腦瓜里的連續(xù)劇

鄭燕

老師布置了一項作業(yè)，讓大家回家種大蒜，還要做好觀察記錄。丁丁向媽媽要了幾瓣大蒜種上。

大蒜仿佛會變魔術，每天都有小變化。丁丁覺得大蒜的變化真是太有趣了，于是就一一記錄下來。記了幾天之后，丁丁從頭到尾這么一讀呀，發(fā)現有點兒像電視連續(xù)劇。

大蒜的故事

第一集 種大蒜

今天，孫老師讓我們種大蒜。我回到家問媽媽：“咱家有大蒜嗎？”媽媽說：“有蒜，就是發(fā)芽了?！蔽覇枊寢專骸鞍l(fā)芽的大蒜能種嗎？”媽媽說：“當然能！”于是，我把幾瓣大蒜種在了用塑料瓶做的花盆里。

第二集 蒜苗長高了

今天上午，我看見大蒜苗長高了，綠油油的。聽爸爸說，大蒜苗一天能長兩厘米。我可高興了。

第三集 怎么辦

今天，我的大蒜苗又長高了。它們有的高有的矮。有一棵實在太高了，蒜苗都彎了下來。怎么辦呢？

丁丁能把大蒜苗的生長過程詳細地記錄下來，是因為他對蒜苗進行了細致的連續(xù)觀察。他不是看一次就完了，而是每天觀察、比較、思考，才發(fā)現了蒜苗的變化。

“除了大蒜苗，還能編什么‘連續(xù)劇呢？”丁丁想。

“對呀！可以寫小動物呀！媽媽給我買的小烏龜就可以做我的‘男主角，我要觀察小烏龜是怎樣生活，怎樣長大的，記錄下和小烏龜在一起的快樂時光。我還可以自己當‘主角，比如生病時，我要每天把身體的變化和感受一一記下來?！?/p>

怎么樣，你是不是也喜歡上了這種有趣的觀察和寫作方式？那還猶豫什么，趕快來編一部屬于自己的“連續(xù)劇”吧！