吉執(zhí)祥
眾所周知,作文在中考語文試卷中占有舉足輕重地位。大家也明白寫出一般文章不難,但要寫高分文章則是蜀道之難。本文主要談?wù)勎覍ψ魑慕虒W(xué)的一些見解。
教材教法對寫作教學(xué)的講解是,寫作題材要貼近學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生易于動筆,樂于表達(dá),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感。我在平時教學(xué)便是以它為核心對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練的,具體教學(xué)步驟是按照學(xué)習(xí)過程、寫作準(zhǔn)備、寫作步驟三步完成,同時讓學(xué)生明白不同檔次作文的要求。
學(xué)習(xí)過程。這個過程就是積累素材,學(xué)習(xí)寫作技巧的過程。生活經(jīng)驗(yàn)、自然界的草木、與人交往、看文、學(xué)文等都是我們?nèi)≈槐M的寫作素材。
寫作準(zhǔn)備。在我的教學(xué)中是審題、列提綱、選材、剪材、構(gòu)思等。拿到作文題一定認(rèn)真審題,這里要強(qiáng)調(diào)一個“審”字??荚嚂r由于時間的限制,缺少時間打草稿,但一定要列一個提綱,“磨刀不誤砍柴工”說得就是這個道理。列提綱的過程也是選材、剪材、構(gòu)思的過程。
寫作步驟。這個過程是上面的概括,即確定好了對象,再擬題;選材、剪材;結(jié)構(gòu)安排。然后就按提綱作文了。教材教法中的作文指導(dǎo)步驟是:審題、開源、立意、謀篇。我的教學(xué)思路也大同小異。
我在平時教學(xué)中要讓學(xué)生明白不同檔次的文章的要求,讓學(xué)生有章可循。以滿分55分為例,我把它分成基本、一般、升級、高分四個檔次:
第一,基本分的文章(33~38分),符合文章基本框架,即開頭1~2段為引子,正文有2段以上的自然段,結(jié)尾。
第二,一般分的文章(38~44分),詳略處理恰當(dāng),能扣題而寫,主旨鮮明,能對接生活體驗(yàn)。
第三,升級分的文章(44~50分),這類文章力求做到構(gòu)思巧,題材新穎,巧用一些技巧,如記敘之中來一點(diǎn)渲染、背景烘托,三兩句修辭,兩三句議論為文增彩。
第四,高分文章(50~55分),深入寫出對人生的啟迪意義。如《走一步,再走一步》一文,把大困難分解成小困難,一個一個來認(rèn)真地解決小困難,終將戰(zhàn)勝大困難;對比表達(dá)出此時和彼時的不同感受。如《社戲》吃六一公公的豆,對童年時光的留念而自然生發(fā)出內(nèi)心的感悟。如《珍珠鳥》一文的結(jié)尾,敘議結(jié)合,升華主題;含蓄表達(dá)自己的體驗(yàn),有弦外之音,言外之義。如《散步》一文的結(jié)尾,即使命感,責(zé)任感,對家庭的熱愛,對親情的珍惜、重視。
另外,學(xué)生還要熟知中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。它從內(nèi)容和表達(dá)兩方面來評判,分值是25分、30分,分五個檔次賦分。我讓學(xué)生是這樣把握的:在內(nèi)容方面,一要選材恰當(dāng),扣題寫(切題);二要中心突出;三要情感真實(shí)(因?yàn)槲乃瓶瓷讲幌财?,情到真處文自美);四要?nèi)容充實(shí)。在技巧方面,一要以一種表達(dá)方式為主;二要結(jié)構(gòu)安排合理、三要語言流暢。我想,大家只要熟記了它,在寫作時就能做到有的放矢。
以上的過程當(dāng)中最重要的一環(huán)就是審題,下面就舉幾個作文審題的例子。
這樣的人讓我 (感激、敬佩……)
這是一篇寫人的文章(表現(xiàn)人物精神品質(zhì)等)。
1.以典型事例表現(xiàn)人物,在記敘事例過程中要有具體描繪。技巧方面:a、人物的描寫方法使用(神態(tài)、語言……);b、修辭手法(擬人、比喻、排比……);c、細(xì)節(jié)描寫;d、環(huán)境描寫;e、正、側(cè)面描寫、對比、象征……直接、間接抒情等;f、詩句、名言等恰當(dāng)運(yùn)用,這樣人物就鮮活、豐滿、生動起來了,從而突出中心。
2.情節(jié)安排上要有波折,吸引人(先抑后揚(yáng))如:《阿長與<山海經(jīng)>》一文情感有波折。
3.立體性、全方位表現(xiàn)人物,如:工作、學(xué)習(xí)、生活(當(dāng)然要注意詳略,不可平均用力),這樣人物形象更鮮明,進(jìn)而深化主題。
寒風(fēng)中的綻放
1.最好寫引申義(這樣得分高一些)。
2.寫物如:松、竹、梅……將物寫具體?!爸尽被颉扒椤本蜁匀簧l(fā)。
3.人:精神、行為、品格都行。也可以寫某人努力的過程,最后取得成功(收獲)。4.點(diǎn)題。5.注意詳略(詳寫“綻放”,這也是主旨所在)
原來,我也很 (2018年安徽中考作文題)
注意:要寫出變化過程,即我的成長過程,詳寫所填之詞,略寫相反的一面,襯托后者。材料中有提示所填之詞,也可以填其他的詞。如:優(yōu)秀、堅(jiān)強(qiáng)、善良等。這類文章的特點(diǎn)是:以我為中心,易寫出真情實(shí)感。我們不難看出,《 其實(shí)并不難》《我真的很不錯》這些文章的寫法與這篇文章基本相似。
其實(shí),在具體教學(xué)中學(xué)生明白這些技巧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更重要的是多訓(xùn)練即多寫、多批、多評。如:教師可以將班級寫得較好的文章貼在教室里,或通過班級微信群學(xué)習(xí)佳作,還可以讓學(xué)生互相評點(diǎn)等等,以此來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),相信假以時日學(xué)生定會收獲頗豐。