摘要:無論是哪種藝術(shù),都是用來表現(xiàn)藝術(shù)家的精神世界的。欣賞者通過欣賞藝術(shù)作品體會藝術(shù)家的思想感情,并產(chǎn)生了自己的情感體驗(yàn),也就是以人感人。音樂美學(xué)本身就是理論的存在,對聲樂演唱的指導(dǎo)作用是顯而易見的。本文從音樂美學(xué)角度出發(fā)主要探究聲樂演唱中以情帶聲運(yùn)用。
關(guān)鍵詞:音樂美學(xué);聲樂;以情帶聲
一、從美學(xué)角度看以情帶聲的運(yùn)用
在聲樂演唱中,“情”是美學(xué)層面上對演唱者提出的要求,是衡量歌唱者歌唱水平的標(biāo)準(zhǔn)之一。"聲"與"情"的有機(jī)結(jié)合是能否圓滿完成作品的關(guān)鍵,在演唱中起著至關(guān)重要的作用,也是評價聲樂演唱的審美標(biāo)準(zhǔn)。
“音樂之所以能夠表現(xiàn)感情,一方面是由于人的感情的情緒變化引起人的機(jī)體內(nèi)部的各種生理變化,這些變化呈現(xiàn)為一定的動態(tài)形象?!币簿褪钦f在演唱過程中,應(yīng)該是一個發(fā)生心理活動的過程,通過心理活動產(chǎn)生的情緒發(fā)出的聲音,才能被稱為唱歌或者歌唱,否則只能稱為唱音。這就要求演唱者在歌唱之前必須對歌曲的創(chuàng)作背景熟悉,在創(chuàng)作意圖進(jìn)行細(xì)致的了解分析,在演唱整體上感知和把握作品。“另一方面,由于人的感情具有一種宣泄和釋放的要求,這種要求的外部表現(xiàn)正是人的表情動作,其中語言表情與音樂的關(guān)系最密切,它通過表情動作向音樂音調(diào)的移置和翻譯,構(gòu)成了音樂具有表情性的基本依據(jù)?!币簿褪钦f,如果我們的歌唱時的感情是真情實(shí)意的,那么我們的表情,跟肢體語言就會自然而合適。所以在唱歌時我們要“以情帶聲”就要舍身處境的把自己當(dāng)成是故事里的人物,演唱時你不在是你自己,而應(yīng)該是故事里的那個人。
二、從個人素質(zhì)看以情帶聲的運(yùn)用
(一)音樂素質(zhì)
首先是在歌唱技巧方面的應(yīng)用。技巧方面的應(yīng)用又包括在呼吸、共鳴、聲響以及咬字這幾個方面。歌唱者要“聲音”美。一千個人有一千個聲音,
聲音自身的不同不是決定聲音美丑的因素,因而歌唱者要不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),才能提高歌唱的能力。歌唱者要“字音”美。每一個字的發(fā)音是不同的,聲音是語言的載體,聲音傳達(dá)語言的內(nèi)容。歌唱者要“唱腔”美。字正腔圓,依字行腔,是歌唱者遵循的原則。歌唱者要“節(jié)奏”美。有節(jié)奏才有音樂,音樂的節(jié)奏是歌唱者的源頭,是聲樂作品最為重要的因素。歌唱藝術(shù)本身是對聲樂作品的再創(chuàng)造過程,因而歌唱者將理論和實(shí)踐相結(jié)合,表現(xiàn)藝術(shù)美感。聲樂作品都是有旋律的,旋律是歌詞的載體,因而旋律的節(jié)奏、聲調(diào)以及各種技巧,必須與歌詞聯(lián)系起來,做到情感上的統(tǒng)一。
(二)其他素質(zhì)
除良好的音樂素養(yǎng)以外,歌唱者需要有充沛的精神,良好的身體素質(zhì),以及一定的品德修養(yǎng),才能完成好的演唱,在平時的生活和學(xué)習(xí)中我們要注意這些要素。歌唱者要想充分表現(xiàn)藝術(shù)作品的情感特征,就必須對作品有一個深刻的把握和理解。
三、實(shí)際操作中以情帶聲的運(yùn)用
(一)預(yù)先準(zhǔn)備
歌唱者要想充分表現(xiàn)藝術(shù)作品的情感特征,就必須對作品有一個深刻的把握和理解。演唱者在對聲樂作品的創(chuàng)作意圖以及創(chuàng)作背景有深刻理解的情況下演唱時,就是對聲樂演唱的一個再創(chuàng)作過程。演唱者伴隨著旋律以及對聲樂藝術(shù)的理解和體驗(yàn),用自己的聲音傳達(dá)情感,并結(jié)合一定的肢體動作和表情,感染欣賞者,并引起聽眾的共鳴,達(dá)到了情景交融的境界。
(二)適度練習(xí)
董華老師在給學(xué)生們講座時提出的一些觀點(diǎn)筆者覺得非常受用,比如:“心情不好的時候不歌唱,多次跑琴房,多想少唱,一天唱半個小時足矣?!弊畛跷沂琴|(zhì)疑這些觀點(diǎn)的,自己每天唱練的時間長達(dá)三個小時以上,半年過去了,專業(yè)進(jìn)步不大反而嗓子出了問題。今年我又仔細(xì)的琢磨她的這些觀點(diǎn),再加上音樂美學(xué)課上習(xí)得的“以情帶聲”這個觀點(diǎn),瞬間就明白了應(yīng)該怎樣提高歌唱水平。“以情帶聲”需要充沛的感情,一個人不可能長時間或者每天都擁有充沛的感情。那么我們還要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心理,保持暢快的心情以便更好的練習(xí)唱歌。在唱之前一定要把要“唱什么”想好,再拿出十足的精氣神去演唱。實(shí)在心情低落的時候可以適做休息。
(三)投入其中
情感的真實(shí)性和自然性以及感染力的強(qiáng)弱是聲樂藝術(shù)重要的因素。演唱者必須全身心地感受一首歌,將嫻熟的技巧運(yùn)用,并忘記技巧的存在,才能更好地融入自己的感情,將藝術(shù)的表現(xiàn)力展現(xiàn)給觀眾。藝術(shù)的魅力就在于情感性,演唱者必須做到全方面的統(tǒng)一,才能更好地產(chǎn)生情感體驗(yàn),升華作品的情感,達(dá)到藝術(shù)至高的審美境界。
希望所有歌唱者都不要再像一個機(jī)器一樣每天機(jī)械的練習(xí),而是把自己變換成不同的角色,多思考,多用情。
參考文獻(xiàn):
[1]聲樂藝術(shù)中聲樂美學(xué)的探究[J]. 曹姝莉. 大舞臺. 2013 [2]聲樂藝術(shù)的審美特征——聲情并茂[J]. 詹橋玲,李炳慧. 藝海. 2008
作者簡介:秦小芹,女,漢族,湖南永州人,碩士在讀,單位:四川師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂專業(yè) 研究方向:聲樂演唱。