李紅
【摘要】當(dāng)前,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展以及改革開(kāi)放的深入推進(jìn),高校所處的內(nèi)外環(huán)境都有了巨大變化,對(duì)大學(xué)生的思想觀(guān)念等造成了或多或少的影響,也給高校思想政治工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),深入分析這些變化和挑戰(zhàn),切實(shí)加強(qiáng)高校思想政治工作,在當(dāng)前的具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
【關(guān)鍵詞】高校;思想政治工作;挑戰(zhàn);對(duì)策
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,社會(huì)環(huán)境發(fā)性了巨大的變化,人們的思想觀(guān)念相比以前也有了很大的改變,對(duì)當(dāng)前高校的思想政治工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。
一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前高校思想政治工作面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn)
立德樹(shù)人是新時(shí)期高等學(xué)校的根本任務(wù)和中心環(huán)節(jié),高校思想政治工作在新的歷史時(shí)期具有更加重要的地位和意義,也是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要的保障和推動(dòng)力。如何面對(duì)意識(shí)形態(tài)工作面臨的新情況、新問(wèn)題,做好新時(shí)期高校思想政治工作,就必須對(duì)新時(shí)期思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)有清醒的認(rèn)識(shí)和思考。
(一)大學(xué)生思想多元化發(fā)展
隨著社會(huì)環(huán)境的改變以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們?cè)诃h(huán)境的影響下,思想和價(jià)值觀(guān)念的獨(dú)立性、多變性、差異性和個(gè)性化都愈加突出。人們的思想觀(guān)念具有多元化發(fā)展的趨勢(shì),但過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)性和多元化容易受到一些不良風(fēng)氣的影響,出現(xiàn)一些負(fù)面的情緒和行為。比如有的學(xué)生片面追求所謂的自由和民主,有的學(xué)生受享樂(lè)主義、拜金主義的影響,過(guò)分追求物質(zhì)享受和金錢(qián)至上等等,有的學(xué)生養(yǎng)成了講哥們義氣、講排場(chǎng)、比闊氣的惡劣習(xí)氣。加之在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,許多生產(chǎn)和生活中的矛盾和問(wèn)題仍未能完全消失,使得學(xué)生價(jià)值觀(guān)的培育出現(xiàn)難以協(xié)調(diào)的矛盾,一方面要提倡大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn),另一方面又面臨以利益為導(dǎo)向的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值取向的沖擊,使得高校思想政治工作對(duì)各種矛盾和熱點(diǎn)問(wèn)題的協(xié)調(diào)要求更高。
(二)隨著信息網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù)的廣泛應(yīng)用
新興媒體影響不可忽視,現(xiàn)代信息技術(shù)特別是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展給人們提供了巨大的便利,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息化和網(wǎng)絡(luò)化的社會(huì),各高校都普遍建設(shè)了校園網(wǎng)絡(luò),提供各種網(wǎng)絡(luò)化的應(yīng)用,在方便學(xué)生獲取各種信息的同時(shí)也使得各種各樣的思潮和信息充斥其中,其中就包含許多不健康的內(nèi)容甚至各種不良的意識(shí)形態(tài)滲透信息,并且由于網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性,學(xué)生如果沉迷網(wǎng)絡(luò)或者缺乏對(duì)各種不良網(wǎng)上內(nèi)容的抵抗力就容易受到影響。特別是一些新的媒體傳播手段,使得各種內(nèi)容對(duì)學(xué)生影響更直接和快速,新興媒體在為高校思想政治工作提供新手段、新載體和新平臺(tái)的同時(shí),也給傳統(tǒng)思想政治工作帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn)和嚴(yán)重沖擊。
(三)內(nèi)外環(huán)境壓力加大,學(xué)生心理問(wèn)題頻發(fā)
高校學(xué)生的各項(xiàng)支出對(duì)許多家庭來(lái)說(shuō)仍是一筆不小的開(kāi)支,而且隨著招生數(shù)量的增加以及就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,學(xué)生在種種壓力之下出現(xiàn)各種問(wèn)題的因素增加,特別是近年來(lái)大學(xué)生心理問(wèn)題產(chǎn)生有增加的趨勢(shì)。而且社會(huì)環(huán)境的改變也導(dǎo)致大學(xué)生思想觀(guān)念相比之前有了較大的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生群體利益訴求的多樣性、多變性和差異性日益增強(qiáng)。因家庭環(huán)境、個(gè)人經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)性質(zhì)、學(xué)習(xí)目的和未來(lái)發(fā)展愿景方面的差異,大學(xué)生個(gè)體的需求和對(duì)工作、生活的期望和要求各不相同,這在很大程度上加大了思想政治工作的難度。
二、創(chuàng)新性地做好新時(shí)期思想政治工作
(一)堅(jiān)持以人為本,提高思想政治工作的感召力
要做好新時(shí)期思想政治工作,要堅(jiān)持以人為本,做到以誠(chéng)待人、以理服人、以實(shí)幫人,在新的形勢(shì)下,高校思想政治工作既面臨著發(fā)展的機(jī)遇,又面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。高校思想政治工作者要有團(tuán)結(jié)人、理解人、尊重人、關(guān)心人的真誠(chéng)。只有以誠(chéng)待人,才有利于凝聚人心,調(diào)動(dòng)人的積極性。在以誠(chéng)待人的同時(shí),要做到以理服人。既要敢講“大道理”,又要多講“小道理”,融“小道理”于“大道理”中。
(二)要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性
隨著改革開(kāi)放進(jìn)程的不斷深入以及社會(huì)環(huán)境的改變,不同的思想文化的碰撞,使得思想政治工作面臨許多新情況、新問(wèn)題。高校學(xué)生的思想更加活躍,觀(guān)念更趨開(kāi)放,思想政治工作要適應(yīng)新時(shí)期的特點(diǎn)。高校思想政治工作要充分體現(xiàn)社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代特色,要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新教育的手段、形式和內(nèi)容。同時(shí),思想政治工作不能回避矛盾,要結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,把思想政治工作做實(shí)做細(xì),充分發(fā)揮思想政治工作的激勵(lì)、鼓動(dòng)和疏導(dǎo)作用。
(三)要做到內(nèi)容、形式、方法和手段的創(chuàng)新,增強(qiáng)思想政治工作的靈活性和針對(duì)性
創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂和主題,是高校思想政治工作在新形勢(shì)下生存與發(fā)展的生命線(xiàn)。隨著教育改革的不斷深化和推進(jìn),高校思想政治工作也必須適應(yīng)變化的新情況,大膽進(jìn)行探索和創(chuàng)新。在內(nèi)容上,由單一的思想教育向提高隊(duì)伍整體素質(zhì)轉(zhuǎn)變;在形式上,由集中、統(tǒng)一、大型的活動(dòng)向小型、靈活、多樣的方式轉(zhuǎn)變;在方法上,從簡(jiǎn)單說(shuō)教向多樣化的方法轉(zhuǎn)變;在工作手段上,由傳統(tǒng)手段向現(xiàn)代化的多元化手段轉(zhuǎn)變。思想政治工作要消除時(shí)間差和滯后性,要以平等坦誠(chéng)的態(tài)度待人,加強(qiáng)溝通和交流,主動(dòng)把消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素。當(dāng)前,思想政治工作面臨的形勢(shì)更復(fù)雜、任務(wù)更繁重、工作更艱巨。我們一定要深刻領(lǐng)會(huì)和切實(shí)貫徹黨的十九大精神,緊密聯(lián)系實(shí)際,積極開(kāi)拓創(chuàng)新,研究新情況,解決新問(wèn)題,探索新方式,不斷提高思想政治工作的感召力和滲透力,努力開(kāi)創(chuàng)一個(gè)生動(dòng)活潑、扎實(shí)有效的思想政治工作新局面。
參考文獻(xiàn):
[1]安樹(shù)庭,龔睫茜,羅靖,蔡佳悅.網(wǎng)格化背景下高校學(xué)生行為規(guī)范預(yù)警系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用[J].教育教學(xué)論壇,2016(3)
[2]劉金龍,張君霞.大學(xué)生行為規(guī)范之主體意識(shí)探究[J].中國(guó)電力教育,2010(34)
[3]王繼軍,劉丹.大學(xué)生行為規(guī)范與高校學(xué)生教育管理[J].內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)報(bào),2004(5)
[4]張聯(lián)華.加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育開(kāi)展大學(xué)生行為規(guī)范活動(dòng)[J].江蘇高教,1989(2)