2018年高考模擬試題

趙鑫光 楊子毅

吉林

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Ca—40 Ga—70 As—75

第Ⅰ卷(選擇題共42分)

一、選擇題(本題共7小題，每小題6分，共42分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

7．化學(xué)與生活、社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

( )

A．唐代著名詩(shī)人劉禹錫詩(shī)句：“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，可以看出金性質(zhì)穩(wěn)定，可通過(guò)物理方法得到

B．范曄《后漢書(shū)》中寫道：“時(shí)氣錯(cuò)逆，霾霧蔽日”，說(shuō)明霧所形成的氣溶膠能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

C．葛洪《肘后備急方》中所述青蒿素的提取方法：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁”，該過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化

D．南北朝時(shí)期煉丹家陶弘景在《陶隱居集》中描述對(duì)硝酸鉀的鑒定過(guò)程：“外觀如雪，強(qiáng)燒之，紫青煙起”。其原理是利用了焰色反應(yīng)

8．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是

( )

B．常溫常壓下4.4 g乙醛所含σ鍵數(shù)目為0.7NA

C．18 g D2O和18 g H2O中含有的質(zhì)子數(shù)均為10NA

D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，含有1 mol硫原子的SO2和SO3的混合物，其體積小于22.4 L

9．短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，W、X、Y原子的最外層電子數(shù)之和為12，X、Y、Z位于同一周期，Y原子的最外層電子數(shù)既是W原子內(nèi)層電子數(shù)的3倍又是X原子最外層電子數(shù)的3倍。下列說(shuō)法正確的是

( )

A．元素W、Y的最簡(jiǎn)單氫化物溶于水都顯酸性

B．元素X的單質(zhì)能與W的最高價(jià)氧化物發(fā)生置換反應(yīng)

C．元素X和Z能形成X2Z型的離子化合物

D．Z的單質(zhì)常溫下是氣體，有毒，具有漂白性

10．分子式為C4H8ClI的有機(jī)物共有(不含立體異構(gòu))

( )

A．9種 B．10種

C．11種 D．12種

( )

A．充電時(shí)，該電池的負(fù)極應(yīng)接電源的負(fù)極

B．電路中每轉(zhuǎn)移0.1 mol e-，則負(fù)極質(zhì)量減少3.25 g

D．回收該種廢電池可減少重金屬Ag+對(duì)環(huán)境的污染，又可將Ag回收利用

12．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和解釋正確的是

( )

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論A取少量金屬鈉加入到甲醇溶液中,產(chǎn)生氣體可在空氣中燃燒CH3OH是一種弱酸B向某食鹽溶液中滴加氫碘酸溶液和幾滴淀粉溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象該食鹽中不存在碘酸鹽C用潔凈的鉑絲蘸取某溶液后焰色反應(yīng)呈無(wú)色該溶液中不含有金屬離子D將CO2氣體依次通過(guò)NaHSO3溶液、品紅溶液中,品紅不褪色H2SO3的酸性比H2CO3弱

13．常溫下向某濃度的氯水中逐滴加入Na2SO3溶液，無(wú)氣體逸出，溶液pH變化如圖所示，下列關(guān)系錯(cuò)誤的是

( )

A．a(chǎn)點(diǎn)：c(H+)>c(Cl-)>c(ClO-)

第一次測(cè)試：用戶在8901下面進(jìn)行激活，同時(shí)激活在SGSN3上，由8901->8902進(jìn)行TAU測(cè)試，用戶測(cè)試正常；

第Ⅱ卷(非選擇題共58分)

二、必做題(本題共3小題，共43分)

26．(14分)氫能是一種清潔、高效的能源，氫燃料電池的效率可達(dá)普通化石燃料燃燒率的2倍以上，但氫氣的使用面臨著儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)葐?wèn)題，目前解決辦法之一是采用現(xiàn)制現(xiàn)用的方式，甲醇由于其含氫量高、易儲(chǔ)存和運(yùn)輸?shù)葍?yōu)點(diǎn)，可作為制氫原料。

實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上甲醇制氫的反應(yīng)，在1 L的恒容密閉容器中，充入10 mol甲醇?xì)怏w和一定量的水蒸氣，在不同溫度下進(jìn)行反應(yīng)。

圖甲為n(H2O)/n(CH3OH)=1時(shí)，不同溫度下，甲醇的平衡轉(zhuǎn)化率

圖乙為250℃時(shí)，不同n(H2O)/n(CH3OH)下，甲醇的平衡轉(zhuǎn)化率

(3)某時(shí)刻若該反應(yīng)處于圖甲中X點(diǎn)的位置，如果想保持轉(zhuǎn)化率不變應(yīng)該進(jìn)行的簡(jiǎn)單操作是________。

(4)某時(shí)刻若該反應(yīng)處于圖甲中Y點(diǎn)的位置，此時(shí)正逆反應(yīng)速率的關(guān)系是v(正)________(填“>”“<”或“=”)v(逆)。

(5)圖甲中，250℃反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)容器中的壓強(qiáng)為初始?jí)簭?qiáng)的________倍。

(6)試根據(jù)圖乙確定n(H2O)/n(CH3OH)比例為多少較為適宜，并說(shuō)明理由：__________________。

(7)反應(yīng)過(guò)程中在其他條件不變的情況下，使用合適的催化劑可以提高反應(yīng)的________。

A．轉(zhuǎn)化率 B．選擇性 C．產(chǎn)率 D．反應(yīng)熱

E．速率

(9)在反應(yīng)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生少量的二甲醚(CH3OCH3)，該物質(zhì)可與空氣在KOH溶液中組成堿性燃料電池，則二甲醚應(yīng)在原電池的________(填“正”或“負(fù)”)極反應(yīng)，電極反應(yīng)式為_(kāi)_________________。

27．(15分)氮族元素包括氮(N)、磷(P)、砷(As)、銻(Sb)、鉍(Bi)五種元素，具有豐富的化學(xué)性質(zhì)。

(1)將NH3分子中的一個(gè)H原子用—OH取代可以得到一種化合物NH2OH，叫作羥胺。在羥胺中N元素的化合價(jià)是________；分子中共含有________個(gè)共價(jià)鍵。

(2)膦(PH3)是一種磷的氫化物，可由磷化鈣水解得到，試寫出生成PH3的化學(xué)方程式： _____________________；在反應(yīng)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生少量的P2H4，一定溫度下P2H4可以分解成PH3和某種磷的低氫化物(PxHy，其中x>y)，試寫出化學(xué)方程式:__________________。

(3)As2O3又叫砒霜，是一種劇毒物質(zhì)，0.1 g可以致命，法醫(yī)學(xué)上用馬氏試砷法檢驗(yàn)砷中毒，其過(guò)程是先將As2O3、Zn和鹽酸混合，之后將生成的AsH3導(dǎo)入硬質(zhì)玻璃管中加熱可生成黑色的砷鏡(單質(zhì)砷)，試寫出相關(guān)的氧化還原反應(yīng)方程式：___________________，_____________________；若某次檢驗(yàn)中稱取2.00 g的樣品，測(cè)得砷鏡的質(zhì)量為1.50 mg，則整個(gè)檢測(cè)過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為_(kāi)_______，樣品中As2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______(寫百分?jǐn)?shù))。

(4)銻是氮族元素中從上到下的第一種金屬，其在周期表中的位置是________。

(5)三甲基鉍[(CH3)3Bi]是一種鉍的金屬有機(jī)化合物，它可由BiCl3和Al4C3在鹽酸中反應(yīng)制得，試寫出相關(guān)的化學(xué)方程式： _____________________；該物質(zhì)具有較強(qiáng)活性，在沸騰的酒精中，三甲基鉍能與硫作用生成Bi2S3和一種氣態(tài)烷烴，則這種烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_______。

28．(14分)水泥生料由石灰石(主要成分為CaCO3和少量惰性雜質(zhì))、黏土(主要成分為SiO2和Al2O3)和鋼渣(主要成分為Fe2O3)組成。水泥中鈣的含量決定著水泥的強(qiáng)度，準(zhǔn)確地測(cè)定出水泥中的鈣含量不僅有助于提高水泥的性能，并且使水泥生料的質(zhì)量得以保證。實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上水泥生料中鈣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示：

操作①為加入過(guò)量的鹽酸浸?。?/p>

操作③為加入稍過(guò)量的0.25 mol/L(NH4)2C2O4溶液，加入2滴甲基橙指示劑，此時(shí)溶液顯紅色，無(wú)沉淀生成；

操作④為加熱溶液至70～80℃，在不斷攪拌下以每秒1～2滴的速度滴加6%氨水(密度0.973 g/cm3)至溶液由紅色變?yōu)辄S色。熱水浴30 min，攪拌，冷卻陳化。

(1)步驟①中酸浸前應(yīng)將水泥生料進(jìn)行粉碎處理，其目的是 _____________________；為達(dá)到相同目的，還可以進(jìn)行的操作是__________________。

(2)步驟②濾液A中主要存在的陽(yáng)離子是__________________。

(3)操作③中使用的(NH4)2C2O4灼燒可以完全分解產(chǎn)生四種氣態(tài)產(chǎn)物，試寫出相關(guān)的化學(xué)方程式: _____________________；(NH4)2C2O4完全分解后，恢復(fù)到室溫，得到混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為_(kāi)_______。

(4)步驟⑤中過(guò)濾后為得到純凈的草酸鈣，先用冷的 0.1%(NH4)2C2O4溶液洗滌沉淀幾次，再用水洗滌干凈，用0.1%(NH4)2C2O4溶液洗滌沉淀是為了__________________。

(5)對(duì)于草酸鈣的滴定通常采用高錳酸鉀法，其具體步驟如下：

(ⅰ)向沉淀中加入適量酸X，使其全部溶解，并定容到100 mL容量瓶中；

(ⅱ)用移液管移取25.00 mL溶液于250 mL錐形瓶中，用0.010 00 mol/L的KMnO4溶液滴定至終點(diǎn)，并記錄消耗KMnO4溶液的體積；

(ⅲ)重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次，取平均值，計(jì)算水泥樣品中的鈣含量。

加入的酸X可以選擇________(填序號(hào))，不選擇其他酸的原因是________。

A．硝酸 B．鹽酸 C．硫酸

(6)該滴定反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_________________。

(7)在滴定過(guò)程中，滴入第一滴KMnO4溶液時(shí)，褪色速度較慢，之后褪色速度明顯加快，出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能的原因是__________________。

(8)若消耗KMnO4溶液的平均體積是22.50 mL，則水泥樣品中的鈣含量(以氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì))為_(kāi)_______。

三、選做題(本題包括2小題，每小題15分，任選一題作答，多答則按所答的第一題評(píng)分)

35．【物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】(15分)

第ⅤA族和第ⅢA族元素可以形成很多具有特殊功能的材料，請(qǐng)根據(jù)提示回答下列相關(guān)問(wèn)題：

(1)已知硼、鋁、鎵位于同一主族，則鎵原子核外電子占據(jù)能量最高的能級(jí)符號(hào)為_(kāi)_______；鋁原子核外電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)共有________種。

(2)氮、磷、砷位于同一主族，則As原子的價(jià)層電子排布圖為_(kāi)_______。

(3)在第三周期主族元素中，第一電離能在磷和鋁之間的元素有________(寫元素符號(hào))。

(4)氨(NH3)和膦(PH3)是兩種三角錐形氣態(tài)氫化物，其鍵角分別為107°和93.6°，試分析PH3的鍵角小于NH3的原因：__________________。

(5)磷化鋁的晶體結(jié)構(gòu)類型如圖所示，白球代表Al原子，黑球代表P原子，若將白球和黑球看作同種原子，則該晶胞與________(填一種常見(jiàn)單質(zhì)名稱)類似；若晶胞邊長(zhǎng)為lnm，則距離最近的兩個(gè)磷原子之間的距離為_(kāi)_______nm。

(6)氮化鎵是具有重要應(yīng)用價(jià)值的半導(dǎo)體，其部分晶體結(jié)構(gòu)如圖所示，每個(gè)晶胞中Ga原子個(gè)數(shù)為_(kāi)_______個(gè)，若晶胞底邊長(zhǎng)為anm，高為cnm，則氮化鎵的晶體密度為_(kāi)_______g/cm3。(用含a、c的代數(shù)式表示，阿伏加德羅常數(shù)用NA表示)

36．【有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】(15分)

有機(jī)物A是聚合反應(yīng)生產(chǎn)膠黏劑的單體，亦可作為合成調(diào)香劑I、聚酯材料G的原料，相關(guān)合成路線如下：

已知：烴A經(jīng)質(zhì)譜檢測(cè)最大質(zhì)荷比為118，其苯環(huán)上的一氯代物共三種，核磁共振氫譜顯示峰面積比為1∶2∶2∶2∶3。

根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_______，B→C的反應(yīng)條件為_(kāi)_______，E→F的反應(yīng)類型為_(kāi)_______。

(2)I中的官能團(tuán)為_(kāi)_______，若H分子中含有三個(gè)六元環(huán)狀結(jié)構(gòu)，則其分子式為_(kāi)_______。

(3)D與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)的離子方程式為 ___________________。

(5)G是一種高分子化合物，則由C生成G的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。

參考答案和解析

7．C 【解析】青蒿素的提取利用的是萃取原理，是物理變化不是化學(xué)變化，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

9．B 【解析】根據(jù)題意可知W、X、Y、Z對(duì)應(yīng)的元素分別為C、Mg、S、Cl，元素W、Y的最簡(jiǎn)單氫化物分別為CH4、H2S，前者不溶于水，后者溶于水顯酸性，A錯(cuò)誤；元素X形成的單質(zhì)Mg能與W的最高價(jià)氧化物CO2發(fā)生置換反應(yīng)，B正確；元素X和Z能形成XZ2型的離子化合物，C錯(cuò)誤；Z元素形成的單質(zhì)Cl2常溫下是氣體，有毒，但不具有漂白性，D錯(cuò)誤。故選B。

26．(共14分)

(2)675(mol/L)2(2分)

(3)升高溫度至240℃ (1分)

(4)> (1分)

(5)1.82 (2分)

(6)n(H2O)/n(CH3OH)=1.05較為適宜，n(H2O)/n(CH3OH)越大，甲醇轉(zhuǎn)化率越高，且在1.05前轉(zhuǎn)化率增大速度較快 (2分)

(7)BE (1分)

(8)1∶5 (1分)

27．(共15分)

(1)-1 (1分) 4 (1分)

1.083 6×1020(或1.85NA) (1分) 0.099% (1分)

(4)第五周期第ⅤA族 (1分)

28．(共14分)

(1)增大接觸面積，加快反應(yīng)速率 (1分) 適當(dāng)增加酸的濃度或適當(dāng)提高反應(yīng)溫度 (1分)

(2)Ca2+、Al3+、Fe3+、H+(1分)

(4)降低草酸鈣的溶解度，減少草酸鈣的損失 (1分)

(5)C (1分) 若用鹽酸酸化，KMnO4可以氧化氯離子，若用硝酸酸化，硝酸具有氧化性，可直接氧化草酸根 (2分)

(7)反應(yīng)中生成的Mn2+對(duì)該反應(yīng)有催化作用，能明顯加快反應(yīng)的速率 (2分)

(8)63% (1分)

35．(共15分)

(1)4p (1分) 13 (1分)

(2)

↑↓

↑↑↑4p

4s(2分)

(3)Mg、Si、S (2分)

(4)N的電負(fù)性強(qiáng)于P，對(duì)成鍵電子對(duì)吸引能力更強(qiáng)，成鍵電子對(duì)離中心原子更近，成鍵電子對(duì)之間距離更小，排斥力更大，致使鍵角更大，因而PH3的鍵角小于NH3(2分)

↑↓4s↑↑↑4p。(3)

36．(共15分)

(2)酯基和碳碳雙鍵 (1分) C18H16O4(1分)

命題思路和素材來(lái)源

本套高考化學(xué)綜合模擬原創(chuàng)試題的命題依據(jù)是 2017年版的普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱及其說(shuō)明，其目標(biāo)是為了有利于選拔具有學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神的考生，以能力測(cè)試為主導(dǎo)，在測(cè)試考生進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的知識(shí)、技能和方法的基礎(chǔ)上，全面檢測(cè)考生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。本套原創(chuàng)試題的命制從以下五個(gè)維度對(duì)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)進(jìn)行考查，分別是“宏觀辨識(shí)與微觀探析”“變化觀念與平衡思想”“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”“科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)”和“科學(xué)精神與社會(huì)責(zé)任”；注重測(cè)量自主學(xué)習(xí)能力，重視理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的全面發(fā)展。本套原創(chuàng)試題，能覆蓋近90%的高考考點(diǎn)，試題難度適中，簡(jiǎn)單題、中等題、較難題的比例接近7∶2∶1，適合高三二輪復(fù)習(xí)的模擬檢測(cè)。

在選擇題部分，第7題一改以往題目中考查化學(xué)與生活的方式，從中國(guó)古典文獻(xiàn)及詩(shī)詞中提取出與化學(xué)知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容作為考點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了《考試大綱》中提出的試題要結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)文化的要求。第8、9、10題分別涉及阿伏加德羅常數(shù)、元素周期表和周期律、有機(jī)物分子的同分異構(gòu)體等知識(shí)點(diǎn)，是對(duì)學(xué)生基本技能和解題能力的考查。第11題給出一個(gè)二次電池的模型，從“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”維度考查了學(xué)生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。第12題從“科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)”維度，以基本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述和結(jié)論的分析為載體，考查用化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)性質(zhì)的相關(guān)內(nèi)容。第13題通過(guò)一個(gè)圖象考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)在溶液中的行為(電離、水解等)以及三大守恒原理(質(zhì)量守恒、電荷守恒和質(zhì)子守恒)的掌握程度，本題具有一定的難度，要求學(xué)生具有較好的抽象思維能力和圖象分析能力。

在必做題部分，第26題以清潔高效的氫能源的開(kāi)發(fā)為背景，著重從“變化觀念與平衡思想”的維度，以化學(xué)反應(yīng)與能量、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡為載體，實(shí)現(xiàn)對(duì)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的考查，本題是一道中等偏難的題目，涉及較多的化學(xué)反應(yīng)原理的內(nèi)容，需要學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用，融會(huì)貫通，側(cè)重考查學(xué)生分析和解決化學(xué)問(wèn)題的能力。第27題以氮族元素為背景，素材取自大學(xué)《無(wú)機(jī)化學(xué)》教材，氮和磷是高中學(xué)生熟悉的元素，而砷、銻、鉍則比較陌生，通過(guò)給予必要的有用信息，綜合考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期表、氧化還原基本原理、元素性質(zhì)等多方面的內(nèi)容，是一道綜合性很強(qiáng)的題目，側(cè)重考查學(xué)生接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力，體現(xiàn)了《考試大綱》對(duì)考試題目要來(lái)源于教材且高于教材的要求。第28題以水泥生料中鈣含量的測(cè)定為背景，以流程題的形式考查與化學(xué)實(shí)驗(yàn)、成分分析等相關(guān)的綜合知識(shí)，在高考試題“穩(wěn)中求變、變中求新、新中求活”的指導(dǎo)思想下，本題根據(jù)2017年高考全國(guó)Ⅱ卷第26題進(jìn)行大幅度改編，以求以一種全新的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。