省略號前后的點號解讀

任永剛

對于省略號的用法，教師講讀課文時都比較重視，常借省略號這無文字處引導學生思考、聯(lián)想，而對省略號前后的點號則關(guān)注較少。小語教科書中為我們提供了不少點號使用的范例，不可否認，也有個別例句的使用欠妥。為了便于研究，筆者分類列舉有代表性的例句進行解讀，以供教師教學參考。

一、省略號前加點號

例1：謝謝上帝，總算活著回來啦?！也辉?，你在家里做些什么呢？（人教版六年級上冊《窮人》）

例2：上帝，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對他說呢？……（《窮人》）

例3：不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？（《窮人》）

例4：延安八路軍子弟小學的孩子們勤奮學習，如饑似渴地讀書，師生自己動手做“書”，……這些消息傳到八路軍駐重慶辦事處，傳到周恩來同志的耳朵里。（人教版審定本五年級下冊積累·運用一《延安的孩子們》）

《語文基礎知識手冊》（薛金星主編）中這樣表述：“一般來說，在省略號的前面，如果句子的意思已經(jīng)表達完了，說明這個句子已經(jīng)是一個完整的句子，那么應該在句子的末尾加上句末點號?！薄叭绻÷蕴柷懊娴木渥硬皇且粋€完整的句子，原則上不加標點?！崩?、2、3的省略號前面都是一個完整的句子，分別加了句號、問號、嘆號（句末點號），是正確的。而例4的省略號前面加了逗號，這個逗號該不該加，教師意見不一。筆者以為，這句話的意思沒有表達完，這不是一個完整的句子，省略號前面不宜用句內(nèi)點號，建議把逗號刪去。

二、省略號前不加點號

例1：看，你們都瘦得……（人教版五年級下冊《金色的魚鉤》）

例2：他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……（人教版三年級上冊《盤古開天地》）

例3：租界地是什么樣的？為什么中國人不能去那兒，而外國人卻可以住在那里？這不是中國的土地嗎……（人教版四年級上冊《為中華之崛起而讀書》）

例4：一邊扭著秧歌，女同志們又齊聲唱起歌來：正月里來是新春，趕著豬羊出了門，豬呀，羊呀，送到哪里去？——送給那英勇的解放軍……（《人教版審定本五年級上冊第6課《獄中聯(lián)歡》）