面對(duì)老齡化社會(huì) 人才儲(chǔ)備迫在眉睫

7月，2萬名網(wǎng)友參與的一項(xiàng)名為“空巢父母看病”的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查讓不少人感受到了“扎心之痛”。據(jù)結(jié)果顯示：父母生病時(shí)，有七成是自己去醫(yī)院；兩成不去醫(yī)院，在家“硬扛”；僅有一成會(huì)在子女的陪伴下前去看病。面對(duì)這樣的調(diào)查結(jié)果，輿論媒體掀起了一番熱議，由“空巢老人”看病問題延展到養(yǎng)老服務(wù)人員不足的問題。

《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》認(rèn)為可以開展更多探索。例如，家政服務(wù)機(jī)構(gòu)可以在這方面有所作為。家政服務(wù)機(jī)構(gòu)可以根據(jù)市場(chǎng)需求，推出“陪同就醫(yī)”服務(wù)，由家政從業(yè)人員來充當(dāng)就醫(yī)陪同人員。再如，廣大醫(yī)院也可以為有需要的“空巢老人”提供有償導(dǎo)醫(yī)、陪醫(yī)服務(wù)，避免“空巢老人”就醫(yī)無人陪同、在就醫(yī)過程中不知所措等問題。

《南方日?qǐng)?bào)》認(rèn)為，調(diào)查結(jié)果只是老齡化社會(huì)的一個(gè)縮影，要多渠道解決老齡化問題。盡管法律規(guī)定子女有贍養(yǎng)老人的義務(wù)，并且倡議“?；丶铱纯础?，這些給解決老齡化問題注入了外在動(dòng)力，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。社會(huì)問題不可能完全交給個(gè)人來解決，除了勸導(dǎo)子女承擔(dān)責(zé)任，讓更多家庭恢復(fù)養(yǎng)老功能還要通過各種辦法，動(dòng)員政府、社會(huì)和企業(yè)等多元主體參與養(yǎng)老事業(yè)。

面對(duì)老齡化社會(huì)，人才儲(chǔ)備是最核心的問題。《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》記者采訪發(fā)現(xiàn)，我國各城市養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)存在較大人才缺口。不僅如此，養(yǎng)老護(hù)理人員還面臨社會(huì)地位低、流動(dòng)性高，收入待遇低、勞動(dòng)強(qiáng)度高，學(xué)歷水平低、平均年齡大等現(xiàn)實(shí)困境。今年第一季度，各地對(duì)養(yǎng)老護(hù)理員的需求依然高漲，在多個(gè)城市公布的緊缺職業(yè)工種中，養(yǎng)老服務(wù)員赫然在列。面對(duì)“醫(yī)養(yǎng)融合”需求日益旺盛以及養(yǎng)老護(hù)理員短缺的現(xiàn)實(shí)，加強(qiáng)培養(yǎng)專業(yè)化的養(yǎng)老服務(wù)人才已迫在眉睫。

《光明日?qǐng)?bào)》認(rèn)為，我國養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人才明顯短缺，已成為制約我國養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)發(fā)展的重要因素。從長遠(yuǎn)來看，要加快發(fā)展我國的養(yǎng)老服務(wù)業(yè)，必須盡快培養(yǎng)較高層次、對(duì)老年人群充滿愛心并愿意為他們服務(wù)的專業(yè)人才，以適應(yīng)我國快速走向老齡化社會(huì)的需要。對(duì)政府來說，應(yīng)加快推進(jìn)養(yǎng)老行業(yè)規(guī)范化和職業(yè)化建設(shè)，出臺(tái)相關(guān)的政策措施，確保養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)人才的整體素質(zhì)提升。對(duì)學(xué)校和企業(yè)來說，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)雙方之間的合作。有必要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)的扶持，可通過設(shè)立高層次人才引進(jìn)等方式，來吸引相關(guān)學(xué)科專業(yè)高層次人才，穩(wěn)定并逐步加強(qiáng)專業(yè)師資隊(duì)伍。

中央電視臺(tái)《新聞直播間》認(rèn)為，高校養(yǎng)老專業(yè)興起，卻遇招生難，緩解難題需改變養(yǎng)老服務(wù)用人機(jī)制。到2025年我國將有2.2億老齡人。而高職院校培養(yǎng)針對(duì)老齡化社會(huì)而開設(shè)的對(duì)口專業(yè)，為何在巨大用人缺口的背景下出現(xiàn)招生難？記者采訪部分該專業(yè)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)，他們普遍認(rèn)為老年服務(wù)與管理都是給老人端屎端尿，感覺說出去自己在社會(huì)上沒有地位。有業(yè)內(nèi)專家指出，要提高學(xué)生對(duì)老年服務(wù)與管理專業(yè)的認(rèn)可度，首先需要改變的就是現(xiàn)有的養(yǎng)老服務(wù)體系中的用人機(jī)制。有教育學(xué)者建議，高職院校開設(shè)老年服務(wù)與管理專業(yè)，應(yīng)該與開展養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)培訓(xùn)區(qū)分開，不僅需要培養(yǎng)具有專業(yè)的護(hù)理技能的學(xué)生，更需要在學(xué)生的職業(yè)內(nèi)涵發(fā)展上做文章，比如在老年心理學(xué)、溝通技巧以及組織管理能力上發(fā)力，增加專業(yè)含金量。國家衛(wèi)生健康委能力建設(shè)和繼續(xù)教育中心學(xué)術(shù)研究部主任劉晨稱，原來認(rèn)為這個(gè)專業(yè)只是一個(gè)會(huì)一些簡單的技術(shù)，在生活上照顧老人，實(shí)際上并不是這么簡單，更體現(xiàn)心理和精神的需求以及社會(huì)的支撐。需要院校練好內(nèi)功，把它作為一個(gè)真正的專業(yè)來建設(shè)，而不是一個(gè)通過簡單的培訓(xùn)就能完成的任務(wù)。