淺談傳統(tǒng)材料在兒童玩具設(shè)計中的應(yīng)用

劉世華

摘要：隨著我國經(jīng)濟快速發(fā)展，二胎政策的全面放開，與兒童相關(guān)產(chǎn)業(yè)的市場增長迅速。兒童益智玩具受到越來越多家長的歡迎。使用新型的材料來制作玩具，對于于傳統(tǒng)玩具材料的使用越來越少。新型材料逐漸占領(lǐng)市場，但其文化內(nèi)涵不斷缺失，不利于傳承經(jīng)典文化。應(yīng)該重視傳統(tǒng)益智玩具的推廣，讓傳統(tǒng)益玩具不斷發(fā)展，在發(fā)展中繼承，是需要探討的課題。

關(guān)鍵詞：兒童益智；發(fā)展；繼承

中華民族傳統(tǒng)文化博大精深，近幾年，國學(xué)熱讓我國傳統(tǒng)文化換發(fā)出新的活力。玩具企業(yè)也迅速的將傳統(tǒng)文化元素運用到玩具的設(shè)計中。由于企業(yè)的目的是生產(chǎn)的玩具有市場，能掙錢，因此在傳統(tǒng)文化元素運用上基本上是淺嘗輒止，兒童在玩玩具的時候很少能了解到這些傳統(tǒng)文化，并沒有真正起到傳承弘揚傳統(tǒng)文化的作用。兒童時期是學(xué)習(xí)模仿力最強的時期，人生觀、價值觀初步形成的重要階段，玩具中傳統(tǒng)文化元素的缺失，對傳承、弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化十分不利。

孩童時期，學(xué)習(xí)的一個重要方式就是玩玩具，家長也可以通過在和孩子玩玩具的過程中對孩子進行教育。孩子也容易接受這種方式的學(xué)習(xí)教育?，F(xiàn)在的玩具制作選材上，塑料等新型材料占據(jù)了主體，但是隨著社會的發(fā)展，人們安全環(huán)保意識的不斷增強。傳統(tǒng)的竹、木質(zhì)材料被廣泛應(yīng)用在玩具制作中，通過這些傳統(tǒng)材料的使用，在孩子玩玩具的過程中，傳統(tǒng)的文化內(nèi)容也一并被傳播。

1、傳統(tǒng)材料的應(yīng)用現(xiàn)狀

通過對適合3-6歲孩子的益智玩具進行調(diào)查研究，我們不難發(fā)現(xiàn)，益智類玩具由于其益智性、互動性強，容易引起孩子的興趣十分受孩子和家長的歡迎。由于傳統(tǒng)材料的使用，家長在陪孩子玩的過程中，能夠通過玩具一起交流了解相關(guān)的傳統(tǒng)文化知識。在設(shè)計益智類玩具時，設(shè)計人員要充分考慮其難易程度適合的什么年齡段的孩子玩，既要能對還得智力開發(fā)起到有效的促進作用，有不能因為太難或太簡單讓孩子失去了興趣。內(nèi)容形式上應(yīng)致力于拓展孩子的思維，提高孩子的動手能力，促進孩子全面發(fā)展。這里我們以傳統(tǒng)的竹、木質(zhì)的傳統(tǒng)材料為例子。竹子材料，木質(zhì)材料來源廣泛，價格上相對較低，使用方便，材料本身純天然綠色環(huán)保，被玩具企業(yè)普遍應(yīng)用在玩具中。竹、木材料是最具代表的傳統(tǒng)材料，通過設(shè)計加工，可以很好的體現(xiàn)傳統(tǒng)文化。

首先益智玩具的造型，顏色，搭配能不能吸引孩子注意力，是我們在設(shè)計時需要重點考慮的因素。既要能夠吸引孩子，還不能太復(fù)雜，讓孩子一見到就喜歡，一看就知道大概可以如何玩。由于竹木材料自身的顏色單調(diào)，我們要通過顏色的合理搭配，使玩具更加漂亮，更容易讓孩子接受。

其次益智玩具的功能性也是我們要關(guān)注的點。益智玩具的主要作用是孩子在玩玩具的過程中可以學(xué)到知識，可以鍛煉動手能力，可以發(fā)揮想象力，從而提高智力水平。并且在互動的過程中學(xué)會合作共贏。

再次是益智玩具的安全性能。現(xiàn)在的玩具五花八門，品類繁多，家長最關(guān)注的是玩具的安全，益智玩具在設(shè)計時首先要考慮使用材料的安全，還有就是玩具的大小、造型在孩子玩的時候是否有安全風險，要充分考慮這些因素，確保兒童玩具的安全可靠。

最后是益智玩具的功能定位。要充分研究3-6孩子的特點，了解他們普遍的喜好和心理需求，進而設(shè)計符合他們行為特征的益智玩具，與傳統(tǒng)材料巧妙結(jié)合，通過成套的玩具提高孩子的各方面的能力。

2、傳統(tǒng)材料的應(yīng)用前景

通過分析、研究傳統(tǒng)材料在兒童益智玩具的應(yīng)用情況，我們可以看到，搭建類的益智玩具中傳統(tǒng)材料有著很好的應(yīng)用前景。益智類玩具很多家長與孩子共同完成，因此，家長有要求，孩子有喜好，我們要兼顧兩個方面的不同需求，盡量讓家長孩子都滿意。例如：一個污水處理廠的大型廠房搭建，各種設(shè)備、管道、還有可以流動的水，整體需要的空間比較大，可以有效的提高孩子的空間感。管道的材料可以使用竹子，竹子中空的特性可以用來當排水的管道。工廠的整體布局，可采用傳統(tǒng)的工廠模式，周圍可以裝飾樹林，街道、居民區(qū)等增加整個場景的真實性。玩具的主要材料使用竹子和木材，全木質(zhì)的車，可以很好反應(yīng)古代的交通情況，使整套玩具在玩的過程中增加了故事性趣味性。整套玩具搭建完成后，可以通過人工加水的方式，模擬污水廠的工作場景，讓玩具動起來，更加真實感和可操作性。整套玩具巧妙的融合多個傳統(tǒng)元素，合理的使用傳統(tǒng)材料，讓孩子在玩的過程中受到傳統(tǒng)文化潛移默化的影響。

3、結(jié)束語

兒童是祖國的希望，是祖國的未來。在經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的今天，我們需要抓住每一個細節(jié)在玩具的設(shè)計中應(yīng)用傳統(tǒng)材料、體現(xiàn)傳統(tǒng)文化，從而在孩子玩玩具的過程中傳承傳統(tǒng)文化。好的玩具必然是集娛樂和教育益智為一體的玩具，我們在設(shè)計玩具時要統(tǒng)籌兼顧這幾點，通過益智玩具開發(fā)這一點，進一步發(fā)展弘揚傳統(tǒng)文化。

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作者簡介：劉世華（1977.05—），女，漢族，籍貫：湖北武漢，湖北工業(yè)大學(xué)工業(yè)設(shè)計學(xué)院，16級在讀研究生，碩士學(xué)位，專業(yè)：工業(yè)設(shè)計，研究方向：產(chǎn)品設(shè)計。