抓住科技創(chuàng)新教育的“牛鼻子”

彭佳景

人才強(qiáng)則中國制造強(qiáng)。標(biāo)志著“中國制造2025”頂層設(shè)計(jì)基本完成的《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》指出，中小學(xué)要在實(shí)踐課程、通用技術(shù)課程中加強(qiáng)制造業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、能力和觀念的啟蒙與培養(yǎng)，開展質(zhì)量意識(shí)普及教育。本刊本期刊發(fā)的深度報(bào)道《激發(fā)辦學(xué)“芯”動(dòng)力———長沙市周南梅溪湖中學(xué)科技創(chuàng)新教育紀(jì)實(shí)》，重點(diǎn)推介了周南梅溪湖中學(xué)加強(qiáng)科技創(chuàng)新教育的做法，為當(dāng)下中小學(xué)如何為建設(shè)制造業(yè)強(qiáng)國培養(yǎng)人才做出了可資借鑒的個(gè)性詮釋。周南梅溪湖中學(xué)是一所辦學(xué)才4年的新學(xué)校，通過發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用，激發(fā)辦學(xué)“芯”動(dòng)力，既提高了學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，又打造出了辦學(xué)特色，提升了社會(huì)美譽(yù)度。

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出：“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力?！敝苣厦废袑W(xué)的可貴之處在于把科技創(chuàng)新教育作為學(xué)校教育的基礎(chǔ)工作來抓。當(dāng)前，教育發(fā)展一日千里，新情況、新問題層出不窮，新機(jī)遇、新局面不斷涌現(xiàn)。憑經(jīng)驗(yàn)翻老黃歷，循舊例找教科書，解決不了新問題，也抓不住新機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)不了新發(fā)展。周南梅溪湖中學(xué)力戒新辦學(xué)校尤其集團(tuán)化辦學(xué)的新學(xué)?！按┬滦呃下贰眴栴}，把投資長、見效慢的科技創(chuàng)新教育作為打造辦學(xué)特色的突破口，體現(xiàn)了一種戰(zhàn)略定力和遠(yuǎn)見卓識(shí)。

科技創(chuàng)新教育的核心是發(fā)現(xiàn)、保護(hù)、扶植、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。成立以學(xué)生名字命名的科技工作室是周南梅溪湖中學(xué)的創(chuàng)舉。事實(shí)證明，這項(xiàng)做法既發(fā)揮了對(duì)校園科技創(chuàng)新達(dá)人的激勵(lì)作用，又聚集了一大批有相關(guān)興趣、愛好的學(xué)生，產(chǎn)生了集群效應(yīng)。“蓋有非常之功，必待非常之人?！绷?xí)近平總書記指出：“人是科技創(chuàng)新最關(guān)鍵的因素。創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。我國要在科技創(chuàng)新方面走在世界前列，必須在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才。”周南梅溪湖中學(xué)的做法可謂抓住了開展科技創(chuàng)新教育的“牛鼻子”。

課程是教育的主陣地，課堂是教育的主戰(zhàn)場。周南梅溪湖中學(xué)通過課內(nèi)外、初高中學(xué)段完美結(jié)合的課程體系，不斷發(fā)展學(xué)生的想象力，深化自主探究意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，充分發(fā)揮了主陣地、主戰(zhàn)場的作用。當(dāng)學(xué)生增強(qiáng)了想象力，具備了探究意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，他們的科技創(chuàng)新基因也就被激活了。

提高創(chuàng)新能力，必須學(xué)以致用，勇于實(shí)踐。科技創(chuàng)新教育的一大目的就是增強(qiáng)青少年的實(shí)踐能力。周南梅溪湖中學(xué)通過建設(shè)創(chuàng)客基地，廣泛開展社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類科技創(chuàng)新競賽，給學(xué)生們提供了廣闊的創(chuàng)新平臺(tái)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。

當(dāng)然，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力非一日之功；培養(yǎng)時(shí)代所需的創(chuàng)新人才也不可能一蹴而就。只有像周南梅溪湖中學(xué)那樣牢牢抓住科技創(chuàng)新教育的“牛鼻子”，一點(diǎn)一點(diǎn)地為孩子打牢科技基礎(chǔ)，一點(diǎn)一滴地把科技創(chuàng)新人才蓄水池蓄滿水，提高國家的創(chuàng)新能力、掌握尖端的核心技術(shù)才能水到渠成，制造強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)才能如期實(shí)現(xiàn)。