關(guān)于社會體育學院學生實習經(jīng)驗總結(jié)

包健峰

摘 要：以社會體育學院2012級為例，介紹了社會體育學院大學生校外實習基地的建設(shè)，以及為期6個月的大學生實習實踐工作。論文從硬件建設(shè)到實習活動安排、實習實踐內(nèi)容以及考核要求，進行詳細說明。學生實習效果良好，取得很好的成績，該模式值得推廣。

關(guān)鍵詞：大學生；實習經(jīng)驗；總結(jié)

實習是大學四年的學習歷程中非常重要的環(huán)節(jié)，從時間安排上橫跨第六和第七學期，這個時間進行實習是對同學們這三年的理論知識、實踐技能的檢驗，通過社會這個大考場，真刀真槍的考察同學們方方面面的能力。同學們也通過實習的過程來更好的了解社會、了解自己，用剩余不多的大學時光進行針對性的學習，為明年的七月鷹飛做好起航的準備。

一、實習生基本情況

2012級共有161名在校學生，其中2名同學參軍、1名同學休學未下點參加實習，其它159名同學全部下點參加了實習。在實習結(jié)束后有17名同學留點工作。經(jīng)過實習準備階段、培訓階段、考核階段、實習過程階段、總結(jié)階段的效果評價，有10名同學被評為沈陽體育學院優(yōu)秀實習生，10名同學被評為社會體育學院優(yōu)秀實習生。

二、實習收獲

在為期6個月的實習學習中，經(jīng)過大家堅持不懈的努力，讓我們看到了你們的進步與成長。通過平時同學們每周實習工作日志和實習結(jié)束返校后的座談會，聽到了同學們對自己實習過程的評價，對實習單位的不同看法，還有對學校課程的一些建議，同時作為老師，我們也看到了大家的成長、成熟，這也是學院希望實習工作應(yīng)該達到的效果。

（一）其中，很多同學在實習過程中從事的會籍工作，在平時的實習工作中經(jīng)常會被要求外出發(fā)單，在發(fā)單過程中有很多同學受到過許多委屈，但依然堅定信念走到了最后，從最初的幾百元收入，到實習后期收入已達到了平均幾千元，甚至有兩個月收入過萬元，這算是實習學習過程中對學習效果的一種肯定吧。

（二）也有一些同學，在實習期間發(fā)現(xiàn)自己的知識、技能或溝通能力還不足以滿足工作的需求。在發(fā)現(xiàn)自己的不足之后，很多同學能夠積極地與企業(yè)中其他的老教練或者與企業(yè)溝通，來獲得提升自己的機會。交流之后，我發(fā)現(xiàn)凡是通過努力獲得機會（轉(zhuǎn)崗、提升）的，較比直接安排到這些崗位去的同學對崗位的理解更為深刻，我們也有理由相信努力付出的同學會提高就業(yè)的競爭力。

（三）有部分同學在夏天時，被企業(yè)安排到室外或高溫區(qū)工作，在酷暑夏日，沒有遮陽、防曬工具的工作條件下，一部分同學思想上開始動搖，也想到過放棄，但是后期經(jīng)過溝通和自我調(diào)整選擇了堅持，并很好的完成了任務(wù)。這也是一種看得到的成長，同學們通過實習懂得了凡事貴在堅持，可以做到任勞任怨，吃苦耐勞。這是一種修煉，這種磨練將讓你受益終生。

（四）還有一些同學，被企業(yè)安排的住宿條件較差，30多人在一個屋里子，睡地板、睡沙發(fā)，有的甚至男女混寢，中間用一個簾子隔開，同學們都沒有抱怨，在工作中還一如既往的堅持，為學院爭得了榮譽。

其中，有17名同學在實習結(jié)束后留點工作（留點的同學是企業(yè)非常認可并自愿繼續(xù)在企業(yè)實習），這也反映出12級的實習工作得到了企業(yè)的認可，另一個側(cè)面你們所學習的專業(yè)社會需求量還是有很大的上升空間，但我們也要清醒地認識到機會都是留給有準備人的。

三、存在的主要問題

我們12級的實習工作當中也存在著些一些不足。有小部分同學在實習過程當中不能端正工作態(tài)度，怕苦，怕累，在工作當中消極對待工作，對企業(yè)以及同期實習的同學產(chǎn)生了很大的負面影響。其中，有1名同學因為在工作期間和客人多次要小費、被投訴。還有2名同學因為考研，提前返校。有1名同學，到實習后期與企業(yè)人員溝通方式欠妥，發(fā)恐嚇短信來威脅企業(yè)工作人員，給學院造成了負面的影響。這些同學在實習辦老師引導教育后，都能夠認識到自己的錯誤，并及時改正。

當然了，實習中我們校方和企業(yè)同樣存在著不足，在實習期間和實習總結(jié)時，院實習辦領(lǐng)導與老師都在積極地總結(jié)我們校方和企業(yè)需要改進的地方。一方面，在學生實習過程中，有部分同學遇到了一些素質(zhì)較差的管理人員，對我們的實習同學存在著謾罵，諷刺，甚至故意刁難的情況發(fā)生，對我們實習的同學產(chǎn)生了很多負面影響。我們實習辦在今后一定會與企業(yè)多溝通，對企業(yè)的要求標準也會提高，盡量避免類似情況的發(fā)生。另一方面，實習單位的建設(shè)缺乏深度和廣度，還沒有充分滿足實習的需要。部分實習單位建設(shè)還處于初步探索階段，實習生選擇面窄、空間小、工作不穩(wěn)定。需加大實習單位的數(shù)量和規(guī)模，提高實習生培養(yǎng)層次是下一步工作的方向。

在與企業(yè)溝通的過程中，有時候，真有力不從心的感覺，尤其是剛剛合作的企業(yè)，企業(yè)文化和我們學校的教學理念還存在很大的分歧，不可避免的反映到實習工作的具體細節(jié)上。同學們受了委屈，我們又不能駐足不前，發(fā)展才是硬道理，希望同學們理解。

同學們，本年度實習工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧過去，已成為美好，目睹現(xiàn)在，你們躊躇滿志，展望未來，你們?nèi)沃囟肋h，現(xiàn)實告訴我們，擺在你們面前的是更艱辛的路，還有高度競爭的社會，還有人生的再次選擇?？偨Y(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，揚長避短，重塑自我，將是每位同學永恒的選擇。