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      淺談如何將建筑法規(guī)落實到學(xué)生綜合實踐中

      2018-08-03 09:20:06崔建鑫
      法制與社會 2018年18期
      關(guān)鍵詞:落實綜合實踐學(xué)生

      摘 要 如何將建筑法規(guī)落實到學(xué)生綜合實踐當(dāng)中,讓學(xué)生在綜合實踐的過程中結(jié)合建筑法規(guī)的相關(guān)內(nèi)容,在最大程度上契合《建筑法規(guī)》傳達(dá)的理念,則是在教研教改時重要的研究內(nèi)容。本文首先總結(jié)了該課程教學(xué)時的一些基本狀況,從教學(xué)本身上更加注重理論聯(lián)系實際,充分利用現(xiàn)有多媒體教學(xué)手段,通過對實際案例的講解,讓學(xué)生對建筑法規(guī)的理解更加深入。

      關(guān)鍵詞 建筑法規(guī) 學(xué)生 綜合實踐 落實

      作者簡介:崔建鑫,山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院。

      中圖分類號:G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.06.321

      本課程介紹建設(shè)法規(guī)體系與立法原則、建設(shè)工程招投標(biāo)法規(guī)、建設(shè)工程合同法規(guī)、建設(shè)工程質(zhì)量法規(guī)和建設(shè)工程其他法規(guī)。本門課程是一門理論性很強(qiáng)的課程,需要熟悉建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識,樹立工程建設(shè)方面的法律意識,使學(xué)生具備懂法、守法和運(yùn)用的能力。

      建筑法規(guī)這門課,首先我覺得它所涉及的知識面非常廣,大到法律法規(guī),建設(shè)體系,基本原則,小到城市建設(shè),工程管理,工作內(nèi)容??梢钥闯鏊慕虒W(xué)內(nèi)容非常之多,教學(xué)任務(wù)非常重大。而且隨著社會的不斷發(fā)展,法律法規(guī)的不斷完善,建設(shè)法規(guī)這門課也在不斷改進(jìn),而且應(yīng)社會的要求,這門課程的內(nèi)容可能要更加精簡,對同學(xué)們來說。理解起來可能就會更加困難,所以作為老師,一定要找到適合同學(xué)們理解的方法來進(jìn)行教學(xué),讓同學(xué)們可以理解。還應(yīng)該大力提倡一些講座,社會調(diào)查,討論的方法進(jìn)行研究,以此來達(dá)到強(qiáng)烈的教學(xué)效果。建筑法規(guī)主要講的是一些關(guān)于建筑方面的法律,有法律是如何制定的,建筑法律有什么樣的原則,還有一些建筑法規(guī)的構(gòu)成和條件,最重要的是一些法律效應(yīng)和如何依法和守法。這門課程的基本要求就是掌握這些內(nèi)容,這門課程的知識重點(diǎn)非常多,所以更要加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      一、《建筑法規(guī)》教學(xué)過程中存在的問題

      (一)教學(xué)方法單調(diào)

      如今的教學(xué)方法都是傳統(tǒng)的那種教學(xué)方法,多半是由老師講,學(xué)生聽,感覺就像是那種硬把知識給學(xué)生塞進(jìn)去的感覺。所以就導(dǎo)致同學(xué)們?nèi)狈ψ灾鳘?dú)立思考的時間和機(jī)會,沒有完全依靠自己去解決一些問題,自學(xué)能力越來越低,就會導(dǎo)致課堂氛圍低下,教學(xué)目標(biāo)無法實現(xiàn)。

      (二)考核方式單一

      建筑法規(guī)這門課,它的結(jié)業(yè)方式當(dāng)然是考試,以答題為主,而且只占70%的比例,因為平時的成績也占一部分。我覺得這樣的考試沒有意義,完全失去了學(xué)習(xí)的目的,讓學(xué)習(xí)變成了應(yīng)試,沒有把知識真正的學(xué)到腦子里,而是為了應(yīng)付考試。讓學(xué)習(xí)失去了原來的意義。即使度過了考試,可是卻沒有提高學(xué)習(xí)的能力和實際解決問題的能力,所以一切都是空談。而且只是以背的形式度過了考試,完全沒有真正理解建筑法規(guī)這門課,所以與我們本來設(shè)置這門課的學(xué)習(xí)背道而馳。

      (三)重點(diǎn)內(nèi)容講解不突出

      《建筑法規(guī)》里面主要講述了《建筑法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》、《合同法》、《城鄉(xiāng)建設(shè)法規(guī)》、《工程勘察設(shè)計法規(guī)》等內(nèi)容,并結(jié)合其他法規(guī)、規(guī)章、司法解釋等,對我國建筑法律制度作了全面而簡潔的陳述。但是由于這門課涉及的范圍太廣闊,所以就導(dǎo)致這門課的重點(diǎn)內(nèi)容不突出,講解也不突出。

      二、建筑法規(guī)課程教學(xué)的基本要求及知識重點(diǎn)

      建筑法規(guī)主要講的是一些關(guān)于建筑方面的法律,有法律是如何制定的,建筑法律有什么樣的原則,還有一些建筑法規(guī)的構(gòu)成和條件,最重要的是一些法律效應(yīng)和如何依法和守法。這門課程的基本要求就是掌握這些內(nèi)容,這門課程的知識重點(diǎn)非常多,有建設(shè)法規(guī)的體系構(gòu)成;工程建設(shè)程序法規(guī);工程建設(shè)執(zhí)業(yè)資格法規(guī);城市及村鎮(zhèn)建設(shè)法規(guī);工程發(fā)包與承包法規(guī);建設(shè)工程合同管理法規(guī)等建設(shè)過程中的主要法規(guī)。只有學(xué)習(xí)好這些知識重點(diǎn),遵守學(xué)習(xí)的基本要求,課堂認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真做題,及時思考,獨(dú)立動腦,建筑法規(guī)這門課,首先我覺得它所涉及的知識面非常廣,大到法律法規(guī),建設(shè)體系,基本原則,小到城市建設(shè),工程管理,工作內(nèi)容??梢钥闯鏊慕虒W(xué)內(nèi)容非常之多,教學(xué)任務(wù)非常重大。而且隨著社會的不斷發(fā)展,法律法規(guī)的不斷完善,建設(shè)法規(guī)這門課也在不斷改進(jìn),而且應(yīng)社會的要求,這門課程的內(nèi)容可能要更加精簡,對同學(xué)們來說。理解起來可能就會更加困難,所以作為老師,一定要找到適合同學(xué)們理解的方法來進(jìn)行教學(xué),讓同學(xué)們可以理解。還應(yīng)該大力提倡一些講座,社會調(diào)查,討論的方法進(jìn)行研究,以此來達(dá)到強(qiáng)烈的教學(xué)效果。以下是學(xué)習(xí)這門課程的一些小目標(biāo):

      1.要了解建筑法規(guī)的一些基本知識,比如它的基本概念,建筑體系,還有一些施行方法和基本原則,最重要的是一定要明確建筑法規(guī)在法律中所處的地位。

      2.了解建筑法規(guī)的內(nèi)容。建筑法規(guī)里面講述了一些工程建設(shè)的劃分,還有一些階段和概念。明確工作內(nèi)容,才能更好的了解建筑法規(guī)。

      3.了解我國工程建設(shè)執(zhí)業(yè)資格制度的基本情況;了解和掌握我國工程建設(shè)執(zhí)業(yè)資格制度的概念、有關(guān)單位、專業(yè)技術(shù)人員及關(guān)鍵崗位執(zhí)業(yè)資格管理的內(nèi)容。

      4.了解城市規(guī)劃及村鎮(zhèn)規(guī)劃的概念及我國城市規(guī)劃的立法概況、城市規(guī)劃編制的方針和原則、審批制度等,熟悉保證城市規(guī)劃實施的法律規(guī)定。

      三、建筑法規(guī)課程教學(xué)改革探索

      《建筑法規(guī)》課理解起來比較困難,作為老師,一定要找到適合同學(xué)們理解的方法來進(jìn)行教學(xué),讓同學(xué)們可以更好的理解。還應(yīng)該大力提倡一些講座,社會調(diào)查,討論的方法進(jìn)行研究,以此來達(dá)到強(qiáng)烈的教學(xué)效果。我覺得可以在以下幾個方面來進(jìn)行建筑法規(guī)課程教學(xué)改革探索。

      (一)教學(xué)上要更加注重理論聯(lián)系實際

      首先要做到的就是要經(jīng)常聯(lián)系實際情況,理論知識只能讓同學(xué)們明白,不能讓同學(xué)們深刻理解其中的內(nèi)涵。那么老師就可以利用一些工程上的事故,索賠之類的事情,聯(lián)系這些事情,讓同學(xué)們進(jìn)行分析或者辯論,而且可以告訴同學(xué)們此類事情你們以后會經(jīng)常遇見,讓同學(xué)們用點(diǎn)心去思考和理解。這樣同學(xué)們就可以養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,而且我覺得作為老師,很有必要讓同學(xué)們在這方面得到一些訓(xùn)練。這樣可以提高課堂效率,讓知識更加深入人心。

      (二)充分利用多媒體教學(xué)手段

      如今的教育就要多一些創(chuàng)意,多一些新奇的方法去教學(xué),而且如今的課堂課時逐漸縮短,那么就更要把握時間去教學(xué),因此可以采取多媒體教學(xué)的方法去教學(xué)。傳統(tǒng)的教學(xué)模式枯燥乏味,缺乏樂趣,也提不起同學(xué)們對于建筑法規(guī)的學(xué)習(xí)興趣,我們可以利用情景教學(xué)強(qiáng)調(diào)圖中和真實情景之間的關(guān)系,讓學(xué)生通過情景教學(xué)的方式來明了法律和建筑法規(guī)之間的關(guān)系。對于建筑法規(guī)這門課程來說,課程內(nèi)容本身就非??菰锓ξ?,同學(xué)們本來的興趣就不是很高,那么作為老師就要首先開始吸引同學(xué)們的注意力和興趣,讓他們對這門課產(chǎn)生一定的愛好和興趣,然后再用這門課所學(xué)的知識去進(jìn)行課外活動,來豐富自己的課外生活,同時也可以讓同學(xué)們感受到用所學(xué)知識來解決問題帶給自己的那種榮譽(yù)感。通過情景的學(xué)習(xí)及情節(jié)表演,能很好激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,首先也要堅持開展一些教學(xué)活動,教師應(yīng)有計劃地向?qū)W生傳授課堂上和生活中法律與建筑法規(guī)的聯(lián)系。還有方法就是可以在課堂中用一些其他輔助的手段去提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的注意力,比如說可以用一些音樂,圖片,視頻之類的去營造課堂氛圍,老師可以讓同學(xué)們在設(shè)定的情境中用所講所學(xué)的知識去解決一些問題和矛盾,這就是一種模擬性的訓(xùn)練,我覺得這種方法很有利于同學(xué)們對建筑法規(guī)這門課程的學(xué)習(xí),還可以通過游戲互動來改革課程教學(xué),對于同學(xué)們來說,游戲是同學(xué)們都喜歡玩的一種休閑活動,那么,同學(xué)們對游戲的注意力和集中力就比較大,而且通過游戲,可以將抽象的問題變得更加直觀,更加可以理解,而且還增添了一些趣味性,通過這些方法,我認(rèn)為可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情和自信心。而且也可以提高課堂效率讓同學(xué)們集中注意力。使我們的課堂變得更加活躍,更加充實,更加有內(nèi)容。從而提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。

      (三)采用理論教學(xué)與案例教學(xué)相結(jié)合的方式

      作為老師來說,要想教好同學(xué)們學(xué)習(xí)建筑法規(guī),就要采用理論教學(xué)與案例教學(xué)相結(jié)合的方式。有一句很好的話,人們?nèi)绻胍@得知識,那么就要靠自己的親身實踐去體驗,通過自己的努力,去獲得。人們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)理論知識,還不是為了把理論知識付諸于實踐當(dāng)中,作為一個學(xué)生,不能太輕視理論知識,但是也不能太重視理論知識,實踐才是最重要的,如果只重視理論知識,那么人們就會失去實踐的能力,這樣不好。建筑法規(guī)主要講的是一些關(guān)于建筑方面的法律,有法律是如何制定的,建筑法律有什么樣的原則,還有一些建筑法規(guī)的構(gòu)成和條件,最重要的是一些法律效應(yīng)和如何依法和守法。這門課程的基本要求就是掌握這些內(nèi)容,這門課程的知識重點(diǎn)非常多,有建設(shè)法規(guī)的體系構(gòu)成;工程建設(shè)程序法規(guī);工程建設(shè)執(zhí)業(yè)資格法規(guī);城市及村鎮(zhèn)建設(shè)法規(guī);工程發(fā)包與承包法規(guī);建設(shè)工程合同管理法規(guī)等建設(shè)過程中的主要法規(guī)。只有學(xué)習(xí)好這些知識重點(diǎn),遵守學(xué)習(xí)的基本要求,課堂認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真做題,及時思考,獨(dú)立動腦。一定要保證專業(yè)知識到位,理論結(jié)合實踐,而且工程質(zhì)量必須過關(guān),建筑行業(yè)是關(guān)乎人民生命安全的一個行業(yè),所以一定要重視,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,認(rèn)真理解,不然的話,后果往往是我們不能承受的。所以說,建筑這個行業(yè)對于社會來說,非常重要。

      那我就給大家舉個例子吧,這個例子是最近幾年才發(fā)生的一件事情。大家應(yīng)該都知道汶川大地震吧,地震的時候很多高樓房屋都坍塌了,因為房屋坍塌的原因,導(dǎo)致了很多人的死亡,為什么會發(fā)生房屋坍塌的事情呢?主要一個原因還是因為房屋高樓的建筑質(zhì)量不過關(guān),不僅是因為這些建筑年代久遠(yuǎn),主要還是因為質(zhì)量不好。如果質(zhì)量好的建筑的話,它會達(dá)到小的地震不會坍塌,差不多的地震可以修補(bǔ),大的地震房屋建筑可以不倒。所以這才釀成了悲劇的發(fā)生。都是由于建筑的過程中質(zhì)量不過關(guān)的原因。

      這個例子就告訴我們,一定要保證專業(yè)知識到位,理論結(jié)合實踐,而且工程質(zhì)量必須過關(guān),建筑行業(yè)是關(guān)乎人民生命安全的一個行業(yè),所以一定要重視,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,認(rèn)真理解,不然的話,后果往往是我們不能承受的。所以說,建筑這個行業(yè)對于社會來說,非常重要。

      四、結(jié)語

      建筑法規(guī)涉及的知識面非常廣,大到法律法規(guī),建設(shè)體系,基本原則,小到城市建設(shè),工程管理,工作內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容非常之多,教學(xué)任務(wù)非常重大。且隨著社會的不斷發(fā)展,法律法規(guī)的不斷完善,建設(shè)法規(guī)這門課也在不斷改進(jìn),而且應(yīng)社會的要求,這門課程的內(nèi)容可能要更加精簡。一定要找到適合同學(xué)們理解的方法來進(jìn)行教學(xué),讓同學(xué)們可以更好的理解。

      參考文獻(xiàn):

      [1]胡季英、關(guān)柯、李忠富.建設(shè)工程合同管理的國際比較分析.建筑管理現(xiàn)代化.2004(3).

      [2]建設(shè)部、國家工商行政管理局.GF-1999-0201建設(shè)工程施工合同.1999.

      [3]中國工程咨詢協(xié)會.土木工程施工合同條件.北京:機(jī)械工業(yè)出版社.2002.

      [4]關(guān)柯.關(guān)于我國建筑業(yè)治本的兩點(diǎn)建議.建筑管理現(xiàn)代化.1999(3).

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