對(duì)國(guó)有企業(yè)開(kāi)展“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的思考

王李陽(yáng)

中圖分類(lèi)號(hào)：D267 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2018）2-000-01

摘 要 2017年3月，團(tuán)中央下發(fā)文件，要求各級(jí)團(tuán)組織認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，做合格共青團(tuán)員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。根據(jù)國(guó)有企業(yè)的實(shí)際情況，如何破解團(tuán)組織開(kāi)展“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育面臨的難題，如何搭建“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的載體，如何將學(xué)做結(jié)合促使學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在企業(yè)取得實(shí)效，這些問(wèn)題的解決都迫在眉睫。

關(guān)鍵詞 一學(xué)一做 企業(yè)文化 企業(yè)管理

開(kāi)展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐，是旗幟鮮明堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的重要舉措，是在思想上、政治上、行動(dòng)上向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，向全面從嚴(yán)治黨的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求看齊的重要行動(dòng)，是貫徹中央群團(tuán)改革決策部署，深化共青團(tuán)改革攻堅(jiān)的重要實(shí)踐，是推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)、增強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性和光榮感、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚青春力量的重要抓手。

當(dāng)前，很多團(tuán)員在進(jìn)入工作單位以后，從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變過(guò)程中容易弱化團(tuán)員意識(shí)，在工作中容易缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。隨著時(shí)代的發(fā)展，將“習(xí)近平總書(shū)記系列講話”和《團(tuán)章》等內(nèi)容用傳統(tǒng)的“填鴨式”教育方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，按部就班宣貫文件，由于學(xué)習(xí)效果不好，很多團(tuán)員會(huì)誤以為“一學(xué)一做”不必要，導(dǎo)致學(xué)習(xí)過(guò)程不夠嚴(yán)格，容易出現(xiàn)“完成任務(wù)”的心態(tài)。下面，對(duì)國(guó)有企業(yè)開(kāi)展“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行一些思考和探索。

一、強(qiáng)化身份意識(shí)，加強(qiáng)“一學(xué)一做”主動(dòng)性

當(dāng)前，部分國(guó)企團(tuán)員意識(shí)淡化、榮譽(yù)感不強(qiáng)、團(tuán)青不分等現(xiàn)象普遍存在。團(tuán)員是團(tuán)的肌體細(xì)胞，是團(tuán)的活動(dòng)主體，團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)是團(tuán)的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。團(tuán)中央一直高度重視團(tuán)員先進(jìn)性的體現(xiàn)和保持。強(qiáng)化團(tuán)員身份意識(shí)，加強(qiáng)“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主動(dòng)性，可從以下幾方面來(lái)加強(qiáng)團(tuán)建工作。

一是重發(fā)展，按照?qǐng)?jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、提高質(zhì)量、重點(diǎn)調(diào)控的總要求，開(kāi)展發(fā)展團(tuán)員工作，嚴(yán)格執(zhí)行《團(tuán)章》關(guān)于入團(tuán)的相關(guān)規(guī)定，確保團(tuán)員素質(zhì)；二是顯身份，各級(jí)團(tuán)組織在工作中，團(tuán)員承擔(dān)的義務(wù)、為企業(yè)作出的貢獻(xiàn)應(yīng)高于一般青年；三是抓學(xué)習(xí)，健全和改進(jìn)“三會(huì)兩制一課”制度，將“一學(xué)一做”與“兩學(xué)一做”有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)團(tuán)員自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，并將相關(guān)精神作為工作的指導(dǎo)思想，立足崗位，建功立業(yè)；四是抓載體，通過(guò)團(tuán)課、團(tuán)組織活動(dòng)、微信工作群等載體，傳達(dá)學(xué)習(xí)黨中央、團(tuán)中央重要會(huì)議精神，專(zhuān)題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，并組織團(tuán)員進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，固化學(xué)習(xí)效果。

二、豐富學(xué)習(xí)形式，夯實(shí)“一學(xué)一做”載體

“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，注重方式方法，在學(xué)習(xí)過(guò)程中避免形式化、空洞化，走過(guò)場(chǎng)。

首先要學(xué)會(huì)“引進(jìn)來(lái)”，一是要邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者到廠開(kāi)展“一學(xué)一做”專(zhuān)題培訓(xùn)，及時(shí)學(xué)習(xí)掌握?qǐng)F(tuán)中央的最新精神和學(xué)習(xí)要求，結(jié)合“兩學(xué)一做”、黨的十九大精神，對(duì)團(tuán)員進(jìn)行培訓(xùn)，引導(dǎo)團(tuán)員提升大局意識(shí)、政治意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)；二是邀請(qǐng)上級(jí)團(tuán)組織到廠進(jìn)行學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)，上級(jí)團(tuán)組織在“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方面具有一定的前瞻性和全面性，可以將先進(jìn)的學(xué)習(xí)載體、豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容帶到企業(yè)來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)還能針對(duì)企業(yè)學(xué)習(xí)教育中的瓶頸問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)，提出較好的建議和意見(jiàn)。

其次要學(xué)會(huì)“走出去”，一是要身體走出去，要利用企業(yè)生產(chǎn)放假間隙，前往其他行業(yè)或單位進(jìn)行“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育交流，借鑒其他企業(yè)良好的學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升本企業(yè)的學(xué)習(xí)成效；二是要思想走出去，組織團(tuán)員到革命圣地、紅色教育基地，開(kāi)展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)教育，將習(xí)近平總書(shū)記的系列重要講話精神和傳統(tǒng)文化、紅色文化、創(chuàng)新文化有效結(jié)合，讓團(tuán)員從精神上得到洗禮，增強(qiáng)做合格團(tuán)員的決心和動(dòng)力。

最后，要利用好“互聯(lián)網(wǎng)”，我們身處在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)是“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的最快捷、最方便的學(xué)習(xí)載體。通過(guò)團(tuán)組織微信工作群、微信公眾號(hào)，及時(shí)傳達(dá)“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，可以使學(xué)習(xí)教育不受時(shí)間和空間的限制，組織團(tuán)員在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行“微團(tuán)課”“微討論”等專(zhuān)題學(xué)習(xí)和交流討論，靈活的學(xué)習(xí)形式，寓教于樂(lè)，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容入腦入心。

三、學(xué)做結(jié)合，強(qiáng)化“一學(xué)一做”成效

“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)是基礎(chǔ)、做是關(guān)鍵。結(jié)合企業(yè)工作實(shí)際采用行之有效的方法，是能否開(kāi)展好“做”的關(guān)鍵。

如何做到“學(xué)”與“做”結(jié)合，一是要緊密結(jié)合“團(tuán)員先鋒崗”的創(chuàng)建，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，組織團(tuán)員結(jié)合崗位實(shí)際，破解工作中的難題，真正發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用；二是把團(tuán)建工作和黨務(wù)工作緊密結(jié)合，積極參與黨的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮好黨組織后備軍和生力軍的作用，在黨組織的帶領(lǐng)下，開(kāi)展形式豐富的服務(wù)活動(dòng)，圍繞中心、服務(wù)大局，主動(dòng)承擔(dān)起攻堅(jiān)克難的工作任務(wù)，激勵(lì)團(tuán)員爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先；三是開(kāi)展?fàn)幾龊细駡F(tuán)員競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)工作業(yè)績(jī)比拼、工作技能比武，引導(dǎo)團(tuán)員不斷提升自我的綜合素質(zhì)和技能水平，并評(píng)選出先進(jìn)團(tuán)員，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，形成“學(xué)先進(jìn)，比先進(jìn)，爭(zhēng)做合格團(tuán)員”的良好工作氛圍。