(西南科技大學(xué) 四川 綿陽(yáng) 621000)
繼工業(yè)經(jīng)濟(jì)與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)之后,知識(shí)經(jīng)濟(jì)作為一種“建立在知識(shí)的生產(chǎn)、分配和使用(消費(fèi))之上的”新型經(jīng)濟(jì)形態(tài),其的興起使得產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、投資模式以及企業(yè)戰(zhàn)略等都將發(fā)生重大調(diào)整。為順應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展要求,知識(shí)管理與學(xué)習(xí)型組織理論應(yīng)運(yùn)而生。但隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),企業(yè)所面臨的外部環(huán)境飛速發(fā)生變化,競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的復(fù)雜性與不確定性尤為突出。將知識(shí)管理與學(xué)習(xí)型組織有機(jī)結(jié)合,注重企業(yè)動(dòng)態(tài)能力發(fā)展,創(chuàng)建動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)型組織對(duì)企業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
知識(shí)管理定義為:通過(guò)對(duì)企業(yè)內(nèi)部知識(shí)的管理,包括知識(shí)的整合、創(chuàng)造、共享、轉(zhuǎn)化等活動(dòng),幫助企業(yè)發(fā)展內(nèi)部知識(shí)交流和應(yīng)用的技術(shù)、結(jié)構(gòu)和系統(tǒng),讓企業(yè)中的各種信息、能貴、物質(zhì)以知識(shí)的形式得以獲取、存儲(chǔ)、更新、創(chuàng)新,成知識(shí)積累并提高企業(yè)創(chuàng)新能力i。知識(shí)管理強(qiáng)調(diào)信息處理、信息共享以及人的發(fā)展創(chuàng)造能力,將企業(yè)的知識(shí)資源轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)略資源,提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
彼得·圣吉認(rèn)為,學(xué)習(xí)型組織是以共同愿景為基礎(chǔ),以團(tuán)體學(xué)習(xí)為特征的扁平化、橫向網(wǎng)絡(luò)管理組織系統(tǒng),具有五項(xiàng)必需的核心技能即自我超越、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、改變心智模式、建立共同愿景、系統(tǒng)思考。學(xué)習(xí)型組織是一種以提高組織學(xué)習(xí)能力為核心,不斷進(jìn)步的、高柔性的有機(jī)整體。通過(guò)建立企業(yè)學(xué)習(xí)文化,培養(yǎng)組織學(xué)習(xí)氣氛,將工作與學(xué)習(xí)融為一體,強(qiáng)調(diào)發(fā)揮組織成員自主性與創(chuàng)造性,為實(shí)現(xiàn)共同愿景即組織目標(biāo)而共同學(xué)習(xí),努力奮斗,從而提高組織績(jī)效。
知識(shí)管理與學(xué)習(xí)型組織關(guān)系密切。一方面,知識(shí)管理是建設(shè)學(xué)習(xí)型組織重要手段之一;知識(shí)管理的過(guò)程就是組織學(xué)習(xí)的過(guò)程。知識(shí)管理促進(jìn)顯性知識(shí)和隱性知識(shí),個(gè)人知識(shí)和組織知識(shí)的相互轉(zhuǎn)化,知識(shí)流動(dòng)貫穿于組織學(xué)習(xí)全部過(guò)程,為學(xué)習(xí)型組織提供信息知識(shí)庫(kù)支持。通過(guò)知識(shí)共享,員工共同學(xué)習(xí),促進(jìn)組織進(jìn)一步發(fā)展演化為學(xué)習(xí)型組織;另一方面,學(xué)習(xí)型組織保障知識(shí)管理活動(dòng)的有效進(jìn)行;學(xué)習(xí)型組織的結(jié)構(gòu)形式主要是網(wǎng)狀和蜂窩狀,具有扁平化、柔性化、網(wǎng)絡(luò)化和開(kāi)放化等特征。這樣的的組織結(jié)構(gòu)有利于組織成員的信息交流與知識(shí)共享,為知識(shí)整合提供了聯(lián)系渠道和推動(dòng)力。將知識(shí)管理與學(xué)習(xí)型組織有機(jī)結(jié)合,有利于知識(shí)在組織內(nèi)部的學(xué)習(xí)擴(kuò)散與循環(huán)更新,從而極大地提高組織效益。
目前,我國(guó)企業(yè)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)多數(shù)還停留在理論討論階段,對(duì)于如何有效地進(jìn)行知識(shí)管理,還處于探索階段。在實(shí)踐中.存在有以下幾個(gè)問(wèn)題:第一,知識(shí)管理和學(xué)習(xí)型組織脫節(jié),未能得到良性互動(dòng),效率低下;第二,盲目學(xué)習(xí),缺乏知識(shí)創(chuàng)新與知識(shí)整合;第三,組織結(jié)構(gòu)僵化,不能靈活適應(yīng)動(dòng)態(tài)環(huán)境;第四,未建立科學(xué)正確的評(píng)估指標(biāo)體系;第五,團(tuán)隊(duì)分散,組織成員缺乏凝聚力。
考慮到外部環(huán)境不確定性的影響,將知識(shí)管理機(jī)制引入學(xué)習(xí)型組織建設(shè)中,實(shí)現(xiàn)各部分功能耦合與有機(jī)結(jié)合,構(gòu)建一種動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)型組織?;谥R(shí)管理的動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)型組織系統(tǒng)模型如下:
圖1 基于知識(shí)管理的動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)型組織系統(tǒng)模型
組織內(nèi)外部環(huán)境總是在不斷變化,為應(yīng)對(duì)這些變化,組織必須不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。企業(yè)在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并深刻分析問(wèn)題的過(guò)程中,就會(huì)獲取新知識(shí),從而促進(jìn)組織學(xué)習(xí)。通過(guò)組織學(xué)習(xí)調(diào)整企業(yè)原有戰(zhàn)略、企業(yè)文化、組織結(jié)構(gòu)等,以適應(yīng)內(nèi)外部環(huán)境,獲得可持續(xù)發(fā)展。同時(shí),企業(yè)獲取和創(chuàng)造的知識(shí)在組織成員中共享,通過(guò)知識(shí)鏈加以整合、創(chuàng)新與儲(chǔ)存,并對(duì)組織知識(shí)庫(kù)進(jìn)行更新。
共同愿景是建立在共同價(jià)值觀基礎(chǔ)上,是組織成員對(duì)組織發(fā)展的共同愿望,來(lái)源于成員個(gè)人的愿景而又高于個(gè)人愿景。建立共同愿景強(qiáng)調(diào)全員參與,重視非正式組織作用,充分發(fā)揮組織成員主人翁意識(shí),調(diào)動(dòng)成員工作積極性與創(chuàng)造性,就組織發(fā)展達(dá)成共識(shí),將個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)有機(jī)融合,使全體員工朝著共同的方向努力奮斗。
組織結(jié)構(gòu)是管理系統(tǒng)的框架。面對(duì)快速變化難以預(yù)測(cè)的動(dòng)態(tài)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,企業(yè)傳統(tǒng)的組織形式需要進(jìn)行變革。相對(duì)于傳統(tǒng)組織結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)型組織的組織結(jié)構(gòu)呈扁平化,管理層級(jí)少,信息傳播速度快,使得組織內(nèi)部的知識(shí)能夠快速共享;此外,柔性的組織結(jié)構(gòu)使企業(yè)具備了快速反應(yīng)能力,及時(shí)的進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整它,以適應(yīng)內(nèi)外部環(huán)境變化;網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)則是弱化了邊界,促進(jìn)知識(shí)在各部門(mén)間的流動(dòng)、共享。企業(yè)的知識(shí)資源能得到充分有效配置。
企業(yè)文化是企業(yè)生存發(fā)展的靈魂,通過(guò)企業(yè)價(jià)值觀的提煉和傳播,可以有效增強(qiáng)企業(yè)員工的凝聚力和認(rèn)同感。良好的企業(yè)文化有利于動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)型組織的發(fā)展。這種企業(yè)文化應(yīng):營(yíng)造一種學(xué)習(xí)氛圍,采用多種激勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)員工進(jìn)行學(xué)習(xí)、模仿、實(shí)踐和創(chuàng)新;拓寬交流渠道,增強(qiáng)員工與員工之間,員工與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間以及員工與客戶(hù)之間的溝通,促進(jìn)知識(shí)共享;重視人才,尊重知識(shí)成果,提高員工對(duì)組織文化的歸屬感。
運(yùn)用知識(shí)管理的工具與技術(shù),在企業(yè)內(nèi)部建構(gòu)一個(gè)知識(shí)管理系統(tǒng),使組織內(nèi)信息與知識(shí)得到有效利用,通過(guò)分享、整合、存取、更新等過(guò)程,形成知識(shí)庫(kù),達(dá)到知識(shí)不斷創(chuàng)新的最終目的。此外,還應(yīng)使成員充分了解知識(shí)管理的必要性,重視知識(shí)管理系統(tǒng)的運(yùn)行和維護(hù),不斷更新完善以適應(yīng)飛速發(fā)展的環(huán)境。