鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園消防安全現(xiàn)狀與對策

劉馨璐

摘 要：筆者父親是一名武警消防警官，從事消防工作二十余年，在火災(zāi)撲救、搶險救援中榮立二等功、三等功。在生活中，筆者深受父親影響，關(guān)注身邊的消防安全問題。本文通過分析鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園消防安全現(xiàn)狀，探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園消防安全防范措施，以期構(gòu)建保護(hù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園師生人身安全的“防火墻”，建設(shè)平安校園。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園；安全隱患；火災(zāi)；自救

學(xué)校是青少年成長中的一個重要場所，學(xué)生能在學(xué)校得到很好的教育并健康成長是全社會的期盼。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生就學(xué)率持續(xù)增長，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校消防安全事故頻發(fā)，造成的危害越來越大。如2016年，某鎮(zhèn)中學(xué)因電路老化發(fā)生火災(zāi)，造成多名師生受傷；2015年，某村小學(xué)學(xué)生宿舍因違規(guī)使用大功率電器，發(fā)生火災(zāi)，造成多名學(xué)生傷亡。大小火情危害著學(xué)生的人身安全，校園消防工作不容忽視。

造成校園火情的原因主要有以下幾點(diǎn)：一是因自然原因引發(fā)的火災(zāi)，如天干物燥、草木自燃、雷擊林木、樹木起火等；二是因鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園設(shè)備老化和消防安全設(shè)施缺失引發(fā)的火災(zāi)，如電器線路老化、消防管道堵塞等；三是因鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園用火操作不當(dāng)引發(fā)的火災(zāi)，如實(shí)驗(yàn)課程操作不當(dāng)、學(xué)校教學(xué)場所內(nèi)明火引燃易燃物等。但總的來看，鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園中引發(fā)火災(zāi)的主要原因還是人為的，如不及時檢修電氣線路、不按規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)、不按消防規(guī)程隔離明火與易燃物等。

一、引發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園消防安全問題的原因

一是消防基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。雖然現(xiàn)在大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校都已經(jīng)進(jìn)行了校舍改建，但仍有部分偏遠(yuǎn)地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)場所落后，取暖需要在室內(nèi)使用明火、取水需要在室外使用井水，校舍建造時就沒有考慮到防火的需要。同時，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校因經(jīng)費(fèi)等問題，沒有維護(hù)、修繕鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園內(nèi)的基本消防設(shè)施，甚至一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校使用的教學(xué)場所都沒有安裝消防設(shè)施。電線老化、超負(fù)荷運(yùn)行、消防設(shè)備陳舊這些都是現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中的現(xiàn)實(shí)問題。隨著電教信息化的普及，越來越多的電教化設(shè)備投入使用，大功率電器設(shè)備的使用產(chǎn)生了新的火災(zāi)隱患，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校沒有經(jīng)費(fèi)去維護(hù)相應(yīng)設(shè)施、設(shè)備，不能及時更換鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校內(nèi)的所有電氣線路，更換學(xué)校使用的陳舊的消防設(shè)施，且鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校沒有足夠的經(jīng)費(fèi)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)都是在教室中進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、實(shí)驗(yàn)廢棄物處理不當(dāng)都是引發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園火災(zāi)的又一因素。

二是安全教育的缺失。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校只重視學(xué)生成績和學(xué)校的升學(xué)率，害怕耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，因此很少組織師生進(jìn)行消防安全演練，造成了學(xué)生防火意識差，遇到火災(zāi)時自防自救的能力較弱。同時，因鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師消防安全意識和自防自救能力薄弱，在發(fā)生火災(zāi)時，對火災(zāi)撲救及安全逃生處置不當(dāng)，致使學(xué)生人身安全受到威脅。

二、解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園消防安全問題的對策

一是加強(qiáng)管理，明確職責(zé)。政府的各個相關(guān)部門應(yīng)該協(xié)同起來共同維護(hù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園消防安全。規(guī)劃和建設(shè)部門應(yīng)在學(xué)校建設(shè)過程中按規(guī)范設(shè)計(jì)校舍內(nèi)的電氣線路和消防設(shè)施。公安消防部門應(yīng)加大檢查力度，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園內(nèi)各種不符合消防規(guī)定的問題及時提出改正意見。教育部門應(yīng)當(dāng)將消防知識納入平時的教學(xué)計(jì)劃并督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校施行。公安消防部門要加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的消防安全培訓(xùn)，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師遇到火災(zāi)時的自救與防范能力。

二是加強(qiáng)教育，提升關(guān)注。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生消防知識的教育、制訂滅火應(yīng)急疏散預(yù)案、加強(qiáng)消防演練，時刻預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。同時，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園內(nèi)舉辦消防安全宣傳教育講座，開展關(guān)于消防演練的知識競賽，制作宣傳展覽板展示等活動，使各種規(guī)章制度和防火安全意識都能夠深入學(xué)生和教師的內(nèi)心。使全體師生都能在發(fā)生火災(zāi)情況時采取相應(yīng)的措施，學(xué)生按照預(yù)定的安全路線逃生，教師在組織學(xué)生逃生后，能及時參與到撲滅火災(zāi)中來，以減少學(xué)校和學(xué)生人身生命財(cái)產(chǎn)的損失。

三是加大投入，完善設(shè)施。政府相關(guān)部門應(yīng)加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園建設(shè)的投入，每年檢查維修校園內(nèi)的各種設(shè)施，組織專業(yè)人員對鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園各種設(shè)施進(jìn)行改造完善，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)能夠達(dá)到消防安全要求，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園內(nèi)杜絕明火的使用，杜絕實(shí)驗(yàn)廢棄物的隨意處置。鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園內(nèi)要按規(guī)范要求配置消防設(shè)施并確保完整使用。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園消防安全不容忽視，全社會都必須要關(guān)注并付出努力，只有群策群力，讓每一個人都參與進(jìn)去，才能營造充滿生機(jī)的校園環(huán)境，讓學(xué)生健康地成長，讓整個社會更加和諧、穩(wěn)定。

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