付虹潔
難以忘記初次見你時(shí)的情景。那天,你由監(jiān)考老師護(hù)送而來,身體被丑陋的外衣包裹著。
打開外衣,一股油墨的香氣撲面而來,你擁有淡黃色的肌膚,上面書寫著宋體字。你是清純可愛的少女,又是淘氣十足的小孩,在我的一陣陣眉頭緊鎖和喜笑顏開之后,你終于露出了全部的面目。我有的時(shí)候被你突然猙獰地一笑嚇得不輕,但是,這阻礙不了我征服你的野心。
于是,你的臉上,爬滿了一行行歪曲難看的字跡,布滿了一個(gè)個(gè)刺眼可怕的補(bǔ)丁。你褪去了一目了然的外衣,換上了苦澀難懂的衣裝。
原以為,戰(zhàn)役就這樣結(jié)束,我承認(rèn)我真是太天真了!你對我冷冷地一笑,我只能待在一旁,獨(dú)自品嘗著悔恨和傷心。
你為何這樣狠心,你居然拉著X和Y一起欺負(fù)我!你和它們織出了一道道令人匪夷所思的網(wǎng)。我深陷其中,卻不知其解。
監(jiān)考老師嚴(yán)肅地一望,我如同受驚的小鹿,撒開了保護(hù)你的手!你薄如蟬翼的弱小身體,被監(jiān)考老師無情地卷成圓柱體。
幾天后,你又回到我的身旁,可是,此時(shí)的你卻滿目瘡痍,身上布滿了紅叉叉,已被傷得體無完膚。我欲哭無淚,只得默默嘆息,于是,那幾個(gè)夜晚,我為你憔悴,為你心碎。
時(shí)隔數(shù)日,我再次見到了你,只不過,你滿懷微笑,撫平了我內(nèi)心的傷疤。
如今,你載著我的笑、我的淚,化作一朵朵含苞欲放的花朵,為了感謝又愛又恨的你,我在你的身后為你寫下這樣一句話:一路開花,一路有你!
(指導(dǎo)老師:陳輝榮)
點(diǎn)評
小作者用擬人的手法從第二人稱的角度寫出了自己對試卷的感受,很有新意。文章情感描寫細(xì)膩,語言詼諧,篇末升華了主旨。