• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    普通高中理化生實(shí)驗(yàn)室開放對(duì)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新研究

    2018-06-16 04:52:28王連
    關(guān)鍵詞:實(shí)踐創(chuàng)新高中學(xué)生

    王連

    摘 要:伴隨著新課改教學(xué)模式深化與推行,教育部門越來(lái)越重視對(duì)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在高中理化生教學(xué)中,開放實(shí)驗(yàn)室,鼓勵(lì)學(xué)生自主實(shí)驗(yàn),可有效提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力,夯實(shí)學(xué)科知識(shí)。本篇文章通過(guò)闡述普通高中學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放教學(xué)中存在的一些不足,并提出相應(yīng)的教學(xué)策略,期望對(duì)提高學(xué)生核心素養(yǎng)帶來(lái)幫助。

    關(guān)鍵詞:高中;理化生實(shí)驗(yàn)室;學(xué)生;實(shí)踐創(chuàng)新

    中圖分類號(hào): G632.4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào):1992-7711(2018)08-036-01

    0

    引言

    在當(dāng)前高中教育理念中,學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)是一項(xiàng)極為重要的教學(xué)目標(biāo)。只有加大高中理化生實(shí)驗(yàn)室開放力度,積極營(yíng)造實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新氛圍,滿足學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)教學(xué)需求,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能更好地為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才。學(xué)生從實(shí)際課程內(nèi)容出發(fā),利用實(shí)驗(yàn)探究,論證教材內(nèi)容,進(jìn)而達(dá)到理論實(shí)踐相融合的目的。對(duì)學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)室,是當(dāng)前實(shí)驗(yàn)教學(xué)革新,學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的必經(jīng)之路。

    一、實(shí)驗(yàn)室開放教學(xué)法存在的不足

    由于一些高中學(xué)校在實(shí)驗(yàn)室開放過(guò)程中,由于準(zhǔn)備不充足、落實(shí)環(huán)節(jié)不嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)理化任課老師未能科學(xué)引導(dǎo)等原因致使取得的教學(xué)效果不理想。所以,只有從問(wèn)題源頭進(jìn)行診斷分析,才能更科學(xué)地解決問(wèn)題,進(jìn)而達(dá)到學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力提升的教學(xué)目標(biāo)。

    (一)準(zhǔn)備工作不充分

    高中理化生實(shí)驗(yàn)室在開放過(guò)程中,由于前期準(zhǔn)備不充分,廣泛性認(rèn)識(shí)不足,致使后期教學(xué)工作較難進(jìn)展。由于前期準(zhǔn)備不充分造成的主要問(wèn)題包括:實(shí)驗(yàn)室開放對(duì)外宣傳不夠、學(xué)校師生的不重視、經(jīng)費(fèi)運(yùn)用不合理、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容過(guò)于局限等,諸類問(wèn)題使高中學(xué)校理化生實(shí)驗(yàn)室開放教學(xué)工作無(wú)法有效實(shí)施,研究成果較低,無(wú)法取得理想的實(shí)踐創(chuàng)新效果。

    (二)教師“放權(quán)”太少

    在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用,有些科目的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,教師參與過(guò)多,雖然能夠提高教學(xué)效率,學(xué)生自主思考實(shí)踐機(jī)會(huì)少,但不利于學(xué)生思維的激發(fā)。所以,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,任課教師應(yīng)主動(dòng)賦權(quán)于學(xué)生,合理引導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)散思維,自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

    (三)實(shí)驗(yàn)室開放資金準(zhǔn)備不足

    由于受以往教學(xué)方式干擾,教師處于主動(dòng)地位,學(xué)生只是以思考、書面探究的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在以往實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,通常為教師做示范,學(xué)生負(fù)責(zé)看的教學(xué)局面,學(xué)生不用探究就能知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在這樣的情形下,實(shí)驗(yàn)儀器及實(shí)驗(yàn)試劑用量較少。在實(shí)驗(yàn)室開放后,學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)增多,實(shí)驗(yàn)儀器、藥劑消耗量多,如果資金準(zhǔn)備不足,學(xué)生就不能很好的完成實(shí)驗(yàn),不利于學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

    (四)實(shí)際落實(shí)不到位

    培養(yǎng)高中生實(shí)踐創(chuàng)新能力是高中學(xué)校理化生實(shí)驗(yàn)室開放的主要教學(xué)目的,在某些學(xué)校中,由于受實(shí)驗(yàn)科目安排不合理、教師監(jiān)督不到位、實(shí)驗(yàn)資源不足等因素影響,是實(shí)驗(yàn)室開放得不到實(shí)際落實(shí),學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新不能有效實(shí)現(xiàn)。

    二、高中理化生實(shí)驗(yàn)室開放對(duì)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)實(shí)施策略

    從當(dāng)前實(shí)驗(yàn)室開放情況看,因其存在的不足,致使教學(xué)目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),為此,高中學(xué)校管理者應(yīng)重新審核、思考,抓住問(wèn)題的根源,制定解決方案。對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)觀念和教學(xué)模式進(jìn)行優(yōu)化改革,以確保學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力有效提升。

    (一)完善實(shí)驗(yàn)室開放組織工作

    高中學(xué)校只有科學(xué)的制定出教學(xué)安排與組織工作,注重師資力量的培養(yǎng),整理核算實(shí)驗(yàn)室教學(xué)資源,才能更好的實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。通過(guò)成立理化生各科實(shí)踐創(chuàng)新工作小組,用來(lái)處理理化生實(shí)驗(yàn)室開放過(guò)程中出現(xiàn)的組織問(wèn)題、宣傳問(wèn)題、資金問(wèn)題、制度落實(shí)問(wèn)題等。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)室開放教學(xué)工作,并給予相應(yīng)的問(wèn)題決策權(quán)。通過(guò)將實(shí)踐創(chuàng)新工作小組工作合理劃分,使責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,避免出現(xiàn)責(zé)任推脫現(xiàn)象。

    (二)健全優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室開放規(guī)章程序

    無(wú)有規(guī)矩,難成方圓。在高中實(shí)驗(yàn)室開放工作中,應(yīng)有健全的管理章程,以此確保該工作的順利進(jìn)行。高中學(xué)校管理者應(yīng)科學(xué)制定實(shí)驗(yàn)室開放管理程序,在學(xué)生自由實(shí)驗(yàn)、開放教學(xué)的同時(shí),規(guī)范師生行為。通過(guò)打破理化生科目枷鎖,互通有無(wú),使學(xué)生在探究中發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)。只有健全實(shí)驗(yàn)室開放管理規(guī)定,學(xué)生才能更好的完成實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力和與他人合作技巧,進(jìn)而有效防止學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室開放教學(xué)中出現(xiàn)過(guò)度自由、散漫性。

    (三)任課教師主動(dòng)“賦權(quán)”予學(xué)生

    在課堂上教師將知識(shí)內(nèi)容詳細(xì)的講解后,鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中,通過(guò)自主實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從實(shí)驗(yàn)中夯實(shí)技能,獲取知識(shí)。任課教師通過(guò)主動(dòng)“賦權(quán)”予學(xué)生,使學(xué)生有了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),有利于提高學(xué)生分析、處理問(wèn)題的能力。高中時(shí)在開放的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行自主觀察、記錄、整理、分析流程,是一個(gè)積極思考、創(chuàng)新的過(guò)程,對(duì)開發(fā)學(xué)生思維具有積極意義。所以,任課教師主動(dòng)“放權(quán)”,實(shí)行實(shí)驗(yàn)室開放教學(xué)策略,是當(dāng)前教育不可缺少的。

    高中階段的學(xué)生即將邁進(jìn)大學(xué)的校門,接受更為專業(yè)的學(xué)科教育,高中理化生實(shí)驗(yàn)室實(shí)行開放,是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要途徑。不能只從實(shí)驗(yàn)器材和時(shí)間上開放,而是從實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、研究方向、教材內(nèi)容上開放。實(shí)行實(shí)驗(yàn)室開放,應(yīng)打破單一實(shí)驗(yàn)室模式,轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)合式實(shí)驗(yàn)?zāi)J?。鼓?lì)學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的前提下,自主探究,勇于探究,進(jìn)而為將來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)定基礎(chǔ)。

    三、結(jié)語(yǔ)

    綜上所述,雖然我國(guó)高中實(shí)驗(yàn)室開放教學(xué)模式,還存在諸多不足,但起對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)具有重要意義。通過(guò)實(shí)驗(yàn)室開放,學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)增多,實(shí)踐創(chuàng)新能力增強(qiáng),進(jìn)而為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)人才。

    注:本文系甘肅省“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題[普通高中理化生實(shí)驗(yàn)室開放對(duì)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力影響的研究]成果。課題立項(xiàng)號(hào):GS[2017]GSB3278

    [參考文獻(xiàn)]

    [1]牛微.高中實(shí)驗(yàn)室開放提高學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力途徑探索[J].廣州化工,2015(11):16-17.

    [2]陸申龍.開放教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,提高學(xué)生創(chuàng)造力[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2013(16):86-87.

    [3]李麗娜.高中實(shí)驗(yàn)室開放策略研究[J].實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù),2014(12):101-103.

    猜你喜歡
    實(shí)踐創(chuàng)新高中學(xué)生
    趕不走的學(xué)生
    學(xué)生寫話
    引機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)項(xiàng)目入機(jī)械原理教學(xué)
    面向?qū)嵺`創(chuàng)新人才培養(yǎng)的嵌入式系統(tǒng)教學(xué)研究
    實(shí)踐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式分析
    交互式電子白板在歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究
    成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:38:17
    高中政治課中的分層導(dǎo)學(xué)探討
    成才之路(2016年25期)2016-10-08 09:55:21
    理順高中政治課堂問(wèn)題教學(xué)流程研究
    成才之路(2016年25期)2016-10-08 09:53:57
    高中學(xué)?!叭乃仞B(yǎng)特色德育”實(shí)施策略研究
    成才之路(2016年25期)2016-10-08 09:51:50
    學(xué)生寫的話
    漯河市| 南安市| 凤城市| 南充市| 新竹县| 融水| 蒲江县| 齐齐哈尔市| 抚顺市| 汝州市| 大渡口区| 石渠县| 视频| 治多县| 二连浩特市| 民县| 北票市| 连州市| 沾益县| 马龙县| 彭州市| 莒南县| 阳曲县| 巨鹿县| 德钦县| 芜湖市| 天镇县| 时尚| 保山市| 许昌市| 汶川县| 滨州市| 普兰店市| 沁水县| 措美县| 库伦旗| 鹤山市| 彰化市| 资源县| 石屏县| 庄河市|