強(qiáng)薇 河北省秦皇島市第三中學(xué)
高中學(xué)校的教育是九年義務(wù)教育和高等教育之間的重要連接階段。其教學(xué)質(zhì)量直接影響著高中學(xué)生以后的發(fā)展。同時(shí),高中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)環(huán)境的提高,需要學(xué)校各個(gè)部門(mén)之間的相互協(xié)作,其中高中學(xué)校財(cái)務(wù)管理部門(mén)作為高中學(xué)校中的重要組成部分之一,直接關(guān)系著高中學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)環(huán)境。但是,現(xiàn)如今仍有多數(shù)高中學(xué)校在財(cái)務(wù)管理方面仍存在著一定的問(wèn)題,不僅制約高中學(xué)校穩(wěn)定、健康的發(fā)展,對(duì)于高中學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)環(huán)境也會(huì)產(chǎn)生一定的影響作用。這就需要高中學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作,深入探索問(wèn)題所在,根據(jù)實(shí)際問(wèn)題,提出相應(yīng)的解決措施,建設(shè)健全完善的財(cái)務(wù)管理制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理部門(mén)工作規(guī)范,進(jìn)而保證高中學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)環(huán)境。促進(jìn)高中學(xué)校正常、穩(wěn)定、可持續(xù)的發(fā)展。
(一)財(cái)務(wù)管理制度相對(duì)落后。完善的財(cái)務(wù)管理制度能夠保證財(cái)務(wù)管理工作的順利運(yùn)行。但部分高中學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度相對(duì)落后,學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于財(cái)務(wù)管理制度的重要性認(rèn)識(shí)不足,進(jìn)而導(dǎo)致財(cái)務(wù)管理制度無(wú)法充分發(fā)揮作用。
(二)對(duì)教育資金的決策不夠規(guī)范。在高中學(xué)校中對(duì)于教育資金的決策不夠規(guī)范是導(dǎo)致出現(xiàn)學(xué)校違規(guī)收費(fèi)等現(xiàn)象的主要原因。部分學(xué)校為提高升學(xué)率,增加學(xué)校教育資金,向?qū)W生收各種費(fèi)用,比如,各種課外補(bǔ)習(xí)費(fèi)、資料費(fèi)等。同時(shí),學(xué)校對(duì)于財(cái)務(wù)管理的不夠嚴(yán)格,導(dǎo)致對(duì)教育資金的決策不夠規(guī)范,出現(xiàn)資金亂用等情況。
(三)缺乏對(duì)資產(chǎn)的保護(hù)和管理意識(shí)。學(xué)校資產(chǎn)是保證學(xué)校正常運(yùn)作的重要前提。對(duì)于資產(chǎn)的購(gòu)置、利用能夠有效提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境。但部分學(xué)校缺乏對(duì)資產(chǎn)的保護(hù)和管理意識(shí),存在“重購(gòu)置,輕管理”的情況。進(jìn)而導(dǎo)致對(duì)于學(xué)校資產(chǎn)的記錄、登記不夠明確。
(四)預(yù)算控制管理工作不夠規(guī)范。在學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作中,預(yù)算控制管理作為一個(gè)重要環(huán)節(jié),不僅能夠提高學(xué)校資金使用率,還能對(duì)學(xué)校各類資源合理配置,進(jìn)而保證學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的順利開(kāi)展。但部分學(xué)校并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到預(yù)算控制管理工作的重要性,進(jìn)而導(dǎo)致預(yù)算控制管理工作不夠規(guī)范。
(五)財(cái)務(wù)部門(mén)崗位設(shè)置不夠合理。在學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)中,其崗位設(shè)置不夠合理是財(cái)務(wù)管理工作中的一個(gè)重要問(wèn)題。當(dāng)前,多數(shù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理部門(mén)的人員配置相對(duì)不夠合理,存在工作人員素質(zhì)較低,崗位設(shè)置不夠合理等情況,進(jìn)而影響學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的工作效率和工作質(zhì)量。
(一)健全完善財(cái)務(wù)管理制度。高中學(xué)校應(yīng)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)以及相關(guān)政策,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況構(gòu)建健全、完善的財(cái)務(wù)管理制度,進(jìn)而保證其財(cái)務(wù)管理制度的科學(xué)性、合理性以及規(guī)范性。包括財(cái)務(wù)審批、財(cái)務(wù)決策、資產(chǎn)管理等制度。同時(shí),創(chuàng)設(shè)內(nèi)部監(jiān)管機(jī)制,加強(qiáng)執(zhí)行力度,充分發(fā)揮監(jiān)管機(jī)制的作用。首先,定期查看制度以及條款,對(duì)于不合理的制度以及條款,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整;其次,規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)人員的工作行為,加強(qiáng)工作意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。進(jìn)而形成規(guī)范化、制度化辦公的工作氛圍,保證高中學(xué)校財(cái)務(wù)管理的有效性。
(二)實(shí)現(xiàn)民主決策,公開(kāi)資金去向。教育資金是高中學(xué)校正常運(yùn)作以及穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。所以要根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定以及相關(guān)法律法規(guī),通過(guò)民主決策原則執(zhí)行。首先要規(guī)范資金的使用原則,然后,公開(kāi)資金去向建立分級(jí)管理制度,通過(guò)學(xué)校各個(gè)部門(mén)的制衡,實(shí)現(xiàn)教育資金的合理使用。同時(shí),學(xué)校還應(yīng)積極配合相關(guān)部門(mén)的檢查和監(jiān)督,杜絕違規(guī)收費(fèi)的情況,學(xué)校職工也要積極參與到學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作中,真正做到民主決策、民主監(jiān)督。
(三)注重資產(chǎn)的保護(hù)和管理。高中學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資產(chǎn)的重視程度,通過(guò)學(xué)校各個(gè)部門(mén)之間的協(xié)作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資產(chǎn)的保護(hù)和管理意識(shí)以及工作。首先,對(duì)學(xué)校資產(chǎn)聘用專業(yè)人才進(jìn)行保護(hù)和管理。定期對(duì)管理人員進(jìn)行考核,通過(guò)學(xué)習(xí)各個(gè)部門(mén)之間的協(xié)作,加以監(jiān)管,進(jìn)而在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)進(jìn)行處理。其次,定期對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行檢查,包括新購(gòu)置的資產(chǎn)以及報(bào)廢資產(chǎn),并加以記錄。最后,構(gòu)建專門(mén)的審核制度用于資產(chǎn)的購(gòu)置以及報(bào)廢,保證學(xué)校資產(chǎn)的詳細(xì)記錄。
(四)規(guī)范預(yù)算控制管理工作。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)預(yù)算控制管理的認(rèn)識(shí)。根據(jù)自己的實(shí)際情況以及未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),制定預(yù)算控制管理機(jī)制,規(guī)范預(yù)算控制管理工作。首先,學(xué)校財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)預(yù)算能力,提高自己工作能力,及時(shí)解決在預(yù)算控制管理中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。其次,財(cái)務(wù)管理部門(mén)應(yīng)根據(jù)學(xué)校的資金情況,開(kāi)展符合實(shí)際的預(yù)算控制管理工作。切實(shí)保證預(yù)算控制管理工作的有效性。最后,學(xué)校應(yīng)根據(jù)預(yù)算控制管理工作的工作情況,通過(guò)各個(gè)部門(mén)之間的協(xié)作,進(jìn)行監(jiān)督管理,及時(shí)調(diào)整工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。
(五)科學(xué)設(shè)置財(cái)務(wù)部門(mén)崗位。學(xué)校財(cái)務(wù)管理部門(mén)應(yīng)注重對(duì)人才的培養(yǎng)和管理。科學(xué)設(shè)置財(cái)務(wù)部門(mén)崗位,通過(guò)有效的激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)工作人員的工作熱情。首先,學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況優(yōu)化人員配置,科學(xué)設(shè)置崗位。其次,提高財(cái)務(wù)管理部門(mén)工作人員專業(yè)能力,定期開(kāi)展培訓(xùn)工作,進(jìn)而提高工作人員工作能力。最后,定期考核,對(duì)于工作能力較弱、違反相關(guān)規(guī)定的人員進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。
結(jié)語(yǔ):本文首先從財(cái)務(wù)管理制度相對(duì)落后、對(duì)教育資金的決策不夠規(guī)范、缺乏對(duì)資產(chǎn)的保護(hù)和管理意識(shí)、預(yù)算控制管理工作不夠規(guī)范、財(cái)務(wù)部門(mén)崗位設(shè)置不夠合理等幾個(gè)方面詳細(xì)的闡述了當(dāng)前高中學(xué)校財(cái)務(wù)管理中的存在的問(wèn)題。然后根據(jù)實(shí)際情況從健全完善財(cái)務(wù)管理制度、實(shí)現(xiàn)民主決策,公開(kāi)資金去向、注重資產(chǎn)的保護(hù)和管理、規(guī)范預(yù)算控制管理工作、科學(xué)設(shè)置財(cái)務(wù)部門(mén)崗位等幾個(gè)方面提出了創(chuàng)新型學(xué)校財(cái)務(wù)工作的完善建議。