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    英語教學(xué)中的點(diǎn)滴心得

    2018-07-23 06:42:00張樹梓
    教育周報(bào)·教研版 2018年2期
    關(guān)鍵詞:中考效率英語教學(xué)

    張樹梓

    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼已十八余載,在英語教學(xué)上也略有心得,現(xiàn)總結(jié)如下。

    一、眾志成城 合作共贏

    俗話說,單絲不成線,獨(dú)木不成林,在工作中要本著一損俱損一榮俱榮的理念,工作中團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,如不管哪個(gè)班的學(xué)生聽寫生詞,只要找到我們四人中的任何一個(gè)即可,在合作中,我們也有明確的分工,有的進(jìn)行專項(xiàng)資料整理,有的進(jìn)行課件整合等等,做到了資源共享,這樣不但提高了辦公效率,同時(shí)也增進(jìn)了我們之間的情感。每當(dāng)走進(jìn)辦公室,感覺到家的溫馨。我想這應(yīng)是我們?nèi)〉媒裉斐删偷姆▽殹?/p>

    二、踏實(shí)工作 精益求精

    學(xué)無止境,但我認(rèn)為教亦無止境,多年來,初中的語法知識(shí)幾乎就是那些,但回想我的教學(xué)經(jīng)歷,明顯感覺到因?yàn)槲业脑颍恢R(shí)點(diǎn)在畢業(yè)初的教學(xué)時(shí)間顯然要多于此時(shí),讓我感受到教亦無止境,同一知識(shí),有多種傳授方法,我們應(yīng)探索最有效的,利于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方式,如口訣、歌謠等形式。我認(rèn)為我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是我們?nèi)〉媒裉斐煽兊谋U稀?/p>

    三、分層教學(xué) 因材施教

    根據(jù)學(xué)生的知識(shí)和能力水平,分成不同的層次,確定不同的教學(xué)目標(biāo),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略,輔以不同的訓(xùn)練和輔導(dǎo),借助各層本身的力量促進(jìn)每一層次的學(xué)生都得到最好的發(fā)展。一般情況下,我們將學(xué)生分成a、b、c、d四層。針對(duì)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同的作業(yè)和練習(xí)要求,由于根據(jù)他們的實(shí)際情況設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo),他們也能在學(xué)習(xí)中享受到成功的快樂,漸漸地這些學(xué)生有了明顯的進(jìn)步,逐漸勤奮起來。讓學(xué)生在合作、互助、探索的情境中獲取基礎(chǔ)知識(shí)和思維方法,形成自主自覺的意識(shí)、探索求知的欲望,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),發(fā)展創(chuàng)新思維,提高學(xué)生初步解決實(shí)際問題的能力,樹立積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

    四、課上強(qiáng)化,課下記憶

    現(xiàn)在我們英語的課時(shí)較少,我們老師不得不提高教學(xué)效率,當(dāng)然也讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際問題,家長管不上,學(xué)生應(yīng)付作業(yè)的情況,我們對(duì)作業(yè)做了以下調(diào)整,上課做有難度的題型,如第二卷的動(dòng)詞填空,首字母,任務(wù)型閱讀等,當(dāng)堂課進(jìn)行講解,然后課后收起卷子,檢查學(xué)生聽課情況,課下記憶單詞、短語、句子等背誦任務(wù),這樣杜絕了同學(xué)們的抄襲情況,并且也鍛煉了學(xué)生的思維能力,提高了學(xué)習(xí)效率。同時(shí),臨近考試的一個(gè)月,手頭還有好多題,上課統(tǒng)一做,絕對(duì)做不完,這樣我們調(diào)整了一下策略,鼓勵(lì)優(yōu)等生自己要題做,同時(shí)也帶動(dòng)了部分中等生,效果較好,每天都有部分學(xué)生去辦公室要題做,生怕被其他同學(xué)落下,變被動(dòng)為主動(dòng),形成良性循環(huán)。方式的調(diào)整應(yīng)是我們?nèi)〉媒裉斐煽兊慕輳健?/p>

    五、沖刺迎考 細(xì)節(jié)指導(dǎo)

    (1)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。有些學(xué)生,心理承受能力較差,臨近中考,心中不免會(huì)產(chǎn)生畏懼、擔(dān)憂情緒,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高,學(xué)習(xí)效果不好。為了盡量避免這種情況的發(fā)生,我們經(jīng)常找那些心理素質(zhì)不好的學(xué)生談心,及時(shí)調(diào)整他們的心態(tài),減緩他們的學(xué)習(xí)壓力和畏懼心理,最大限度地保證每一個(gè)學(xué)生都能保持高昂的斗志,積極主動(dòng)地投入到緊張但不慌亂的備考沖刺中去,力爭以最佳的狀態(tài),做好最后的沖刺。

    (2)做好答題卷的模擬指導(dǎo)工作。由于我們是電腦閱卷,所以做好學(xué)生中考答題卷的模擬填寫指導(dǎo),很是重要。因此,在進(jìn)行中考模擬測試時(shí),特別強(qiáng)調(diào)答案卷的填寫一定要規(guī)范、到位,禁止粘、涂等影響電腦閱卷的因素,確保卷面整潔。

    (3)做好學(xué)生應(yīng)試技巧的指導(dǎo)工作??记暗膽?yīng)試技巧指導(dǎo)很關(guān)鍵,直接關(guān)系到學(xué)生的中考成績。依據(jù)中考題型,逐一進(jìn)行解題技巧與注意事項(xiàng)的指導(dǎo),以確保學(xué)生發(fā)揮最好的水平,考出最佳的成績。

    成績只能說明過去,未來的路還很長。天道酬勤,只要努力,只要用心,就會(huì)有收獲,就會(huì)有理想的回報(bào)。在今后的教育教學(xué)中,我會(huì)繼續(xù)去探討英語教學(xué)的法寶。

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