王雪銀 李宜培
河南醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校微生物與免疫學(xué)教研室(鄭州 451191)
微小RNA(microRNA,miRNA)是一類非編碼的小分子RNA,能夠通過和靶基因mRNA的3′UTR段結(jié)合抑制其蛋白質(zhì)的表達(dá)發(fā)揮作用[1]。人源miR?107最早被證實(shí)作為一個(gè)關(guān)鍵的調(diào)控因子參與糖的代謝[2]。近來的研究表明miR?107在早期的阿爾茨海默病(Alzheimer′s disease,AD)患者腦中表達(dá)下降,與AD特征性的病理特征神經(jīng)纖維纏結(jié)和炎性斑塊的水平呈負(fù)相關(guān)[3],并且miR?107還能通過調(diào)控淀粉樣蛋白剪切酶BACE1的功能,加劇AD患者的記憶力損傷[4]。此外,β淀粉樣蛋白(amyloid β?protein,Aβ)轉(zhuǎn)基因小鼠的研究證實(shí)miR?107參與了絲氨酸蛋白水平的調(diào)節(jié)和棒狀結(jié)構(gòu)的形成[5]。以上的研究結(jié)果說明miR?107可能參與了AD的病理過程,影響了其學(xué)習(xí)記憶能力,但是具體的分子機(jī)制現(xiàn)在還不清楚。為了探討miR?107在AD病理過程中的具體機(jī)制以及對(duì)AD導(dǎo)致的學(xué)習(xí)記憶障礙的作用,本研究利用立體定位注射系統(tǒng)在AD模型鼠海馬區(qū)上調(diào)miR?107的表達(dá)水平,并檢測(cè)其對(duì)AD模型鼠突觸相關(guān)蛋白NMDA受體2B(NR2B)和谷氨酸受體1(GluR1)以及學(xué)習(xí)記憶損傷的影響。
1.1 材料和試劑 miR?107表達(dá)慢病毒顆粒有本室包裝和保存。293FT(人胚腎細(xì)胞)購(gòu)自美國(guó)ATCC中心,由本室傳代并保存。IMDM(含GlutaMAX)、FBS、MEM Non?Essential Amino Acids(NEAA)、GlutaMAX I、TrypLE express、雙抗、Neurobasal、B27購(gòu)自Gbico公司,NR2B一抗、GAPDH抗體購(gòu)自Ab?cam公司。BCA蛋白測(cè)定試劑盒,免疫印跡的二抗Odyssey Second antibody購(gòu)自Pierce公司。硝酸纖維素膜(NC)購(gòu)自Hybond公司,轉(zhuǎn)基因小鼠墊料食物購(gòu)自北京華阜康。AD模型鼠由本室飼養(yǎng)保存。
1.2 實(shí)驗(yàn)方法
1.2.1 動(dòng)物分組及病毒注射 選取6~8個(gè)月齡的雄性AD模型鼠,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分為miR?107表達(dá)病毒組(病毒組)和空載體病毒組(對(duì)照組)。利用腦立體定位技術(shù),采用微量注射系統(tǒng)將病毒顆粒注射AD鼠雙側(cè)海馬區(qū)域,2周后進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)。
1.2.2 定量PCR Trizol法提取AD模型鼠海馬組織的總RNA,超微量全波長(zhǎng)分光光度測(cè)RNA濃度及純度,1%的瓊脂糖凝膠電泳確定RNA形態(tài)之后,用 All?in?One First?strand cDNA Synthesis Kit進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄合成 mRNA 的 cDNA,然后用 All?in?One miRNA qRT?PCR Detection Kit進(jìn)行Real Time PCR檢測(cè)miRNA的表達(dá)水平,以U6 snRNA為內(nèi)參,2-ΔΔCT對(duì)樣品進(jìn)行基因表達(dá)分析。
1.2.3 Western blot 病毒感染2周后分別提取病毒組和對(duì)照組小鼠海馬組織蛋白,常規(guī)處理蛋白樣品后,取兩組蛋白樣品各30 μg進(jìn)行12%的聚丙烯酰胺凝膠電泳,將分離后的蛋白采用半干法電轉(zhuǎn)移至硝酸纖維素膜,NR2B和GluR1的一抗4℃進(jìn)行孵育過夜,二抗室溫避光孵育,洗膜3次后Odensey激光紅外掃描儀掃膜檢測(cè)蛋白水平。
1.2.4 Morris水迷宮 病毒感染2周后,采用Morris水迷宮進(jìn)行行為學(xué)檢測(cè)空間學(xué)習(xí)記憶能力。實(shí)驗(yàn)時(shí)間為定位航行訓(xùn)練6 d,休息1 d,第7天空間搜索檢測(cè)。設(shè)定潛伏期為90 s,定位航行階段記錄潛伏期,空間搜索階段記錄穿越平臺(tái)次數(shù)。實(shí)驗(yàn)分組:實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分為兩組,每組15只動(dòng)物。病毒組為AD模型鼠海馬區(qū)注射miR?107病毒;對(duì)照組為AD模型鼠海馬區(qū)注射空載體對(duì)照病毒。
2.1 慢病毒上調(diào)AD模型鼠海馬區(qū)miR?107水平為了檢測(cè)感染病毒后AD模型鼠的miR?107水平,利用定量PCR法檢測(cè)了病毒感染2周后兩組小鼠海馬組織的miR?107的水平。定量PCR結(jié)果示,與對(duì)照組比較,病毒組AD鼠海馬區(qū)miR?107的表達(dá)水平顯著上調(diào)(圖1)。上述結(jié)果證實(shí)可以通過海馬區(qū)注射miR?107過表達(dá)慢病毒顆粒,有效地上調(diào)AD模型鼠腦內(nèi)的miR?107水平。
圖1 定量PCR法檢測(cè)病毒感染后AD鼠海馬區(qū)miR?107的表達(dá)水平Fig.1 The expression of miR?107 in hippocampus of AD mice was detected by quantitative PCR after virus infection
2.2 上調(diào)海馬miR?107增加突觸相關(guān)蛋白水平為了檢測(cè)miR?107對(duì)AD模型鼠突觸相關(guān)蛋白的影響,利用過表達(dá)病毒上調(diào)了海馬區(qū)miR?107水平后,檢測(cè)了NR2B和GluR1的表達(dá)水平,結(jié)果顯示,與對(duì)照組相比,上調(diào)海馬區(qū)miR?107水平后,病毒組AD模型鼠海馬區(qū)NR2B和GluR1的蛋白水平顯著上調(diào)(圖2)。NR2B和GluR1的表達(dá)水平對(duì)于學(xué)習(xí)記憶的功能具有重要作用,所以上述結(jié)果提示增加的NR2B和GluR1可能參與miR?107影響學(xué)習(xí)記憶的分子機(jī)制。
2.3 上調(diào)miR?107減輕AD模型鼠學(xué)習(xí)記憶障礙 為了確認(rèn)上調(diào)海馬區(qū)miR?107水平對(duì)AD模型鼠學(xué)習(xí)記憶障礙的影響,利用Morris水迷宮的方法檢測(cè)了病毒組和對(duì)照組AD模型鼠的空間學(xué)習(xí)記憶能力。結(jié)果顯示,與對(duì)照組相比,上調(diào)海馬區(qū)miR?107水平后,病毒組AD模型鼠在學(xué)習(xí)階段的潛伏期顯著縮短,說明其學(xué)習(xí)的能力明顯增強(qiáng)(圖3A)。而在穿越平臺(tái)的次數(shù)檢測(cè)中同樣顯示了記憶能力的明顯改善,與對(duì)照組相比,病毒組AD模型鼠穿越平臺(tái)的次數(shù)明顯增加(圖3B)。
圖2 免疫印跡檢測(cè)上調(diào)miR?107后NR2B、GluR1的表達(dá)水平Fig.2 The expression of NR2B and GluR1 were tested by Western blot after miR?107 was upregulated
圖3 Morris水迷宮檢測(cè)Tg2576小鼠空間學(xué)習(xí)記憶能力(n=15)Fig.3 The spatial learning and memory of Tg2576 mice detected by Morris water maze test
AD是一種極大危害人類健康的神經(jīng)退行性疾病,主要臨床表現(xiàn)為記憶障礙、人格和行為異常,最顯著的病理變化包括神經(jīng)纖維纏結(jié)[6]、淀粉樣蛋白變性[7]、神經(jīng)和血管的大量丟失[8]和血腦屏障完整性損傷[9]等。臨床上一直缺乏有效的治療藥物,而各個(gè)研究機(jī)構(gòu)開發(fā)的一系列新的有望改善AD病理變化的靶點(diǎn)藥物,包括小分子的siRNA和miRNA藥物[10]。
miRNA屬于非編碼RNA,其作用方式是和靶蛋白的mRNA 3′UTR端互補(bǔ)結(jié)合導(dǎo)致蛋白表達(dá)抑制或者mRNA降解,由于其能夠通過調(diào)控多種蛋白質(zhì)的表達(dá)水平而參與疾病的病理過程成為近年來研究的熱點(diǎn)[11]。研究表明AD患者腦脊液中的部分miRNA的表達(dá)會(huì)發(fā)生明顯的異常[12]。miRNA對(duì)AD發(fā)生發(fā)展的影響涉及到對(duì)APP、BACE1、神經(jīng)元的凋亡等多環(huán)節(jié)的調(diào)控作用[13]。miR?107是一種富含于腦內(nèi)組織的miRNA,在早期AD發(fā)病進(jìn)展中在顳葉皮層灰質(zhì)區(qū)表達(dá)活性降低,鄰近大腦組織中神經(jīng)元血小板的計(jì)數(shù)和神經(jīng)元纖維纏結(jié)數(shù)的增加與miR?107的表達(dá)水平降低有關(guān)[14]。研究證實(shí),AD病理過程重要的致病因子Aβ可通過降低miR?107的表達(dá)水平損傷血腦屏障的完整性[15]。上述結(jié)果提示miR?107可能通過影響AD的病理過程而調(diào)控其學(xué)習(xí)記憶的能力,但是具體的調(diào)控機(jī)制仍不清楚。
為了探討miR?107對(duì)于AD模型鼠學(xué)習(xí)記憶損傷的影響,本研究通過立體定位系統(tǒng),采用微量注射的方法通過miR?107表達(dá)病毒特異性的提高AD模型鼠海馬區(qū)miR?107的表達(dá)水平。然后通過一系列的方法檢測(cè)過表達(dá)miR?107對(duì)于AD模型鼠的影響。免疫印跡的結(jié)果提示過表達(dá)miR?107能夠顯著增加海馬區(qū)突觸相關(guān)蛋白NR2B和GluR1的水平,miRNA可以通過和目標(biāo)基因的調(diào)控區(qū)序列或者調(diào)節(jié)一些轉(zhuǎn)錄因子的表達(dá)水平而改變相關(guān)蛋白的表達(dá)。本研究中沒有獲得miR?107直接調(diào)控NR2B和GluR1表達(dá)的證據(jù),所以推測(cè)是通過調(diào)節(jié)某種轉(zhuǎn)錄因子的表達(dá)水平間接地上調(diào)了NR2B和GluR1的蛋白水平,這也將是筆者后續(xù)研究的主要內(nèi)容。NR2B和GluR1均屬于谷氨酸受體家族成員,能夠通過影響突觸傳遞和可塑性調(diào)控學(xué)習(xí)記憶[16],所以上調(diào)的NR2B和GluR1水平可以改善小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力[16]。水迷宮是檢測(cè)小鼠學(xué)習(xí)記憶能力的最常用實(shí)驗(yàn)方法,本研究的結(jié)果表明病毒組的AD小鼠在定位航行階段的潛伏期明顯縮短,證明該組小鼠的學(xué)習(xí)能力得到了改善,而在空間搜索階段穿越平臺(tái)位置的次數(shù)也顯著增加,說明了其空間依賴的記憶能力得到了明顯提高,具體的分子機(jī)制還有待于進(jìn)一步的研究。國(guó)內(nèi)外關(guān)于AD的研究大多數(shù)關(guān)注于減少能引起病理特征的β淀粉樣蛋白和Tau蛋白,本研究通過改變腦內(nèi)特定miRNA水平,提高突觸相關(guān)蛋白的表達(dá),最終改善了AD模型鼠的學(xué)習(xí)記憶能力??傊?,本研究通過特異性上調(diào)AD模型鼠海馬區(qū)的miR?107表達(dá)水平,增加了學(xué)習(xí)記憶相關(guān)蛋白NR2B和GluR1的水平,改善了AD模型鼠的空間學(xué)習(xí)記憶能力,為AD藥物研發(fā)和臨床治療提供了新的思路。