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      淺談當代智慧校園視角下的精準就業(yè)服務(wù)工作思路

      2018-06-25 10:07:14于瑩
      現(xiàn)代交際 2018年8期
      關(guān)鍵詞:就業(yè)服務(wù)智慧校園

      于瑩

      摘要:智慧校園是校園信息化發(fā)展在移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)時期的全新階段。隨著高校信息化水平的不斷提高,越來越多的高校管理和生活職能都可以通過智慧校園完成。高校畢業(yè)生就業(yè),作為高校教育工作的重要組成部分,更應(yīng)該順應(yīng)智慧校園建設(shè)的總體路徑,探索適合于不同高校實踐的精準就業(yè)服務(wù)體系脈絡(luò)和服務(wù)產(chǎn)品,對于未來中國高校的發(fā)展和精準就業(yè)服務(wù)本身,都有著較強的指導(dǎo)意義。

      關(guān)鍵詞:智慧校園 精準就業(yè) 就業(yè)服務(wù)

      中圖分類號:G647 文獻標識碼:A 文章編號:1009-5349(2018)08-0152-02

      一、智慧校園的特征為精準就業(yè)服務(wù)提供了技術(shù)可能

      (一)智慧校園的定義

      智慧校園是新時期,特別是移動互聯(lián)網(wǎng)時期通過新一代信息技術(shù)應(yīng)用,立足于學(xué)校自有的綜合信息服務(wù)平臺建設(shè),完成數(shù)據(jù)分析、信息推送、類別區(qū)分、移動互聯(lián)、社交溝通的協(xié)同信息系統(tǒng),為在校學(xué)生、教師和相關(guān)人員提供全面完善服務(wù)的綜合性平臺,為在校各類人群提供教學(xué)、科研、生活和管理等個性化、智能化、便捷化服務(wù)。

      (二)智慧校園的特征

      智慧校園的出現(xiàn)與發(fā)展,與當代移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的蓬勃發(fā)展密不可分,在經(jīng)歷了“標準校園”“電子校園”“數(shù)字校園”的發(fā)展階段后,智慧校園的發(fā)展集聚了大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)絡(luò)、平臺式數(shù)據(jù)分析等移動互聯(lián)網(wǎng)時代特有的特點。

      1.連接方式簡便,操作友好

      與傳統(tǒng)的標準化校園建設(shè)標準不同,智慧校園的建設(shè)規(guī)則及標準更為細致專業(yè),但是由于互聯(lián)網(wǎng)軟件技術(shù)的不斷提高,接入方式極為簡便,操作方式也非常簡便,僅依靠普通的智能手機即可完成各類使用操作,無需用PC機進行登錄操作。

      2.服務(wù)內(nèi)容豐富靈活

      傳統(tǒng)標準化校園建設(shè),以既定信息建設(shè)目標為核心,各類模塊設(shè)計圍繞固定目標,逐步細化完善,信息采集方式單一、效率低、準確度差,現(xiàn)代智慧校園建設(shè),往往以“需求”為核心,在既定目標的指導(dǎo)下,各類用戶可以第一時間向平臺提報“需求”,系統(tǒng)平臺可以根據(jù)不同客戶的當時現(xiàn)實需求,第一時間對平臺進行調(diào)整,不斷完善各類服務(wù)內(nèi)容,對于不再有需求的服務(wù)進行剔除,有效提高平臺運作效率。在山東省某高校,住校同學(xué)就通過校內(nèi)服務(wù)信息平臺對冬季開水供應(yīng)時間提出意見,平臺根據(jù)需求進行了調(diào)整,有效提高了打水效率,這在智慧校園出現(xiàn)前是很難做到的。

      3.高速移動網(wǎng)絡(luò)覆蓋

      隨著國內(nèi)光纖建設(shè)的推廣和4G技術(shù)的普及,高速網(wǎng)絡(luò)在高校所在地基本實現(xiàn)了完全普及。與傳統(tǒng)的標準化校園建設(shè)中校園建設(shè)系統(tǒng)和使用者完全脫離相比較,智慧校園的信息系統(tǒng)平臺與各類用戶已經(jīng)可以在時間上無縫對接、完全融合,用戶可以隨時隨地通過登錄智慧校園的各類終端進行信息查詢、維護、參與和反饋。同時,與傳統(tǒng)平臺相比,智慧校園信息平臺本身自帶社交服務(wù)功能,各類信息和社交需求都可以在平臺上直接完成,大大提高了平臺的功能性和實用性。

      4.以大型數(shù)據(jù)庫分析為基礎(chǔ)

      智慧校園作為移動互聯(lián)時代的產(chǎn)物,同樣具備海量數(shù)據(jù)分析功能,與傳統(tǒng)數(shù)據(jù)分析平臺目標聚焦不同,智慧校園數(shù)據(jù)分析,往往在前期運行期間沒有明確目標和分析意圖,但隨著數(shù)據(jù)庫不斷完善,可以實現(xiàn)有效支持平臺建設(shè),更好地為用戶服務(wù)。

      二、智慧校園的建設(shè)為精準就業(yè)服務(wù)提供了現(xiàn)實可能

      (一)現(xiàn)階段精準就業(yè)服務(wù)面臨困境

      1.單純數(shù)據(jù)采集無法體現(xiàn)學(xué)生就業(yè)動態(tài)變化趨勢

      為有效提高就業(yè)服務(wù)水平,大多數(shù)高校都在數(shù)據(jù)服務(wù)系統(tǒng)方面投入大量資金對學(xué)生就業(yè)信息進行建設(shè)整理,但從各方面調(diào)研分析結(jié)果看,現(xiàn)存高校就業(yè)信息平臺數(shù)據(jù)往往停留在學(xué)生就業(yè)或擬簽訂就業(yè)協(xié)議階段,對于后續(xù)發(fā)展沒有跟蹤采集,無法準確獲知3年或5年的時間周期后,就業(yè)學(xué)生的實際就業(yè)狀態(tài),無法為在校學(xué)生提供更為有效和準確的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

      2.用人單位無法與求職學(xué)生建立個性化溝通需求

      目前,國內(nèi)大型企業(yè)與高校間建立的校園招聘聯(lián)系往往以總部與學(xué)校簽署協(xié)議形式進行,用人單位的省級或市級單位到高校宣導(dǎo)過程中往往采用“制式化招聘”形式,通過系統(tǒng)內(nèi)統(tǒng)一筆試形式進行,學(xué)生自身往往以通過筆試的單位為基礎(chǔ)進行擇業(yè)選擇,而與用人單位間的實質(zhì)性溝通和個性化溝通是缺失的。用人單位也無法與學(xué)生間就可能從事的各項具體工作所需要的具體技能進行溝通,最終造成用人單位和求職者都不滿意的情況。

      3.就業(yè)信息的無效傳遞造成畢業(yè)生求職難度大

      目前,高校以微信集體推送、校內(nèi)論壇廣播、就業(yè)處公布等方式向全體學(xué)生發(fā)布就業(yè)信息,雖然就業(yè)信息數(shù)量較多,但由于推送難度、企業(yè)性質(zhì)、溝通程度、招聘性質(zhì)等現(xiàn)實困難,造成不同群體學(xué)生接受大量同質(zhì)化信息,大量信息傳遞無效。而當前的移動互聯(lián)時代信息來源和數(shù)量都呈級數(shù)倍增長,想在如此繁復(fù)的信息中獲得有效信息或者實現(xiàn)就業(yè),對于求職學(xué)生和用人單位而言都是一大難題。

      (二)智慧校園在實現(xiàn)精準就業(yè)方面的現(xiàn)實優(yōu)勢

      1.個性化的信息服務(wù)可以為畢業(yè)生就業(yè)提供及時用工信息

      對于畢業(yè)生而言,不同專業(yè)、不同求學(xué)經(jīng)歷和不同家庭情況都會對自己的擇業(yè)需求有很大影響。通過智慧校園,應(yīng)屆畢業(yè)生可以通過個人定制個性化就業(yè)信息推送類型,通過長期的系統(tǒng)使用,系統(tǒng)也會通過自身越來越精準的數(shù)據(jù)分析為相關(guān)用戶提供所需信息,實現(xiàn)用人單位和求職者間信息的完全對稱,甚至無縫對接。

      2.真實準確的雙向數(shù)據(jù)支持,可以為高校提供完整就業(yè)趨勢

      隨著移動互聯(lián)時代的到來,除學(xué)校內(nèi)的不同群體用戶,用人單位也可以作為一類用戶群體參與到智慧校園的使用中,隨著就業(yè)合作的不斷深入,高??梢詼蚀_獲得本校畢業(yè)生在相關(guān)用人單位的實際工作情況和薪資情況,直接為畢業(yè)生就業(yè)提供有效指導(dǎo)。

      3.大幅度提高就業(yè)求職效率,提高就業(yè)服務(wù)滿意度

      智慧校園平臺對于用人單位和求職者而言都具有隨時接入、頁面清晰、溝通及時的特征。因此,對于用人單位而言,可以隨時與擬錄用人員進行相應(yīng)待遇方面的溝通協(xié)商,對于求職的應(yīng)屆畢業(yè)生而言,可以隨時接收企業(yè)用人信息、進行細節(jié)問題溝通協(xié)商,可以大幅提高求職效率,有效提高就業(yè)服務(wù)質(zhì)量。

      三、關(guān)于智慧校園推動精準就業(yè)服務(wù)的幾點建議

      (一)完善智慧校園信息平臺建設(shè)

      智慧校園的信息平臺是智慧校園建設(shè)的核心關(guān)鍵,各高校應(yīng)該加快現(xiàn)有校內(nèi)論壇、學(xué)校網(wǎng)站和公眾號等信息發(fā)布平臺的并軌以及升級工作,完善信息平臺各類端口設(shè)計建設(shè)工作,實現(xiàn)PC端、手機端和其他移動設(shè)備端的開發(fā)應(yīng)用,使智慧校園平臺切實融入校內(nèi)各類人群日常生活。

      (二)建立專項求職信息通道

      國內(nèi)高校、特別是重點高校的校內(nèi)論壇運營大多已超過十五年,積累了豐富的論壇運作經(jīng)驗,智慧校園信息平臺上線后,應(yīng)充分利用前期校內(nèi)論壇運作經(jīng)驗,結(jié)合校內(nèi)各學(xué)院和專業(yè)的現(xiàn)實情況建立專業(yè)求職信息和普通求職信息發(fā)布通道,使所有學(xué)生用戶可以第一時間訂閱相應(yīng)領(lǐng)域求職信息。

      (三)建立用人單位準入機制和黑名單制度

      高??梢詾橛萌藛挝婚_發(fā)專用版本信息平臺,方便用人單位第一時間向高校發(fā)布用人需求,同時與用人單位簽訂求職信息發(fā)布的各類協(xié)議,制定以保護學(xué)生切身利益的企業(yè)準入機制。同時,通過大數(shù)據(jù)分析和實際情況反饋,建立用人單位黑名單制度,把侵犯畢業(yè)生合法權(quán)益的企業(yè)加入黑名單,有效保護學(xué)生利益。

      (四)建立用人單位與學(xué)生間的溝通通道

      智慧校園信息平臺本身就具備社交功能,高??梢钥紤]向應(yīng)屆畢業(yè)生和用人單位開放求職專用溝通平臺,方便雙方對各類具體需求進行協(xié)商溝通,提高雙方溝通效率,同時保護學(xué)生切身利益。

      (五)為往屆畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)

      高校非應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)是高校就業(yè)服務(wù)和精準就業(yè)服務(wù)的重要組成部分,短時間內(nèi)更換工作是當前應(yīng)屆畢業(yè)生普遍存在的現(xiàn)象,由于各種原因,有一定比例的應(yīng)屆畢業(yè)生選擇在2到3年間更換工作,智慧校園信息平臺同樣可以為往屆畢業(yè)生提供信息服務(wù),幫助其實現(xiàn)工作更換。

      四、結(jié)語

      就業(yè)服務(wù)是我國各級政府和高校的重要政治任務(wù),也是我國市場經(jīng)濟以人為本的制度建設(shè)的重要表現(xiàn),實現(xiàn)全社會各層級勞動者有效就業(yè),既關(guān)系國計民生、社會經(jīng)濟發(fā)展,更關(guān)系著社會穩(wěn)定、人民幸福。高校是國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心機構(gòu),高校推動畢業(yè)生實現(xiàn)精準就業(yè),是高校義不容辭的重要責任義務(wù)。新形勢下,如何借助智慧校園的建設(shè),進一步推動我國高校就業(yè)服務(wù)水平和質(zhì)量,如何借助智慧校園所具備的時代優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢,實現(xiàn)精準就業(yè)服務(wù)能力水平的有效提升,既是各級高校需要認真思考的問題,更是需要不斷深化完善的實踐課題。

      參考文獻:

      [1]石云生.建構(gòu)大學(xué)生精準就業(yè)服務(wù)體系思考[J].合同經(jīng)濟與科技,2017(2).

      [2]張莉鑫.信息化條件下高校精準就業(yè)服務(wù)工作路徑探索[J].北京教育,2017(3).

      [3]王燕.智慧校園建設(shè)總體架構(gòu)模型及典型應(yīng)用分析[J].中國電化教育,2014(9).

      [4]黃榮懷,張進寶,胡永斌等.智慧校園:數(shù)字校園發(fā)展的必然趨勢[J].開放教育研究,2012(4).

      責任編輯:孫 瑤

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