漫漫留學(xué)路，平安快樂伴君行

隨著大眾生活水平的不斷提高，越來越多的家長送孩子出國留學(xué)，在不經(jīng)意間早已成為一種趨勢。我雖有諸多不舍，但是在女兒的懇切請求下，經(jīng)過多番取舍考量之后，決定抑制自己對女兒的眷戀，同意她赴加拿大留學(xué)。

我曾有過留學(xué)日本的經(jīng)驗——大言不慚一點，也算一位“老留學(xué)生”了——這份經(jīng)驗對于我而言，是極為寶貴的成長閱歷。時至今日，初到東瀛時面對新世界的興奮激動和置身異邦的彷徨不安，依舊縈繞心頭，恍如昨日。正因為如此，我對于女兒在比我留學(xué)時更小的年紀(jì)負(fù)笈北美，既為她感到幸運(yùn)，也感到緊張。自從女兒兩年前開始辦簽證的那一刻起，作為父親的擔(dān)憂便與日俱增。實在難以想象一直在自己呵護(hù)下長大的小人兒如何在異國他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)、生活，何況她如今遠(yuǎn)赴地球另一端的北美，又和我當(dāng)初東渡扶桑不可同日而語。加上現(xiàn)在不時會聽到留學(xué)人員人身傷害事件（雖然是極少數(shù)個案），更讓我憂心忡忡，甚至惶惶然不可終日。我堅信，對每個家長來說，比起孩子的學(xué)習(xí)，更關(guān)注的是他們的安全、健康。因此，如何盡快提高孩子的抗風(fēng)險能力，讓他們能在國外應(yīng)對各類復(fù)雜的情形，是每個留學(xué)人員家長最為關(guān)注的問題。

為此，我非常贊同教育部積極倡導(dǎo)的“平安留學(xué)、健康留學(xué)、文明留學(xué)、成功留學(xué)”理念。相較于孩子的成績和發(fā)展，“平安留學(xué)”絕對是第一位的。

如何讓即將留學(xué)的孩子最大限度地了解留學(xué)中需要注意的事項、知識，提高應(yīng)對危機(jī)的能力，加強(qiáng)自我保護(hù)、規(guī)避風(fēng)險的意識，以防患于未然，是家長，更是教育部留學(xué)服務(wù)中心（以下簡稱“中心”）10年來開展“平安留學(xué)”行前培訓(xùn)工作的初心與目標(biāo)。

這一點在我有幸參與出國留學(xué)行前培訓(xùn)服務(wù)工作時得到了印證。2016年夏天，我第一次參加中心主持的留學(xué)培訓(xùn)資料研討會。會上，中心談到計劃采用漫畫方式宣介留學(xué)安全的初衷時強(qiáng)調(diào)，不僅是因為漫畫深受年輕人喜愛，可以實現(xiàn)快速傳播，同時，更希望最大限度地節(jié)約留學(xué)人員的寶貴時間，使他們能夠輕松、愉快地了解留學(xué)生活中必備的各種知識，希望不僅要確?！捌桨擦魧W(xué)”，更要助力“快樂留學(xué)”。從中心擬采取這種活潑、趣味形式的背后，我深深感到他們的良苦用心，也欽佩他們在留學(xué)服務(wù)工作中的創(chuàng)造力。他們站在留學(xué)人員的角度、時代的角度，從受眾心理出發(fā)，為了更有效地開展留學(xué)安全宣傳引入了新的方式。

得益于理解、認(rèn)識上的高度一致，我在中心委托、指導(dǎo)下，歷時兩個月，和我的團(tuán)隊一起完成了第一本漫畫留學(xué)圖書《漫畫留學(xué)小貼士》。這本小冊子一經(jīng)投入使用便得到了一致好評。原來，留學(xué)指南也可以“萌萌噠”。可愛的畫風(fēng)，實用的內(nèi)容，讓它成為即將踏上充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的人生道路的留學(xué)人員人手一冊的暖心小手冊。至今仍有不少高校參加完培訓(xùn)會后打來電話，希望大批量購買，作為學(xué)校的留學(xué)培訓(xùn)教材使用。一位參加行前培訓(xùn)會的老師或當(dāng)?shù)卦盒?、機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)留學(xué)工作的人員深夜發(fā)帖，從側(cè)面肯定了我們的工作（如右圖）。我和我的團(tuán)隊第一次參與這項工作，沒有多少經(jīng)驗，一度對這本小冊子到底能達(dá)到什么效果，深感不安，唯恐有負(fù)中心的重托。這樣的好評對我們來說無異于巨大的驚喜，也是對我們工作的肯定。

漫畫藝術(shù)被公認(rèn)為世界性語言，對受眾而言，毫無理解上的隔閡。此外，漫畫以其高度的概括力、簡潔而不失精致、幽默又耐人尋味的特征，非常適合傳達(dá)精煉、機(jī)警的創(chuàng)意和訴求，如果再進(jìn)一步輔以有限的動畫，將使我們想要宣傳、推廣、普及的內(nèi)容變得更加生動活潑，錦上添花。

根據(jù)中心的意見，我們計劃將在不久之后，對小冊子進(jìn)行進(jìn)一步完善和改進(jìn)。鑒于現(xiàn)在留學(xué)國別眾多，各國的文化、生活習(xí)俗、法律法規(guī)千差萬別，留學(xué)人員在國外遇到的風(fēng)險和問題及解決方案很難用一兩本通用的畫冊涵蓋，我建議在下一次制作手冊時，可以優(yōu)先選擇留學(xué)人數(shù)較多的國家，如美國、加拿大、日本、澳大利亞、英國等，創(chuàng)作推出針對各個國家的留學(xué)安全手冊，提升留學(xué)培訓(xùn)資料服務(wù)的精準(zhǔn)性。（作者系陶冶文創(chuàng)董事長、首位在日本獲得漫畫學(xué)博士學(xué)位者、國家“千人計劃”專家）