”成了許多學生選擇外賣的原因。
②在調查問卷中,食堂在早餐方面是比外賣有很大的優(yōu)勢的,因為學生們都著急去上課,食堂對于他們來說很方便,但是早餐的種類卻是比較少的,在早餐這個時間段內學生的需求和食堂的供給是不對稱的。
(2)地點方面:食堂基本分布在學生宿舍的周圍,照拂到了大多數(shù)學生,但反觀外賣,現(xiàn)在是越來越方便著人們,不僅可以送到宿舍樓下,對于沒有課或者周末不想出去吃飯的同學來說,是一個很好的選擇,既可以換換口味,又方便了自己;同時,對于有會議或者一時離不開身去吃飯的同學來說,外賣解決了這一難題,調查問卷的結果表明,吃飯地點的靈活是大家一致認為選擇外賣很重要的原因。
(3)食物方面:在調查問卷中,相較于食堂,大多數(shù)人覺得外賣種類比較多,味道也比較好,無論是快餐便當、漢堡薯條、意面比薩還是包子米粉餛飩都能供應,但是食堂基本上只能供應基本的飯菜粉面,對于一些想換換口味的大學生來說,他們更愿意點外賣。
3.收入與支出的關系決定了選擇
正如生產成本是供給的限制條件一樣,用于消費支出的貨幣總收入是需求的決定性和限制性條件。
在調查問卷中可以看到,生活費小于2000的同學們更加喜歡去食堂進餐,而收入大于2000的同學更加喜歡外賣這種方式。食堂的飯菜相較于外賣是更加便宜實惠的,選擇的人也會越多,生活費比較充足的同學,可以根據自己的喜好來決定進餐的選擇。
4.消費心理影響選擇
消費者進行消費活動時所表現(xiàn)出的心理特征與心理活動的過程,消費心理會影響人們做出的消費選擇。
在線下,我還走訪了一些參加調查問卷的同學,進一步詢問一些其他因素影響她們選擇的情況,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的同學會因為身邊朋友的選擇而做出選擇,有輕微的從眾心理。朋友選擇什么自己就選擇什么,這是現(xiàn)在比較常見的狀況,如果身邊的朋友大多數(shù)都去食堂,那么自己很有可能去食堂;如果身邊的朋友都點外賣,自己就很有可能點外賣。輕微的從眾心理也會影響對食堂或者外賣的選擇。
三、提出的建議
在上面的調查問題整理中,不難發(fā)現(xiàn)大學生選擇食堂和外賣的原因基本上都比較對立,說明現(xiàn)在食堂和外賣對于大學生來說,本質是對立的。
從食堂的劣勢入手,反觀外賣的優(yōu)勢,對食堂進行改進建議。
1.認清自身的劣勢,盡量減少因劣勢而給大學生用餐帶來的不愉快的感覺。
食堂應該:
(1)加大菜品的研究力度:一方面,加大菜品的種類,讓菜品不再年復一年的千篇一律;另一方面,適當?shù)淖鲂┱{查,了解大學生的喜好,將大家都喜歡的菜的菜量比其他的菜量做的多一些,將大家不喜歡的,不斷的改良,或者慢慢的退出這個選擇圈。
(2)做出更惹人喜愛的味道:聘請更優(yōu)秀的廚師,給出更好的待遇,結合不同地區(qū)大學生的口味,做出他們喜歡的菜系,盡量去契合每個人的需求。
(3)增加食堂營業(yè)的時間段,盡可能的滿足不同學生在不同時間段的要求,提升學生對食堂的滿意度,營造一個更加方便的食堂形象;同時,根據不同時間段的特點,調整不同的供給方案,例如早餐時間,供應更多簡便美味的食物,方便學生們帶走在路上吃。
2.擴大自身的優(yōu)勢,吸引更多的大學生去用餐,形成良好的效應。
在衛(wèi)生安全與價格方面食堂相較于外賣是占優(yōu)勢的,外賣不干凈的事件頻發(fā),并且有的價格讓學生負擔不起,食堂可以突出在這一方面的優(yōu)勢,挽回一些流失的客源。
食堂應該:
(1)優(yōu)化內部管理結構體系:食堂工作人員的素質更進一步提高加強,營造學校氛圍,讓大學生們感覺到在學校吃飯的美好感受,建立回訪制度,讓學生們可以隨時隨地向食堂提出建議。
(2)透明化規(guī)范化做菜程序:將食物來源,價格予以公示,可在食堂播放烹飪視頻,讓學生們都能夠看到菜品的干凈,衛(wèi)生,讓大家更加放心來食堂進餐。
(3)維持基本價格不變,突出價格便宜的優(yōu)勢,將學校的補貼物盡其用,多采購學生們喜歡吃的菜品上,讓學生們更加滿意。
四、小結
想要食堂進行強有力的發(fā)展,單單對自身的探討是不夠的,還要結合對手的優(yōu)缺點進行全方位的分析,例如對外賣的特點取其精華去其糟粕,代入食堂自身的特色,以食品安全和價格低廉為基點,將食堂的優(yōu)勢發(fā)展到底,并且改進時間段供應,菜品種類、味道的問題,滿足不同大學生的不同需求狀況,調整食堂的發(fā)展方向,雙方受益。
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