李玉恒：滿腔熱忱寫春秋

文 / 圖_當(dāng)代貴州全媒體見習(xí)記者 / 諶晗

“李老師很親切，上課也非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。”

“李老師在教學(xué)中教我們勞逸結(jié)合，合理安排休息時(shí)間?！?/p>

“李老師在生活上對(duì)我們也很關(guān)心，經(jīng)常和我們一起去食堂吃飯，還問我們飯菜合不合胃口?！?/p>

提起老師李玉恒的好，高二（1）班的同學(xué)們你一言、我一語。

自1982年走上三尺講臺(tái)至今，六盤水市第七中學(xué)校長(zhǎng)李玉恒已經(jīng)在教育事業(yè)上辛勤耕耘了36個(gè)春秋。作為老師，李玉恒和藹可親。學(xué)生們有煩心事了，第一個(gè)去找他傾訴，成績(jī)下降了，愿意和他一起探討原因。

從教以來，李玉恒連續(xù)33年擔(dān)任班主任工作。他說：“教書是手段，育人才是根本。和學(xué)生溝通必須曉之以理、動(dòng)之以情?！?/p>

每到節(jié)假日，遠(yuǎn)在外地的學(xué)生回水城總是第一時(shí)間來看他，他的手機(jī)短信里是滿滿的祝福與關(guān)心。

“看見學(xué)生都有好的歸宿，便是自己最大的滿足。”36年來，李玉恒共培養(yǎng)出9名清華、北大學(xué)子，所帶班級(jí)學(xué)生高考升學(xué)率均在90%以上，每次輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，都能取得優(yōu)秀成績(jī)。

從任課教師到一校之長(zhǎng)，李玉恒從不滿足已經(jīng)取得的成績(jī)?？v然如今桃李滿天下，他依舊在教育道路上不斷探索。

制定校長(zhǎng)任期目標(biāo)、建立健全教職工量化考核機(jī)制、實(shí)施分層走班教學(xué)、制定“六認(rèn)真”檢查制度……自李玉恒2015年調(diào)任六盤水市第七中學(xué)校長(zhǎng)以來，學(xué)校教育教學(xué)改革不斷深入，經(jīng)過3年來教師們的共同努力，在2016年、2017年高考中，一本、二本上線人數(shù)突破400人（含藝體考生），取得了低進(jìn)高出的喜人成績(jī)。

“讓每一個(gè)貧困戶的孩子都至少能有大專可上?！边@是李玉恒在對(duì)口幫扶點(diǎn)陡箐鎮(zhèn)對(duì)貧困戶所做出的莊重承諾。

教師結(jié)對(duì)幫扶貧困戶子弟、建立“一生一卡、一生一師、一生一策”的全程幫扶機(jī)制、加強(qiáng)對(duì)貧困戶子弟的精神幫扶再教育、為本校讀書的當(dāng)?shù)乩щy學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)……在全省上下全面打響脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期，李玉恒深知“孩子是家庭的未來”，因而在教育扶貧的戰(zhàn)場(chǎng)上，干字當(dāng)頭，步履鏗鏘。高二（1）班的路勇同學(xué)就是教育扶貧的受益者之一。

曾經(jīng)因父親去世險(xiǎn)些在高一輟學(xué)的路勇，是李玉恒的結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象。如今學(xué)校對(duì)他學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)全免，為這個(gè)三個(gè)子女讀書的單親家庭減輕了不小壓力。

“特別感謝李老師，讓我有機(jī)會(huì)回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。”路勇說，他要通過努力學(xué)習(xí)，走出大山、改變命運(yùn)。

“我從不后悔自己選擇教師這一職業(yè)，如果再來一次，我還會(huì)選擇教書育人。”不忘初心，扛起責(zé)任，李玉恒還將在教育道路上繼續(xù)譜寫人生的詩篇。

不忘初心，肩負(fù)責(zé)任，在教育事業(yè)上，李玉恒辛勤耕耘了36個(gè)春秋。圖為李玉恒（左）對(duì)年輕教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。