關(guān)于石家莊市開展少兒網(wǎng)球的現(xiàn)狀研究

趙子瑩

（揚(yáng)州大學(xué)體育學(xué)院，江蘇 揚(yáng)州 255000）

少兒網(wǎng)球具有網(wǎng)球運(yùn)動的全部內(nèi)涵，適合5歲以上的各個(gè)年齡兒童的生理、心理特點(diǎn)，是啟蒙訓(xùn)練的有效方法和手段，也是和正規(guī)網(wǎng)球接軌的必經(jīng)之路。兒童一旦接受少兒網(wǎng)球訓(xùn)練，就能s在短時(shí)間內(nèi)，規(guī)范地掌握網(wǎng)球技能，形成正確的網(wǎng)球意識，合理運(yùn)用各種技術(shù)動作。近年來，許多學(xué)者對少兒網(wǎng)球進(jìn)行研究與分析，有關(guān)網(wǎng)球運(yùn)動的文章多達(dá)300多篇，通過了解這些文獻(xiàn)，可以發(fā)現(xiàn)少兒網(wǎng)球越來越受到廣大運(yùn)動群體的喜愛。本文通過對石家莊市少兒網(wǎng)球開展的研究進(jìn)行調(diào)查，探索石家莊少兒網(wǎng)球開展存在的問題，我們可以得出一些有價(jià)值的結(jié)論與建議，為石家莊少兒網(wǎng)球開展做出可行性貢獻(xiàn)。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以石家莊市少兒網(wǎng)球開展的現(xiàn)狀為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法 通過查閱關(guān)于少兒網(wǎng)球的文獻(xiàn)對少兒網(wǎng)球的相關(guān)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

1.2.2 問卷調(diào)查法 通過對石家莊市已經(jīng)開展少兒網(wǎng)球的中小學(xué)和高校學(xué)生發(fā)放問卷，進(jìn)行問卷調(diào)查。問卷共發(fā)放102份，回收98份，回收率96%，其中有效問卷91份。

1.2.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法 運(yùn)用Excel 2003對調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。

2 結(jié)果與分析

2.1 石家莊市開展少兒網(wǎng)球的現(xiàn)狀

2.1.1 石家莊市開展少兒網(wǎng)球?qū)W員的現(xiàn)狀（1）年齡結(jié)構(gòu)：根據(jù)調(diào)查的石家莊市102名參加少兒網(wǎng)球訓(xùn)練的學(xué)員中可知：年齡多數(shù)集中在9～12歲，占總數(shù)的61.7%，在13～14歲參與少兒網(wǎng)球訓(xùn)練的占總數(shù)的19.6%，對比之下，5～8歲的少年兒童僅占總數(shù)的18.8%。（2）少年兒童對網(wǎng)球的喜歡程度：據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)得出，孩子們對網(wǎng)球非常喜愛的只占總數(shù)的17.6%，比較喜歡的占總數(shù)的36.3%，是比例最多的一部分人，而一般喜歡的占總數(shù)的29.4%，但也存在不喜歡的學(xué)員，占總數(shù)的4%。其影響的因素：孩子們年齡尚小，興趣愛好容易波動；競技體育具有一定的危險(xiǎn)性；網(wǎng)球訓(xùn)練的過程中存在很大的枯燥性；孩子受家長的影響也很多。（3）訓(xùn)練的動機(jī)：據(jù)調(diào)查顯示，個(gè)人愛好的占總數(shù)的12%，家長要求的占總數(shù)的44%，做職業(yè)選手的占總數(shù)的20%，在大學(xué)后才接觸的占總數(shù)的24%。孩子自發(fā)主動的積極性很小，這是阻礙網(wǎng)球運(yùn)動在中國發(fā)展的因素之一，為了更好地推動網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展，家長應(yīng)向孩子灌輸正確的思想觀念，培養(yǎng)他們正確的運(yùn)動動機(jī)，樹立健康的思想。在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的21世紀(jì)，網(wǎng)球不僅推動國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且推動文化交流，促進(jìn)身心健康發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成正確的價(jià)值觀念。（4）家長在少兒網(wǎng)球方面的支持：據(jù)調(diào)查顯示，39.2%的家長表示非常支持孩子的網(wǎng)球?qū)W習(xí)，31.4%的家長表示支持，但仍然存在19.6%的家長表示尊重孩子自己的選擇。影響這個(gè)結(jié)果的因素有很多，在網(wǎng)球訓(xùn)練量與強(qiáng)度日益增加的今天，許多家長擔(dān)心過重的訓(xùn)練會影響孩子的文化課學(xué)習(xí)，家長認(rèn)為文化課的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于訓(xùn)練的成績；網(wǎng)球訓(xùn)練的強(qiáng)度可能會導(dǎo)致孩子的過度疲勞，許多家長不愿意讓孩子接受高強(qiáng)度的訓(xùn)練。總體來說，石家莊市大多數(shù)的家長還是支持孩子學(xué)習(xí)網(wǎng)球的。

2.1.2 石家莊市開展少兒網(wǎng)球教練員的現(xiàn)狀 （1）教練員的性別和人數(shù)：石家莊市網(wǎng)球教練員的平均年齡在35歲，最大年齡是59歲，最小年齡只有24歲。在30歲以下的教練員所占的比例達(dá)到30.8%，在31～50歲的網(wǎng)球教練員占57.7%，50歲以上的教練員僅占11.5%。呈現(xiàn)出兩頭小、中間大的趨勢。（2）教練員的來源：調(diào)查發(fā)現(xiàn)，石家莊市從事少兒網(wǎng)球運(yùn)動的教練員大部分來源于體育院校的畢業(yè)生，少部分是社會愛好者，而退役的專業(yè)運(yùn)動員屈指可數(shù)。（3）教練員的學(xué)歷情況：石家莊市網(wǎng)球教練員58%是本科學(xué)歷；12%是碩士研究生的學(xué)歷；但也有30%是大專以下學(xué)歷。網(wǎng)球運(yùn)動需要更高學(xué)歷，更高素質(zhì)的人才投身于教育行業(yè)中，因此師資方面的提高也是促進(jìn)少兒網(wǎng)球發(fā)展不容忽視的因素之一。

2.1.3 石家莊市開展少兒網(wǎng)球場地和器材的情況 （1）場地的情況：調(diào)查顯示，石家莊市對少兒網(wǎng)球開展的場地條件，表示非常滿意的人數(shù)達(dá)到55.3%；比較滿意的占總數(shù)的40.7%；也有表示不滿意的人存在，占總數(shù)的4%。這說明少兒網(wǎng)球的發(fā)展還是比較理想的，近年來短式網(wǎng)球的開展越來越多，以省會石家莊為核心，呈現(xiàn)出以點(diǎn)帶面的狀態(tài)。許多城市具備了短式網(wǎng)球的相關(guān)硬件設(shè)施。（2）器材情況：短式網(wǎng)球的開展不僅需要專門的場地，還需要有專門的球、球拍、球網(wǎng)、標(biāo)志物?？紤]到兒童的身體發(fā)展情況，比賽球拍的長度應(yīng)小于60cm，拍重在250g以內(nèi)。據(jù)了解參與短式網(wǎng)球的人員中對短網(wǎng)器材有83%的人非常了解；比較了解的占總數(shù)的14%；不了解的占總數(shù)的3%。

2.1.4 影響石家莊少兒網(wǎng)球的因素 （1）訓(xùn)練主體因素：主體因素是影響少兒網(wǎng)球開展的最主要的因素，學(xué)員的態(tài)度具有指導(dǎo)性或動力性影響，其訓(xùn)練態(tài)度直接影響著訓(xùn)練行為。（2）社會認(rèn)知因素的分析：影響少兒網(wǎng)球開展的大小因素都與領(lǐng)導(dǎo)的決策有很大關(guān)系。社會支持因素對課余訓(xùn)練的效果是不容忽視的，它直接影響到訓(xùn)練者的積極性和主動性。

2.1.5 石家莊少兒網(wǎng)球運(yùn)動團(tuán)體的組織管理情況 （1）對教練員管理的形式與方法的情況：石家莊市少兒網(wǎng)球團(tuán)隊(duì)的管理主要分為3類：俱樂部團(tuán)體的管理、學(xué)校團(tuán)體的管理、教練員個(gè)人自我管理。短式網(wǎng)球教練員的管理方法主要分為6項(xiàng)：教練員上崗管理，教練員訓(xùn)練計(jì)劃和總結(jié)管理，教練員業(yè)務(wù)培訓(xùn)管理，教練員請假制度管理，教練員綜合考評管理。（2）對學(xué)員管理的形式與方法的情況：石家莊市少兒網(wǎng)球的學(xué)員管理分為集體管理和個(gè)人管理2種。管理學(xué)員的方法分為5種：學(xué)員日常行為管理、學(xué)員學(xué)籍的管理、學(xué)員訓(xùn)練的管理、學(xué)員學(xué)習(xí)的管理、優(yōu)秀學(xué)員的評定管理。

2.2 石家莊市開展少兒網(wǎng)球的解決方法

2.2.1 轉(zhuǎn)變思想觀念，提高家長、學(xué)校和社會的支持力度 大力宣傳終身體育的思想，提高家長、學(xué)校和社會對少兒網(wǎng)球的教育意識。轉(zhuǎn)變成績第一的舊思想觀念；轉(zhuǎn)變訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)文化的舊思想觀念；提高家長、學(xué)校和社會對短式網(wǎng)球的支持和重視。

2.2.2 提高師資隊(duì)伍水平 根據(jù)調(diào)查與分析我們得知，教練員在少兒網(wǎng)球中起著重要的作用，教練員的素養(yǎng)直接影響孩子的學(xué)習(xí)狀況，所以提高教練員的師資是至關(guān)重要的，不僅要提高教練員的學(xué)歷，而且要從教學(xué)水平、職業(yè)道德、奉獻(xiàn)精神方面加大培訓(xùn)力度，打造優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，從而提高我國的少兒網(wǎng)球后備人才的質(zhì)量。

2.2.3 優(yōu)化場地設(shè)施 加強(qiáng)場地的建設(shè)，保證少兒有充足的場地可以利用，同時(shí)，在保證場地的數(shù)量的同時(shí)，要保證場地的質(zhì)量。場地的質(zhì)量是提高教學(xué)水平的關(guān)鍵一步，我們應(yīng)通過多種渠道，加大贊助商等對少兒網(wǎng)球場地的投資。

2.2.4 增加比賽的數(shù)量，全面提高少兒的訓(xùn)練水平 無論是哪方面的訓(xùn)練都離不開比賽，在比賽的環(huán)境下可以充分的調(diào)動訓(xùn)練中積累的技戰(zhàn)術(shù)，同時(shí)能更有效的訓(xùn)練運(yùn)動員的心理素質(zhì)，所謂“一次比賽勝過一周的訓(xùn)練”就是這樣來的。所以在訓(xùn)練中增加比賽的次數(shù)，讓運(yùn)動員多接觸沒有接觸過的其他隊(duì)伍中的學(xué)員，互相切磋，共同進(jìn)步。

2.2.5 制訂階段目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展 少兒網(wǎng)球的訓(xùn)練必須要有計(jì)劃的進(jìn)行，才能盡量避免一些損失、少走彎路。教練員要重視孩子的心理和生理的發(fā)展，積極地引導(dǎo)他們，同時(shí)加強(qiáng)思想道德教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從而為終身體育奠定基礎(chǔ)。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié) 論

石家莊市少兒網(wǎng)球的教練員水平參差不齊，教練員整體偏向于“輕理論，重技術(shù)”，整體學(xué)歷有待提高；少兒網(wǎng)球的場地?cái)?shù)量可觀，但質(zhì)量有待提高；學(xué)校和政府對少兒網(wǎng)球的認(rèn)可度不高，導(dǎo)致在少兒網(wǎng)球的發(fā)展上資金不充足；運(yùn)動團(tuán)體的組織管理上出現(xiàn)散漫的狀態(tài)，不利于少兒網(wǎng)球訓(xùn)練的實(shí)施；部分家長、學(xué)校和教練員的觀念老套，思想不正確，導(dǎo)致對少兒網(wǎng)球產(chǎn)生偏見，影響訓(xùn)練的實(shí)施。

3.2 建 議

應(yīng)加大對教練員的培訓(xùn)，讓真正有能力的人走向教育的工作崗位。通過多種形式，增加贊助商與少兒網(wǎng)球之間的協(xié)作，改善網(wǎng)球設(shè)備，增加比賽的次數(shù)。引起政府的關(guān)注度，增加少兒網(wǎng)球的相關(guān)宣傳力度，大力推廣，提高普及率。加強(qiáng)訓(xùn)練團(tuán)體的管理制度，對學(xué)員和教練員嚴(yán)格管理，提高規(guī)章制度的威信力度。鼓勵(lì)網(wǎng)球科研人員多做科研報(bào)告，為少兒網(wǎng)球開展提供有力的理論基礎(chǔ)。