高校數(shù)字圖書館建設研究

金哈斯

摘 要 隨著現(xiàn)代計算機技術、多媒體技術的發(fā)展，為建設數(shù)字圖書館提供了可能性，將圖書資源轉(zhuǎn)換為信息資源數(shù)字化。在不同類型的公共數(shù)字圖書館中，高校數(shù)字圖書館因為其是教學與科研的主要場所而備受關注。文章現(xiàn)對高校數(shù)字圖書館建設展開研究，數(shù)字圖書館的建立有助于傳播信息、提升圖書館服務質(zhì)量，還可以優(yōu)化館藏，節(jié)約圖書館管理支出。現(xiàn)從筆者的圖書館管理經(jīng)驗分析高校數(shù)字圖書館建設，望能為日后相關工作者提供借鑒。

關鍵詞 高校；數(shù)字化；圖書館；建設

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2018）211-0108-02

隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡技術的法扎，新型的共享模式出現(xiàn)，P2P模式的完善以及云計算和云存儲的利用，為我國建立數(shù)字圖書館提供了條件，我國在高校推進數(shù)字圖書館的建設過程中得到政府資金支持，并通過各個渠道集資等方式增加建設資金，利用有效的資金，不斷完善網(wǎng)絡服務、建立多媒體閱覽室等，除此之外，還要提升各個配套服務質(zhì)量。本問建立高校數(shù)字圖書館從資源、開放程度、集成部分以及的安全四個方向展開分析，建設一個安全、開放性高，資源豐富的數(shù)字圖書館，力求完善我國高校數(shù)字圖書館的建設。

1 高校數(shù)字圖書館建設流程及現(xiàn)狀

1.1 高校數(shù)字圖書館建設流程分析

高校圖書館建設流程主要有4個階段，第一個階段主要在初期完成圖書館自動化建設，使圖書館業(yè)務管理實現(xiàn)自動化，為讀者提供相應的Web服務功能，例如圖書信息查詢、用戶信息查詢、管理員信息查詢等。

第二個階段主要是完成數(shù)字圖書館的基礎建設，這是數(shù)字化的前提，其中包括圖書館網(wǎng)站建設、網(wǎng)絡傳輸系統(tǒng)建設等。

第三個階段完成海量數(shù)字資源建設、存儲系統(tǒng)建設，完成信息的分類、索引、檢索的建設。最后一個階段，是基于上述建設基礎上，融合傳統(tǒng)圖書館業(yè)務，完成服務功能建設、規(guī)范化管理建設等。

1.2 高校數(shù)字圖書館建設的現(xiàn)狀分析

高校圖書館建設在不斷發(fā)展中，取得了很大成效，對學校教學、科研的促進發(fā)揮越來越大的作用，提高信息服務水平。但高校圖書館建設往往不是一蹴而就，當前在硬件基礎建設方面還有不足的情況，海量存儲系統(tǒng)方面的建設問題十分突出，主要是人才與資金不足，建設工作進展相對緩慢[ 1 ]。另外，高效圖書館的建設主要依賴于信息科學技術，而當其網(wǎng)絡中數(shù)據(jù)存儲方面存在隱患，容易因各種因素的影響引起數(shù)據(jù)丟失，一旦出現(xiàn)此種問題直接會給高校圖書館建設造成損傷，因此，高校圖書館建設中數(shù)據(jù)的存儲及安全備份等方面的問題亟待解決。

2 高校數(shù)字圖書館設計分析

首先，要滿足數(shù)字化圖書館建設，需要投入充足的資金，構建一個完善的物理網(wǎng)絡系統(tǒng)，其中包括www服務器、網(wǎng)絡工作站、查詢服務器、網(wǎng)絡磁盤、校園網(wǎng)、防火墻、自動化系統(tǒng)服務器、交換機、數(shù)據(jù)庫鏡像服務器、磁帶庫、磁盤陣列、閱覽室管理服務器等。各服務器之間可以結合需求構建百兆以太網(wǎng)或千兆以太網(wǎng)。

其次，要構建數(shù)字圖書館的核心系統(tǒng)，即信息資源系統(tǒng)，如光盤發(fā)布系統(tǒng)、圖書檢索系統(tǒng)等，信息資源系統(tǒng)是信息服務集散中心，應結合數(shù)據(jù)量、投資力度、數(shù)據(jù)資料使用頻度等決定本地鏡像、光盤或遠程訪問等模式。

最后，構建服務支撐系統(tǒng)，該系統(tǒng)是工作人員提供服務中所使用的軟件系統(tǒng)平臺，按照其功能，可分為業(yè)務服務支撐子系統(tǒng)、業(yè)務管理子系統(tǒng)等。業(yè)務服務子系統(tǒng)要具備公共咨詢系統(tǒng)、讀者推薦圖書采購系統(tǒng)、論文提交系統(tǒng)、校外訪問系統(tǒng)等。業(yè)務管理子系統(tǒng)包含查詢、系統(tǒng)管理、期刊管理、流通管理、編目管理、采訪模塊等部分。

3 高校數(shù)字圖書館建設探究

高校建立數(shù)字圖書館對其教學及科研具有重大意義。高校是信息資源的使用者同時也是制造者，有目標開展教學與科研工作，重視信息資源的應用，建立穩(wěn)定的數(shù)字圖書館，明確高校數(shù)字圖書館的建設方向和目標。高校數(shù)字圖書館要充分利用自身的優(yōu)勢，積極創(chuàng)新，提升自身的服務能力，全面發(fā)展數(shù)字圖書館，在大環(huán)境背景下，這是一個機遇同時也是挑戰(zhàn)?，F(xiàn)從以下幾個方面分析高校數(shù)字圖書館建設的主要方向。

3.1 將資源作為根本

數(shù)字圖書館的基礎就是信息資源，包括自己建立的資源和購買的資源兩個方面。如書目、課件等都屬于自己建立的。當書目等到達了實用階段，余下部分還處在待建設階段，動態(tài)資源定義為非正式信息資源的，在教學、科研過程中出現(xiàn)，對高校發(fā)展具有一定的意義，如虛擬研究環(huán)境、虛擬學習環(huán)境，在應用過程中出現(xiàn)的的資源就屬于動態(tài)資源，需要由專業(yè)的人員應用信息管理方式去對動態(tài)資源展開管理[ 1 ]。

資源質(zhì)量與資源使用價值息息相關，也提示著數(shù)字圖書館的建設價值，僅僅通過數(shù)字決定數(shù)字建設的成果是不科學。建設有特色、可持續(xù)發(fā)展及更新能力強的資源，在有限范圍內(nèi)生成最有效的資源。

另外，要嚴格控制質(zhì)量，根據(jù)相關標準要求采用高質(zhì)量的元數(shù)據(jù)，最大限度的在數(shù)據(jù)二次加工過程中減少安全隱患。

3.2 重視體系開放

數(shù)字圖書館一個很大的特點就是開放，從概念角度分析數(shù)字圖書館是虛擬的，獨立的資源系統(tǒng)不能稱之為數(shù)字圖書館，數(shù)字圖書館重視資源的分享的，體現(xiàn)開放性，就要有相關接口支持數(shù)字圖書館系統(tǒng)間的互相操作。比如，學校的論文系統(tǒng)，主要用于學位論文檢索的入口，可以將之設置為開放屬性，讓更多使用者獲取更加豐富的資源，也可以在其他搜索引擎上使用，開放性越大，資源被利用就越充分，滿足使用者的需求。

因此，建設數(shù)字圖書館時可將系統(tǒng)開放性作為一個重要的考慮因素，大部分建立的圖書館系統(tǒng)在使用界面有提供多選擇的界面，讓用戶根據(jù)自己的需求訪問對應頁面，但是很少有分析系統(tǒng)建立共享功能，也就是做到內(nèi)部查詢，但向外分享還需要做進一步發(fā)展?，F(xiàn)階段，對該系統(tǒng)的發(fā)展也做了相關研究，慢慢的向著開放方向發(fā)展。不斷加強數(shù)字化技術的研究，建立良好的數(shù)字圖書館[ 2 ]。

3.3 集成廣泛資源

數(shù)字圖書館的主題就是集成。集成及時要利用一切有效資源和服務，從新組合成為新的、更具創(chuàng)造性的資源，建立資源豐富、服務目標明確的數(shù)字圖書館。集成屬于開發(fā)數(shù)字圖書館的最后部分，資源的整合與鏈接做得很到位，可以為讀者提供一個高質(zhì)量的系統(tǒng)。要做集成，首先要有足夠的開放信息資源，建設數(shù)字圖書館，將散碎的資源做有機集成，從而形成整體化效應，這是目前需要解決的問題之一[3]。

信息源與本機構、機構外部緊密相關，其中后者涉及到的資源包括商業(yè)化電子圖書庫、網(wǎng)絡資源等，并不斷根據(jù)自身的需求查詢資料，主動積極與信息提供者交流、合作，促進資源開放，從而達到雙贏的目的；除此之外，最主要的還是通過積極尋找和應用網(wǎng)絡資源。

3.4 安全保障

網(wǎng)絡安全是數(shù)字圖書館的重要保障，隨著數(shù)字圖書館開放程度越來越高，數(shù)字圖書館安全問題也越來越多，現(xiàn)將數(shù)字圖書館的安全分為兩個等級，一個等級是安全運行狀態(tài)，如避免病毒入侵、硬件遭到損壞等；另一個安全等級就是安全使用，比如使用數(shù)字圖書館的授權范圍，確保合理、合法使用各類資源。前者的應用已經(jīng)發(fā)展到較為成熟的階段，后者隨著數(shù)字圖書館的應用，新的安全問題也在不斷的生成，這也成為了數(shù)字圖書館技術管理人員研究的課題，如在訪問限制、用戶認證等，要想通過一系列的安全措施，就要從不要給用戶增加繁瑣的程序以及需要更多的額外流量的角度分析[4]。

4 結論

數(shù)字圖書館未來發(fā)展目標是實現(xiàn)全面共享，且各個功能的應用趨向成熟，嚴格根據(jù)各項需求建立數(shù)字圖書館，使得數(shù)字圖書館的系統(tǒng)更靈活、高效，每一個行業(yè)的從事人員均可以的應用，可以隨時滿足用戶需求。我國各大高校占有資源豐厚、實力技術的優(yōu)勢，高校建立數(shù)字圖書館要重視在技術上的改進，根據(jù)的需求建立和完善各個系統(tǒng)，加強于同行間的交流，全面推進高校數(shù)字圖書館建設步伐。在資源方面，高校的各個學科的開展是一大特色，使得高校數(shù)字圖書館成為了高質(zhì)量學術資源的提供者創(chuàng)造了良好的條件。

參考文獻

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