郫都區(qū)出國留學(xué)市場(chǎng)開發(fā)對(duì)策

萬竹青 劉盛悅 王意婷 唐紫涵

摘 要：中國是世界上最大的留學(xué)生生源國，為了獲得更高等的教育，更豐富的教育資源，越來越多的高校學(xué)子選擇出國留學(xué)，學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)。郫都區(qū)高校群集，不同層次、不同類別的高校相間分布，擁有廣闊的留學(xué)市場(chǎng)，開發(fā)潛力巨大。本文將在前期對(duì)郫都區(qū)高校留學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整合分析的基礎(chǔ)上，集中針對(duì)留學(xué)市場(chǎng)潛力開發(fā)探討出建設(shè)性的開發(fā)對(duì)策。

關(guān)鍵詞：郫都區(qū)；留學(xué)市場(chǎng)；開發(fā)對(duì)策

隨著全球化的發(fā)展以及人們收入水平的提高，很多人將求學(xué)目光投到了國外，有能力自費(fèi)出國學(xué)習(xí)的人多了起來，但是仍占少數(shù)。目前有關(guān)郫都區(qū)出國留學(xué)市場(chǎng)開發(fā)的研究性論文較少，市場(chǎng)開發(fā)程度較低，本文將根據(jù)這個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，探討原因，并得出結(jié)論和相關(guān)開發(fā)對(duì)策。而郫都區(qū)作為，擁有數(shù)量眾多且層次豐富的大學(xué)，開發(fā)潛力巨大，本文將結(jié)合前郫都區(qū)市場(chǎng)現(xiàn)狀和前期調(diào)查成果，提出合理的開發(fā)對(duì)策。

一、調(diào)查

通過線上和線下調(diào)查相結(jié)合的方式，共計(jì)2915份問卷反饋，其中約53%的同學(xué)有意愿出國。根據(jù)問卷中對(duì)最大障礙的問題反饋，超過40%同學(xué)認(rèn)為經(jīng)濟(jì)方面是最大困難，約35%同學(xué)則認(rèn)為是留學(xué)信息掌握不全、不可靠的原因。通過調(diào)查顯示超過一半有出國想法的同學(xué)中，除去經(jīng)濟(jì)方面問題不作探討，也有三分之一以上的同學(xué)被信息不對(duì)稱的問題所阻礙。

二、開發(fā)研究與對(duì)策

本次研究在前期調(diào)研基礎(chǔ)上，擴(kuò)大了調(diào)研范圍，收集充足的數(shù)據(jù)，從定性和定量?jī)煞矫孢M(jìn)一步分析郫都區(qū)出國留學(xué)市場(chǎng)現(xiàn)狀、潛力與開發(fā)對(duì)策。

（一）市場(chǎng)潛力簡(jiǎn)述。我們通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，阻礙出國留學(xué)的原因大致有兩個(gè)方面。一是學(xué)生個(gè)人家庭教育，思想觀念，個(gè)人意愿等主觀原因；二是客觀因素，分為家庭經(jīng)濟(jì)條件不足和留學(xué)信息不對(duì)稱兩個(gè)部分。本文主要針對(duì)客觀因素中信息不對(duì)稱這一問題探討可行的解決辦法。

（二）開發(fā)對(duì)策研究。留學(xué)信息是否真實(shí)有效直接就決定了出國留學(xué)的質(zhì)量。解決了信息不對(duì)稱這一關(guān)鍵問題，學(xué)生就可以更系統(tǒng)全面的了解自己向往的高校，有更合理準(zhǔn)確的自我評(píng)估和留學(xué)規(guī)劃，彌補(bǔ)自己除成績(jī)外的不足（外高校更社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力）。與此同時(shí)，信息的對(duì)稱化也是未來出國留學(xué)市場(chǎng)發(fā)展的主要趨勢(shì)，為了讓更多同學(xué)方便快捷地獲取真實(shí)有效的信息，我們結(jié)合前期調(diào)查情況初步分析總結(jié)出如下對(duì)策：

1.擬開發(fā)一個(gè)專業(yè)權(quán)威的電子信息交流平臺(tái)，該平臺(tái)由校方管理，在平臺(tái)內(nèi)能共享國外高校的基本資料，包括錄取條件、語言程度要求、生活條件、留學(xué)費(fèi)用等，也可以在平臺(tái)上同有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的前輩交流，分享留學(xué)經(jīng)驗(yàn)。平臺(tái)用戶不僅囊括了出國留學(xué)的學(xué)生，還可以對(duì)接權(quán)威的留學(xué)機(jī)構(gòu)，有專門的導(dǎo)師對(duì)準(zhǔn)備出國的同學(xué)進(jìn)行留學(xué)測(cè)驗(yàn)、提供一系列就讀指南服務(wù)，制定符合學(xué)生個(gè)人情況的留學(xué)規(guī)劃方案，滿足學(xué)生的共性需求和個(gè)性化需求。同時(shí)，平臺(tái)還會(huì)同步更新國內(nèi)外相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽、志愿者招募等信息，并把同國外大學(xué)高校交流合作的項(xiàng)目集合在一起，便于大家了解和參與，有更多的機(jī)會(huì)同國外留學(xué)生接觸，交流兩國不同的文化，不僅能豐富閱歷和增長見識(shí)，在開闊眼界的同時(shí)還可能收獲難得的友誼。

2.問卷調(diào)查的結(jié)果顯示，大部分同學(xué)獲取留學(xué)信息的方式是通過詢問有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)和老師或者訪問國外高校的官方網(wǎng)站，但是也有很大一部分同學(xué)是通過留學(xué)機(jī)構(gòu)，也就是中介來獲取信息?？陀^來講，通過留學(xué)機(jī)構(gòu)獲取信息的這種方式有利有弊。好處是獲取信息方便快捷，而壞處在于獲取信息的成本太高，也不排除部分留學(xué)機(jī)構(gòu)隱藏重要信息或者提供虛假信息的情況。大部分留學(xué)機(jī)構(gòu)提供留學(xué)信息時(shí)都會(huì)收取相關(guān)費(fèi)用，并且為了賺取更高的利潤，部分重要信息會(huì)有所隱瞞，真實(shí)性有待驗(yàn)證。對(duì)此，我們建議有必要向廣大準(zhǔn)備出國留學(xué)的同學(xué)普及留學(xué)機(jī)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，如留學(xué)機(jī)構(gòu)的申請(qǐng)要求、服務(wù)流程、行業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)手續(xù)的辦理流程以及如何識(shí)別一些簡(jiǎn)單的騙術(shù)等，同時(shí)也建議有條件的同學(xué)盡量去大型正規(guī)的留學(xué)機(jī)構(gòu)，減少留學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)。

3.首先，留學(xué)信息要足夠真實(shí)才能真正受用于廣大有意愿出國留學(xué)的學(xué)生，這是解決信息不對(duì)稱問題的關(guān)鍵。其次，留學(xué)信息的共享性和非廣告性是解決信息不對(duì)稱問題的保障。只有非廣告性的留學(xué)信息才能為廣大有意愿出國的學(xué)生提供客觀公正參考，切實(shí)有效地為廣大學(xué)生服務(wù)；信息共享之后才能照顧到大多數(shù)的同學(xué)。解決了信息的真實(shí)性，同時(shí)考慮到大部分同學(xué)經(jīng)濟(jì)能力都不足這一問題，信息的共享性和非廣告性有必要加強(qiáng)。對(duì)此，我們可以擴(kuò)大信息共享的開放程度，諸如高?；拘畔?、學(xué)術(shù)競(jìng)賽、留學(xué)咨詢等信息可以供大家免費(fèi)共享，而針對(duì)學(xué)生個(gè)人的留學(xué)評(píng)測(cè)和規(guī)劃可以合理收費(fèi)。

該平臺(tái)主要優(yōu)勢(shì)：

1.該平臺(tái)體現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)的含義，根據(jù)平臺(tái)已有的信息資源和使用者所提供的信息，該平臺(tái)可共享有關(guān)資料：國外高校全面信息，規(guī)劃與方案，國內(nèi)外競(jìng)賽報(bào)名，方便使用者在咨詢自己?jiǎn)栴}的同時(shí)，也可以查看他人所咨詢的問題及回答，多方位的解答，讓使用者擁有多方面的資源。

2.該平臺(tái)可利用不同的咨詢、回答等方面的信息綜合考量，為每位使用者提供個(gè)性化的規(guī)劃方案，一對(duì)一解決使用者所存在的出國留學(xué)方面的問題，解決信息不對(duì)稱，讓每位使用者擁有專屬的出國留學(xué)方案，方案中含有出國之前的準(zhǔn)備安排，針對(duì)自己的成績(jī)有哪些可選的高校，以及出國之后的規(guī)劃安排等。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫玥.大學(xué)生出國留學(xué)意愿與政策導(dǎo)向研究[J].教育現(xiàn)代化，2016（37）.

[2]王瑜.關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生出國留學(xué)意向調(diào)查及其思考[J].滁州學(xué)院學(xué)報(bào)，2016（18）.

[3]喬晶.新形勢(shì)下我國出國留學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)探析[J].教育探索，2017（3）.