唯愛(ài)心永駐 方幸福一生

尹金英 于文杰 于文靜

師德格言：人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上?/p>

榮譽(yù)稱號(hào)：尹金英，臨清市煙店鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)，小學(xué)高級(jí)教師，本科學(xué)歷，聊城大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)。1998年9月參加工作，一直從事語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)，并研究教學(xué)教法、研究學(xué)生，在組織教學(xué)上有了自己的獨(dú)特風(fēng)格，教學(xué)成績(jī)名列前茅。聊城市、臨清市優(yōu)秀教師；臨清市教學(xué)能手；聊城市優(yōu)秀工作者。多次參加市講課、演講比賽并獲獎(jiǎng)；多次在聊城現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告；多篇論文在省、市獲獎(jiǎng)，其中《給小學(xué)生作文的幾條建議》、《學(xué)困生的分析及改變措施》獲省一等獎(jiǎng)、《聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)》市一等獎(jiǎng)……鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)證書(shū)70余個(gè)。

尹金英，來(lái)自臨清市煙店鎮(zhèn)中心小學(xué)， 自1998年大學(xué)畢業(yè)踏上三尺講臺(tái)，我一直擔(dān)任班主任工作，同時(shí)分管學(xué)校教務(wù)工作。爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的老師，爭(zhēng)當(dāng)一名稱職的校長(zhǎng)，始終是我不懈的追求。我相信：只要愛(ài)心永駐，就會(huì)幸福一生。

一、教學(xué)生，愛(ài)心先行

（一）愛(ài)學(xué)生，就不落下一個(gè)孩子。

前年暑假開(kāi)學(xué)我接了一個(gè)不同程度合成的班級(jí)，他們基礎(chǔ)差。我專門利用兩節(jié)課與孩子們談心， 我盡量與同學(xué)們拉近關(guān)系，同學(xué)們我們以后不說(shuō)來(lái)上學(xué)，就說(shuō)回我們的另一個(gè)“家”，不說(shuō)寫作業(yè)，就說(shuō)為了我們家的幸福而應(yīng)做的“家務(wù)活”……當(dāng)學(xué)生有病時(shí)，我就帶他們?nèi)タ床∽ニ?，?dāng)學(xué)生因成績(jī)差想輟學(xué)時(shí)，我不管刮風(fēng)下雨，利用休息時(shí)間，去她們家補(bǔ)課……

經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的共同努力，我們班的語(yǔ)文、英語(yǔ)、品社都是全鎮(zhèn)第一。我曾先后兩次被評(píng)為“臨清市優(yōu)秀教師”，2012年榮獲“聊城市優(yōu)秀教師”稱號(hào)，我知道，這是愛(ài)心教育的回報(bào)??！

（二）愛(ài)學(xué)生，就要用心血成就他們。

孩子們是天真爛漫的，他們都渴望能有個(gè)舞臺(tái)來(lái)展示自己，每年的六·一”兒童節(jié)和課本劇表演比賽時(shí)，我都給學(xué)生創(chuàng)造表演的機(jī)會(huì)，一邊認(rèn)真上課，一邊利用課余時(shí)間帶學(xué)生，辛苦地排練節(jié)目。在教同學(xué)們以前，無(wú)數(shù)次的練習(xí)，無(wú)數(shù)次的揣摩，多少次的徹夜難眠……可教孩子時(shí)依然是難上加難，農(nóng)村的孩子，舞蹈功底差，動(dòng)作設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)單了不好看，難了他們又做不到、學(xué)不會(huì)，于是把已編好的動(dòng)作重新?lián)Q掉。邊教，邊改編，手把手一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教，嗓子都喊啞啦，腿腫的很高，我從五·一到六·一從未午休過(guò)，每次訓(xùn)練，都是汗流浹背。室內(nèi)容不下訓(xùn)練，我們就在炎熱的陽(yáng)光下練習(xí)。雖然辛苦，但我仍然“年年六一人不同，年年六一累相似”。由此我也連續(xù)13年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員 ”。我知道，我是幸福的！

二、提高質(zhì)量，自身素質(zhì)先行

（一）克難抗挫，提升自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng)

俗話說(shuō)：天道酬勤，機(jī)遇從來(lái)都是垂青那些有準(zhǔn)備的人。

我是一名地地道道的東阿人，家鄉(xiāng)話比較濃，普通話說(shuō)得一塌糊涂，所以每次比賽最困擾我的是普通話。每次比賽，面對(duì)如云高手，對(duì)普通話極差的我來(lái)說(shuō)，挑戰(zhàn)性大到什么程度可想而知。每次我把寫好的稿子上課前都要給同學(xué)們讀一遍，讓他們記下我發(fā)錯(cuò)音的字，我再標(biāo)在稿子牢牢記住；每次比賽前我自己在家要練上百遍，睡覺(jué)前背，睡醒后也背，躺在床上背，披上衣服象發(fā)神經(jīng)一樣拉開(kāi)燈對(duì)著鏡子再背，我的兒子和愛(ài)人幾乎能背下來(lái)。每天早起，往操場(chǎng)上跑步，趁沒(méi)人就練練聲；每天我都要把我的稿子背一遍并錄下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)出錯(cuò)的地方，記下來(lái)，隨時(shí)糾正；對(duì)著鏡子注意自己的眼神和表情，一直堅(jiān)持到比賽結(jié)束。就是在這樣的準(zhǔn)備下，迎來(lái)了多次“聊城市骨干教師匯報(bào)工作”、“畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)”、“市優(yōu)質(zhì)課比賽”、“市改革開(kāi)放30年演講比賽”、“市教學(xué)能手評(píng)選”、 “北師大舉辦的高研骨干班主任培訓(xùn)及報(bào)告”、親子讀書(shū)演講、代表煙店鎮(zhèn)政府參加全市唱歌等演講、美文誦讀、說(shuō)課、講課比賽30余次……都是載譽(yù)而歸。論文《與名師面對(duì)面》、《給小學(xué)生作文的建議》、《學(xué)困生的分析及改變措施》、《愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)悔青春》也分別獲得了市一等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng)。

（二）愛(ài)事業(yè)，就要放低身子知難而上一馬當(dāng)先

作為一名校長(zhǎng)我深知自己身上的責(zé)任，不僅要把課上好，還要把學(xué)校的各項(xiàng)工作做好，因我們煙店缺老師，十一年來(lái)，我不僅擔(dān)任語(yǔ)文兼英語(yǔ)，又是畢業(yè)班班主任，每年畢業(yè)考試結(jié)束我們班的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)及考京華人數(shù)在全鎮(zhèn)也都名列前茅，這其中的艱辛不言而喻。

三、學(xué)會(huì)感恩，唯有奮力前行

以上成績(jī)的取得，與父母的養(yǎng)育、領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、同事的關(guān)心、家長(zhǎng)的信任是分不開(kāi)的。是他們給了我力量，每當(dāng)我想放棄、想退縮時(shí)，就想起他們，我的良心告訴我，絕不能辜負(fù)他們。

我把對(duì)他們的感激化作愛(ài)的源泉，傳播給我的每一個(gè)學(xué)生，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世間想不美好都難！因?yàn)槲疑钌钪溃何ㄓ袗?ài)心永駐，方能幸福一生！