摘 要:舞蹈表演屬于一種過程的視覺藝術(shù)性,而鋼琴伴奏是一門綜合性強的藝術(shù)學(xué)科,鋼琴伴奏的形式多種多樣,是一門時間性聽覺藝術(shù),鋼琴伴奏包括聲樂和樂器伴奏,屬于藝術(shù)中音效的范疇,對提升舞蹈的藝術(shù)效果具有非常重要的作用。本文主要研究了鋼琴伴奏對提升舞蹈藝術(shù)效果的作用。
關(guān)鍵詞:鋼琴伴奏;舞蹈藝術(shù);舞蹈節(jié)奏
舞蹈是以人體的動作為主要表達形式和手段,是在固定的環(huán)境和時間中的一種視覺藝術(shù)。而舞蹈與鋼琴伴奏能夠為廣大舞蹈藝術(shù)愛好者奉獻出一場視覺與聽覺的盛宴,鋼琴伴奏通過表達形式、音樂和身體上的節(jié)奏、人的表情、空間構(gòu)圖等能夠全面塑造舞蹈形式,使舞蹈藝術(shù)達到最佳的效果。
1 鋼琴伴奏對提升舞蹈藝術(shù)效果的作用
鋼琴伴奏是音樂中的重要形式,鋼琴伴奏與舞蹈藝術(shù)兩者之間具有一種緊密的聯(lián)系。因此,鋼琴伴奏對提升舞蹈藝術(shù)效果具有非常重要的作用。一方面,對于整個舞蹈過程來說,如果沒有用音樂,就難以表達出舞蹈的感情、意境,在跳舞的過程中,音樂可以將舞蹈中所要表達的感情和意境完美展現(xiàn),能夠提升舞蹈藝術(shù)的效果。同時,利用音樂的形式去指導(dǎo)舞蹈者的動作,能夠提升舞蹈者的技能。并且在伴奏過程中,鋼琴伴奏可以激發(fā)舞者跳舞的激情,或亢奮,或高昂,能夠使舞者保持一種很興奮的狀態(tài),從而為欣賞者帶來視覺和聽覺上的享受。在鋼琴伴奏過程中,為了使鋼琴伴奏和舞蹈節(jié)拍保持一致,演奏者將鋼琴語言和舞蹈語言進行融合,可以增強舞蹈的動感,帶動舞蹈者,提升舞蹈藝術(shù)效果。另一方面,一場完美的舞蹈與音樂伴奏是相互依托的,兩者之間具有緊密的聯(lián)系。沒有音樂的存在,舞者不知道從何地開始起跳,舞蹈編排者無法下手。同時,在給舞蹈伴奏的過程中,鋼琴會根據(jù)舞者的形態(tài)、動作等進行完美的配合。但要想鋼琴伴奏和舞蹈進行完美的配合,還要在演練的過程中進行良好的交流和溝通,使演奏者和舞者進行不斷的演練。這樣就可以使舞蹈在音樂的帶動下,讓舞者更好地投入每一個舞蹈動作,使舞蹈變得更具感情。
2 鋼琴伴奏如何提升舞蹈藝術(shù)效果
2.1 用鋼琴伴奏烘托出舞蹈藝術(shù)的韻律感
為了提升舞蹈的藝術(shù)效果,鋼琴伴奏者應(yīng)根據(jù)舞蹈的類型、性質(zhì),熟諳舞蹈的肢體語言,演奏、創(chuàng)作出適合的鋼琴伴奏音樂,用鋼琴伴奏烘托出舞蹈藝術(shù)的韻律感。一方面,鋼琴伴奏者應(yīng)熟悉舞蹈的動作變化,在與舞蹈動作的變化配合中明確肢體動作的規(guī)律,準(zhǔn)確地運用節(jié)奏和呼吸以及調(diào)性的變化與之呼應(yīng)。同時,鋼琴伴奏者應(yīng)善于與舞蹈者進行心靈對話,善于溝通交流,用音樂伴奏促使舞蹈者更好地發(fā)揮,通過與舞蹈者的溝通,用音樂展現(xiàn)出更具魅力的舞蹈效果。另一方面,鋼琴伴奏者應(yīng)針對民族、古典、芭蕾等不同舞種的風(fēng)格要求匹配鋼琴伴奏,要準(zhǔn)確地把握舞蹈的不同風(fēng)格,如維吾爾族的民族舞蹈,伴奏者可以通過模仿冬不拉的音色,巧妙地利用滑音和震音,襯托維吾爾族人民熱愛生活、樂觀向上的個性特點,描繪出維吾爾族人載歌載舞的熱情場面。另外,鋼琴伴奏者應(yīng)對舞蹈的意境表達有充分的認識,通過系統(tǒng)的研究各種舞蹈意境的表達方式,在腦海中浮現(xiàn)與舞蹈者的感覺、風(fēng)格貼切的節(jié)奏和旋律,這樣才能與舞蹈者產(chǎn)生心靈共鳴,與舞蹈者優(yōu)美的舞姿相得益彰。
2.2 熟練運用伴奏技巧,增強舞蹈的藝術(shù)感染力
在鋼琴伴奏中,伴奏者應(yīng)具備扎實的演奏技能,通過刻苦練習(xí)熟練運用伴奏技巧,為舞蹈藝術(shù)效果更好地服務(wù)。首先,在日常練習(xí)中,鋼琴伴奏者應(yīng)科學(xué)選擇適合的練習(xí)曲,持續(xù)不斷地進行手指的主動性、靈活性和力度等指法訓(xùn)練,對調(diào)式的音階、琶音以及和弦、八度、顫音等指法技巧逐個突破,從而為舞蹈藝術(shù)效果的提升打下良好的指法基礎(chǔ),鍛煉出更堅實的指法控制能力。其次,在日常的練習(xí)中,應(yīng)積累即興演奏能力,從樂曲中選擇精彩的橋段進行訓(xùn)練,并在熟練的基礎(chǔ)上進行二度創(chuàng)作,輔助練習(xí)一些與鋼琴即興伴奏有關(guān)的音節(jié)、琶音、和弦等,為即興演奏積累素材。即興演奏是提升舞蹈藝術(shù)效果的重要手段,在實際伴奏中鋼琴伴奏者應(yīng)審視自身演奏的樂曲旋律與舞蹈肢體語言之間的貼合度,增強舞蹈旋律的藝術(shù)效果,細致地研究舞蹈動作與音樂旋律起伏之間的規(guī)律和變化,增強舞蹈的藝術(shù)感染力。同時,在配合訓(xùn)練以及實際舞臺演奏中進行調(diào)整和創(chuàng)新,還能使鋼琴伴奏與舞蹈表演銜接更加順暢自如。
2.3 充分把握和聲織體脈絡(luò),提升舞蹈的藝術(shù)韻味和情感
鋼琴伴奏者應(yīng)充分把握舞蹈音樂的風(fēng)格、曲式、調(diào)式和調(diào)高,在此脈絡(luò)的指引下,通過形成完整的和聲織體脈絡(luò),精心設(shè)計鋼琴伴奏,豐富鋼琴伴奏的調(diào)式和聲,靈活巧妙地利用織體的風(fēng)格變化表現(xiàn)舞蹈的藝術(shù)韻味,展現(xiàn)舞蹈的風(fēng)格特點,從而營造出更加濃厚的藝術(shù)氣氛,準(zhǔn)確地把握鋼琴伴奏的風(fēng)格、深化舞蹈伴奏的主題。同時,在此氛圍下,為了淋漓盡致地表達出舞蹈的真切內(nèi)涵,再通過演奏者流暢的演奏,與舞蹈精美絕倫的肢體變換相映成趣,從而達到視覺與聽覺的藝術(shù)化統(tǒng)一,將觀眾引入舞者與伴奏者共同構(gòu)建的美學(xué)情境。其次,在和弦的選配和即興旋律的穿插上,應(yīng)適當(dāng)增強伴奏旋律的色彩,準(zhǔn)確地以舞蹈伴奏調(diào)式、曲式結(jié)構(gòu)和風(fēng)格特點為依據(jù),獲得更加新穎的伴奏效果,形成藝術(shù)化的反差效果。另外,在演奏的同時為了使自己的演奏聲情并茂,鋼琴伴奏者應(yīng)融入個人深切的情感,打通與觀眾的情感世界,才能真正喚起舞蹈者的心靈共鳴。并且通過洞悉舞蹈作品的深刻情懷,應(yīng)將自己的演奏融入舞蹈作品的情感中,用情感感悟引領(lǐng)手指彈奏,恰如其分地用指尖下的鋼琴曲演繹,將旋律、音色、力度等與舞者的肢體情感交織在一起,提升舞蹈的藝術(shù)韻味和情感。
綜上所述,為了提升舞蹈的藝術(shù)效果,鋼琴伴奏者應(yīng)持之以恒的提升演奏技能,用精彩細膩的伴奏語言,通過探討提升的全新路徑,將舞蹈藝術(shù)推向新的高度。
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作者簡介:姜玲玲(1980—),女,遼寧丹東人,研究生,講師,主要研究方向:音樂學(xué)。