發(fā)揮學(xué)生黨員作用 推動和諧校園建設(shè)

【摘要】和諧校園建設(shè)是和諧社會建設(shè)的重要組成部分，大學(xué)生黨員是大學(xué)生群體中的優(yōu)秀分子，是大學(xué)生群體中思想最積極、最活躍的人員，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，對推進(jìn)和諧校園建設(shè)具有十分重要的意義。

【關(guān)鍵詞】發(fā)揮 作用 和諧校園 建設(shè)

【中圖分類號】G647 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）12-0174-01

黨的十九大明確指出：“全黨要牢牢把握社會主義初級階段這個基本國情，牢牢立足社會主義初級階段這個最大實際，牢牢堅持黨的基本路線這個黨和國家的生命線、人民幸福線，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗?！?/p>

和諧社會是人類孜孜追求的一種美好社會。建設(shè)社會主義和諧社會，是中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十九大精神，從中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”的總體布局和“四個全面”的戰(zhàn)略布局出發(fā)，反映了建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了全黨全國各族人民的共同愿望。

我國高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。大學(xué)是人才匯聚、各種思想碰撞最為直接的地方，大學(xué)生黨員作為黨組織中的特殊群體，發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，對于建設(shè)和諧校園具有十分重要的意義。

一、大學(xué)生黨員的特點

大學(xué)階段對人的一生來說是非常重要的一個時期，由于生理、心理及參與社會實踐等因素的原因，在整個黨員隊伍中，學(xué)生黨員是最純潔的部分。而就整個大學(xué)生群體來說，他們又是最優(yōu)秀的部分。

1.大學(xué)黨員思想政治素質(zhì)高。大學(xué)生黨員都是大學(xué)生中的優(yōu)秀分子，他們有積極的政治態(tài)度，在思想上能夠體現(xiàn)時代要求，把握時代潮流?！吨袊伯a(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》中明確提出，新時期發(fā)展黨員的要求是“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”。大學(xué)生黨員占在校生比例一般在10%～15%，他們在學(xué)生中思想最積極，模范作用發(fā)揮最好的群體，對黨認(rèn)識深刻，對黨的基本理論、基本方針、基本路線等都非常認(rèn)同，能夠與黨中央保持高度一致，立足崗位做貢獻(xiàn)。

2.大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。新時期發(fā)展黨員的要求，對大學(xué)生入黨提出了新的更高標(biāo)準(zhǔn)，在校期間入黨，是學(xué)生綜合能力的體現(xiàn)，是學(xué)生做出的成績得到學(xué)校肯定的體現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績是大學(xué)生入黨的一項重要考核指標(biāo)，所以學(xué)生黨員應(yīng)該是在學(xué)校帶頭刻苦學(xué)習(xí)，掌握扎實、過硬專業(yè)文化知識，學(xué)習(xí)成績在班級中名列前茅，具備一定綜合素質(zhì)和能力，是其他學(xué)生學(xué)習(xí)的標(biāo)兵和楷模，在學(xué)生中能夠起到模范帶頭作用的人員。

二、樹立大學(xué)生黨員威信

威信是大學(xué)生黨員先鋒模范作用發(fā)揮的前提。教師要支持學(xué)生黨員在學(xué)生中的工作，對其工作學(xué)習(xí)中的各種表率示范作用要及時給予充分的肯定，為他們搭建樹立威信的平臺。

1.利用各種機會肯定學(xué)生黨員。教師的肯定與贊賞是促進(jìn)學(xué)生黨員成長的主要動力，是大學(xué)生黨員樹立自信心的重要前提。大學(xué)生黨員和其他學(xué)生一樣正在成長階段，容易受挫折，在他們?nèi)〉贸删偷臅r候，就要及時地給予肯定，通過鼓勵表揚，幫助他們樹立信心，促使他們健康地成長。

2.暢通學(xué)生黨員表現(xiàn)自己的渠道。聘請學(xué)生黨員為學(xué)工助理、給低年級的學(xué)生當(dāng)助理輔導(dǎo)員，鼓勵學(xué)生黨員參加各類比賽，參加各類職業(yè)資格認(rèn)證考試等等。讓他們在學(xué)校的方方面面都能夠發(fā)揮模范帶頭作用，學(xué)生黨員不僅需要扶持，更需要鍛煉，應(yīng)根據(jù)實際情況有意識的創(chuàng)造一些讓學(xué)生黨員獨自面對困境的機會，以促其迅速成長起來。

三、發(fā)揮大學(xué)生黨員示范作用

大學(xué)生黨員是大學(xué)生群體的中堅力量與骨干，黨的信念、黨的事業(yè)要靠他們繼承和推動，和諧校園的良好氛圍要靠他們營造和引導(dǎo)。所以學(xué)生黨員在思想上、學(xué)習(xí)上、遵守校規(guī)校紀(jì)上都要起到示范作用，才能為和諧校園建設(shè)提供服務(wù)。

1.創(chuàng)新學(xué)生黨員教育管理平臺，加強學(xué)生黨員教育。

思想是行動的先導(dǎo)，思想先進(jìn)是其他方面先進(jìn)的基礎(chǔ)。在新媒體高度發(fā)展的今天，對學(xué)生黨員的教育管理也必須要適應(yīng)新時代大學(xué)生思想交流的需求。在運用好常規(guī)教育手段的同時，尤其要加大對新媒體的開發(fā)，通過建立黨建QQ群、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺，通過新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺加強對學(xué)生黨員的教育管理，倡導(dǎo)大學(xué)生黨員開展網(wǎng)上宣傳、網(wǎng)上交流等活動，樹立正確的輿論導(dǎo)向。

2.發(fā)揮學(xué)生黨員傳幫帶作用，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

大學(xué)生黨員都是學(xué)習(xí)好、學(xué)業(yè)成績突出的在校學(xué)生，充分發(fā)揮他們在學(xué)習(xí)中的引領(lǐng)示范作用，用先進(jìn)的理論和科學(xué)文化知識武裝自己，努力保持學(xué)習(xí)上的先進(jìn)性，只有這樣才能更好地在同學(xué)中起到示范作用。學(xué)生黨員可以發(fā)揮自己成績突出的優(yōu)勢，針對課程難易程度，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會，開展不定期的課后輔導(dǎo)工作，與其它同學(xué)一道勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。通過“一對一”結(jié)對幫扶，借助QQ群、晚自學(xué)等各種平臺幫助學(xué)習(xí)上后進(jìn)的同學(xué)迎頭趕上，實現(xiàn)學(xué)生的全體進(jìn)步，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

參考文獻(xiàn)：

[1]席酉民，唐方成，郭士伊.《和諧理論》[M].西安交通大學(xué)出版社，2004.

[2]《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員細(xì)則》.

[3]《黨的十九大輔導(dǎo)讀本》[M].人民出版社.2017年.

作者簡介：宋尚軍（1975.12-），男，漢族，寧夏石嘴山市。大學(xué)本科，講師，研究方向：高校管理、高校黨建。工作單位：寧夏理工學(xué)院黨政辦室。