誠信伴你遠航

陳兆紅

隨著改革開放的逐步深入和社會主義市場經濟的繁榮發(fā)展，國家越來越強大、人民越來越富裕，然而，我們也不能忽視社會發(fā)展中存在的問題：形象工程、虛假宣傳，西方拜金享樂主義價值觀念的滲透、多重價值取向的并存……一時間，人們不知道如何選擇，老人摔倒不敢扶，親眼目睹不敢講；琳瑯滿目的食品不敢吃孰對孰錯、真假難辨，社會的誠信度在下降，這些更會對我們的青少年產生不利影響。作為北大荒的兒女，作為一名教師，我深深感到“誠信教育”的緊迫而重要。

《說文解字》對誠信做了如下解釋，“誠者，信也；信者，成也；誠心者，人之本也。”誠信是中華民族幾千的優(yōu)良傳統(tǒng)，李白在《俠客行》中說：“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！泵献右苍f：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也，”古人無不想告訴我們誠信于人之貴重。今日又有踐行承諾的墾荒者給我們留下的北大荒的精神。身為北大荒的兒女，我有義務把這優(yōu)良傳統(tǒng)與偉大精神傳承下去；作為一名教師，我更要堅守好校園這個堡壘，建設好課堂這片陣營，幫助學生抵御外部落后腐朽思想的侵蝕。希望通過我們的努力幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做出正確的價值判斷和價值選擇，在他們人生的漫漫旅程中點亮一盞明燈。

一、誠信教育感化學生心靈

高爾基說過：“走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿。”我希望孩子們都能擁有一個問心無愧的人生，從“心“出發(fā)。

今天的三江平原，依然洋溢著知青們留下的濃濃文化氛圍，這是我們珍貴的精神財富，所以我在教育教學中充分挖掘這一特色文化資源，在班級文化建設、班會、團活、課堂教學中教育學生，學習和弘揚“懷戀故土、關愛師生、巨資助學、熱愛祖國”的載村慧中情懷和“義務支教、熱心助學、誠信敬業(yè)、熱愛三江”的馬丁精神。

陳慧中是印尼歸僑，1966年“文革”開始，她毅然報名去北大荒，立志要在最艱苦的地方實現(xiàn)為建設祖國貢獻力量的理想。1974年返城，定居香港，后與曾在北大荒七星農場下鄉(xiāng)的印尼歸僑張載村結為夫婦，但那曲《兵團戰(zhàn)友胸有朝陽》始終回蕩在她的心里，于是事業(yè)穩(wěn)定后于2000年與載村先生同返北大荒?；氐奖贝蠡模刃老灿诒贝蠡姆旄驳氐淖兓?，又看到貧困的孩子求學困難，所以毅然拿出資金在我校建立“希望之光”助學基金。迄今已有800多學生獲得了捐助，繼續(xù)學業(yè)。孩子們激動地說：“我們一定像你們熱愛北大荒那樣熱愛北大荒?！标惢壑幸采钋榈卣f：“北大荒是我在祖國第一個家，我是在實現(xiàn)從小許下的諾言——像爸爸回報祖國那樣回報北大荒。”一個諾言讓她無悔付出；一個諾言讓她多年奔波于香港和白山黑水之間。在校的學生都參與過捐助活動，也都與載村叔叔，慧中阿姨一起聊過學習，談過理想，沒有哪種教育比親身體驗更能有所啟迪、感化心靈的了。

美國友人馬丁·甘拉克，是位退休的中學校長。2000年夏天他陪同夫人——一位當年在北大荒下鄉(xiāng)的華僑知青鮑彩娟重返北大荒。他們發(fā)現(xiàn)這里英語教學不夠規(guī)范，師生英語發(fā)音不夠標準，又得知建三江想請一位外教來北大荒教英語，他許諾：“北大荒是我和妻子的第二故鄉(xiāng)，我免費來教課。”一句樸實的話語讓這位老人婉拒北師大的重金聘請，老人每年都不遠萬里如約來到北大荒，義教兩個月；這位老人不僅拒絕任何酬勞，還常資助貧困學生，為學生帶來原版英語影碟。善良的老人，那單薄的身軀顯得如此偉岸；那斑白的頭發(fā)顯得如此飄逸。每每馬丁先生到來的時候，我常讓學生和馬丁在一起，不僅是為了學習英語，更是為了學習他身上高尚的品格和信守諾言的精神。

越來越多的知青來到他們曾奮斗過的黑土地，用自己的方式繼續(xù)支持著北大荒的發(fā)展。魯迅先生說過：“誠信為人之本。”他們不就是學生最好的心靈導師嗎？

二、誠信教育提高學生綜合素質

著名教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！苯虝四私處煿ぷ髦尽Ｔ谏鐣髁x市場經濟的自發(fā)性和商業(yè)性的作用下，各行各業(yè)不同程度地出現(xiàn)了誠信缺失現(xiàn)象。而這些胸懷夢想的青少年都希望將來能成就一番燦爛的事業(yè)，所以我充分開發(fā)課程資源，把誠信教育與學科知識有機整合，既要教書也要育人。

在講到必修一經濟生活《公司的經營》一課時，我播放了香港富豪李嘉誠不為人知的創(chuàng)業(yè)之路。他在創(chuàng)業(yè)初期資金短缺，又急需合作，但他卻毫不隱瞞，據(jù)實相告，以誠相待，不但為自己贏得了合作伙伴和同行對自己人格的認同，也獲得了事業(yè)上的第一桶金。由此，李嘉誠悟出了“坦誠第一，以誠待人”的原則，開創(chuàng)了輝煌的事業(yè)。蒙牛前總裁牛根生也說過：“小事靠智，大事憑德”，使學生知道“誠實守信，樹立良好信譽和企業(yè)形象”不僅是公司經營的因素，更是開啟財富之門的鑰匙。

在講到必修三文化生活《加強思想道德建設》一課中我選取了“德耀中華——全國道德模范”中先進人物的事跡：“信義兄弟”孫東林、孫水林，“最美”洗腳妹劉麗，中國最美“包工頭”孫影，守護烈士墓63年的王文彬、劉延寶，“麻風村”守護著唐中和等等，一句“承君一諾，必守終生”讓學生知道這個社會，所受人敬重的，所真正需要的是誠信，就像西塞羅所說的“沒有誠信，何來尊嚴。”

三、誠信教育為學生指引人生方向

作家柳青說過：“人生有很多岔路口——愛情上的，事業(yè)上的，走錯一步會影響人生的一個階段，甚至影響人的一生?！?/p>

為了讓剛剛踏入人生征途的孩子們理解，我模仿了一個場景：在班級秋季越野賽中，我在途中有一長一短兩條岔路的路口上標明，女生路線和男生路線。同學們出發(fā)了，大家都知道一般女生路線距離短，而且終點都是一處，如果跑短線，自然離成功更近，又不易被發(fā)現(xiàn)。所以，有部分急于成功的男生跑了女生線；還有一些男生縱然也想成功但還是選擇了男生線。沒想到，不到半個小時，選男生線的學生先到了終點，一個小時后，跑女生線的男生才陸續(xù)回來。大家感到不可思議，但又突然醒悟：人生的岔路口有多少誘惑、多少幻影，要想不迷失方向，誠信是多么重要??！我想，這將成為他們人生中難忘的一次比賽。

誠信是為人之本、交往之道、立業(yè)之基、財富之源。誠信是點亮心靈的明燈；是堅持真我的武器；是永不迷途的航標。“失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己?！蔽蚁Ｍ?，在他們走出校門踏上新的人生旅程時，行囊里不僅有豐碩的知識，還有受用一生的“誠信”。