最美的情書

陳燕平

我親愛的孩子：

前世五百次的擦肩而過才換來今世的一幕相逢。生活是那樣美好，相遇是那樣奇妙，在新學年注冊那天，我們首次見面，我想，我對你們是：一見鐘情了。你們一張張?zhí)煺鏍€漫、稚嫩單純的臉，一個個甜美燦爛的笑容，時刻溫暖著我的心，讓我甘愿為你們付出。出于對新老師的尊重與體貼，你們都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，聽話懂事，想方設(shè)法讓我能在最短的時間記住你們，記出你們的名字。當我成功了的那一刻，我感覺到，彼此的距離更接近了。

如今我們分開了，盡管彼此心中萬分不舍，可我依然感激一切，讓我遇見你們，的確是一種緣分，感激學校，讓我擁有了與你們相處的兩年美好時光。現(xiàn)在你們有了自己的新老師，而我也有了自己的新學生，堅守著自己的崗位，日復一日。

記憶是風，揮之不去，一直在我的腦海中盤旋，記憶那么多，怎么能被一顆心容納，時間不緊不慢地走，記憶卻在生根、發(fā)芽。回望著自己走過的痕跡，映在記憶里的過去又是那么的散亂，散亂的一切重疊在心中，記憶如同一個魔力盒，裝載著我們的過去，在我接受陌生、接受未來的同時，它也擠掉了一些過去，而留下來的，我稱之為深刻。

第一次班干部競選，是沒有事先給你們準備，所以你們是臨場發(fā)揮。一開始，我還很擔心，結(jié)果事實證明，我的擔心是多余的。你們的表現(xiàn)，很優(yōu)秀，很棒，真情流露著一顆想為班級服務(wù)的心。最后班干部人選確定了，但同時，有幾個孩子因為落選面子上過不去，竟當場哭泣落淚。我沒有立即阻止，或安慰你們，因為我理解、明白你們，此時的你們，眼淚是最好的發(fā)泄。你們現(xiàn)在的體會，我曾經(jīng)也經(jīng)歷過，所以我懂?？捱^之后，我把你們叫到辦公室，把林肯的故事告訴你們，把我的故事、心得體會與你們分享：人生漫漫長路，我們還會經(jīng)歷很多次的挫折與大風大浪，不能屈服困難，要笑著面對生活中的不如意。若在挫折面前，總是掉眼淚，在他人看來，會以為我們輸不起，要知道，我們的眼淚是我們前進的動力。更何況，不一定非要當班干部，才能為班級服務(wù)貢獻，你們有這個心，老師一樣高興。做不了舞臺上的主角，我們依然可以做幕后的功臣，是金子總會發(fā)光的。我們還要感謝那些讓我們歷經(jīng)挫折的人，因為他們，我們學會了成長，學會了在挫折中坦然，更學會了堅強。聽完后，你們都豁然開朗，茅塞頓開，前一秒還是風雨交加，后一秒就晴空萬里，柳暗花明。我慶幸，我的話語安慰到你們，給你們正能量了。

生命中有你們，感覺精彩；回憶中有你們，感覺溫馨；失落中有你們，感覺堅毅；旅程中有你們，感覺驕傲……

第二年的校運會，是我一輩子最難忘的回憶，雖然在第一年的校運會上，我們都已拼盡全力，結(jié)果還是慘敗而歸，但我依然對你們抱有希望，我相信你們身上的潛力與爆發(fā)力，我相信今年的結(jié)果會有所不同，我不放棄，所以我也不允許你們放棄。于是，在校運會開始之前，我陪著你們一起訓練，一起日曬，一起流汗，一起奔跑。沒信心，我給你們鼓勵；沒技術(shù)，我?guī)湍銈冋殷w育老師來訓練；沒底氣，我跟你們一起喊出我們的口號。而你們也很有斗志，決定要在本屆運動會上一雪前恥，創(chuàng)造出我們的奇跡?？吹侥銈兌分景簱P，雄心勃勃，我只能把自己的苦累跟緊張掩藏心底。

終于迎來了校運會，集體項目——廣播操的第一為我們完美地拉開了序幕，也增強了我們的信心。校運會的開幕式進場，為了能拿個好成績，我花了好多心思，包括服裝，隊形隊列，造型，道具，口號，我都要求做到盡善盡美，與眾不同，獨一無二?？墒窃谄綍r訓練中，不知你們是否害羞，口號不敢開口大聲喊出來，隊伍不整齊不夠氣勢，那時，別提我有多擔心。為了給你們鼓勵，我決定與你們一起參加開幕式進場，于是我走在前面，大聲地喊著我們的口號，帶領(lǐng)你們昂首挺胸向前走。結(jié)束后，有老師跟我說：“其實班主任不用一起走的，讓學生自己走就行了?！钡銈冎绬幔M管這樣做會讓別人覺得好笑，奇怪，我不在乎別人的眼光，只想讓你們知道：不用緊張，更不用懼怕，任何事情，老師都會在前面引領(lǐng)著你們，凡事有我在。也許是我給的力量以及大家的團結(jié)，我能明顯感受到你們的蛻變，跟訓練時完全不一樣，你們都愿意為了我們的目標奮斗拼搏，我為你們驕傲，自豪。最后我們?nèi)缭敢詢敚帜昧说谝?，我簡直不敢相信，當時別提大家有多激動，多快活了。

還有團體項目的拔河比賽，連拔三場，體力消耗極大，你們毫無怨言，都拼盡最后一絲力量，想改寫我們校運會的命運。當時的我，內(nèi)心激動澎湃不已，無法表達我內(nèi)心的感動，只能體現(xiàn)在行動上，知道你們在賽場上辛苦勞累，我也不敢懈怠，于是用盡全身力氣拼命連續(xù)喊著“加油，別放棄，堅持，勝利在眼前”，多少次看你們因體力透支難以堅持想放手了，為你們加油打氣的頻率有增無減。時間一秒一秒過去了，最后你們一股作氣，我們還是贏了兩場，雖然過程中有些意外，大家憤憤不平，否則冠軍非我們莫屬，但我們也收獲了很多。當時，你們看不到我眼里的淚光，那是為你們而流的感動。我們相擁在一起，互相喝彩，互相擊掌。最后在校運會上我們拿了總分二等獎的好成績，完成了我們的突破，創(chuàng)造了我們的奇跡。要知道，第一年的校運會我們是倒數(shù)第一的。雖然是二等獎，在我心中，你們已是冠軍，因為你們超越了自己，超越了極限，我一樣為你們高興，雖然這付出的代價太大了——大腿扭傷，聲音沙啞，喉嚨疼痛，但我依然無怨無悔。

那場運動會，帶給我很多很多很多，永遠難忘，每當憶起，甚是驕傲。

那是臨近期末階段，記得有一次在給你們評講早上考的試卷時，為了提高效率，我從最后一題閱讀題講起，在分享著閱讀技巧時，我告訴你們說：“做閱讀題時，可以在試卷上畫出關(guān)鍵句子，方便你判斷，不用擔心，改卷老師不會改你錯的，誰敢說你們錯，我就跟他們‘拼了。”剛說完，背后就傳來你們熱烈的掌聲，這出乎我的意料，才明白，你們是因為我說的這句話而感動。一直以來，每當你們調(diào)皮搗蛋惹我生氣操心時，我都會疑問，怎么你們就不懂我對你們的用心良苦？孩子們，知道嗎，我是全心全意地愛著你們，但愛在心口難開，我都是用實際行動來體現(xiàn)：開學初送你們作業(yè)本當是給你們的開學禮物，表現(xiàn)優(yōu)秀時給你們的獎勵也從來是大方不吝嗇，有什么好吃的都給你們留著，每逢兒童節(jié)，圣誕節(jié)到來之際，一張張書簽，一張張明信片，滿滿地記載著的都是我深深的情意，禮輕情意重，不怎么貴重的禮物，卻是我對你們滿滿的祝福與期待，因為是我一筆一個字寫上去的，而你們也會像在平安夜，收到圣誕老公公放在長筒襪里的驚喜禮物一樣開心，高興，小心收藏著，而我，每次收到你們的心意后，也是用心的珍藏著，因為這是屬于彼此的回憶，唯一而難忘。

后來才發(fā)現(xiàn)，原來你們一直都懂我對你們的愛，對你們的付出，否則你們不會在自己表現(xiàn)不好，惹我生氣，在我不理不管你們時，想方設(shè)法地哄我。你們會承認錯誤，并承諾以后一定聽從我的管教，不讓我生氣，寧愿多做一次作業(yè)來讓我消氣，會說甜言蜜語讓我高興。記得有一次還在黑板上寫著：“陳老師，你很漂亮，你很年輕，不要生氣了，好嗎？”你們的行為讓我哭笑不得，頓時沒有了怒火，教室里瞬間充滿了和樂融融的氣氛，而我的心里，覺得很甜，很美，你們很可愛，真的讓人喜歡。

孩子們，我多想陪伴你們走完畢業(yè)這一程，我知道，我只能陪伴你們走完一程，而不是全程，但我還是會希望，這一程，盡可能無限延長，然而，現(xiàn)實是殘酷的，對此，我無法挽留，無法改變。曾經(jīng)，我以為，只要我做得好，教得好，學校就會讓我繼續(xù)跟著你們上去，所以我努力又努力，帶領(lǐng)你們每個月都拿先進班，什么比賽，活動都爭取拿好成績，你們也盡了自己最大的努力，在期末考超常發(fā)揮，考出了比以往測驗還要高的成績，那是因為你們相信我曾經(jīng)所說的：如果你們希望我跟著上，就得努力，考好一點，平時表現(xiàn)好點，學校可能就會允許我跟著你們。當時你們相信，我也相信，所以，彼此都很努力，期待著下一年的再聚……當事與愿違時，內(nèi)心無比的失落，與沮喪，面對你們的提問：“老師，你不是說過，只要我們表現(xiàn)好，考試考得好，你就會跟著我們上五年級嗎？你騙人。”讓你們失望了，對不起，我的孩子們，沒能守住最后的緣份，但我會永遠記得，與你們在一起的點點滴滴。

有人說，教書是一場暗戀，費盡心思去愛一群人，結(jié)果卻只感動了自己。有人說，教書是一場苦戀，費盡心思去愛那群人，終究他們會離你遠去?？墒呛⒆?，盡管不在一起了，請不要忘記我愛你們，我想你們。曲終人散以后，一切會像斷了線的風箏一樣，將來，你們會越走越遠，朝著自己夢想的方向飛奔而去，大家也都有了自己的故事，只不過，故事里不再有彼此了，有的只是屬于彼此的回憶，但我會在原地等你們，偶爾抽空回來看看我，便心滿意足。

責任編輯邱麗