論社會主義核心價值觀引領大學生價值觀教育的必要性

劉偉

【摘要】以當代大學生是青年中的主體，是未來中國特色社會主義建設的中堅力量，只有加強大學生的價值觀教育，引領當代大學生逐步樹立起正確、科學的馬克思主義和社會主義價值觀，幫助大學生成為社會主義核心價值觀的深入學習者、堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者，才能肩負起國家未來建設的重擔。因此，以社會主義核心價值觀引領大學生價值觀教育顯得尤為必要。

【關鍵詞】社會主義；核心價值觀；大學生

隨著社會價值觀念趨于多元化，加之高等教育體制改革的不斷深化以及互聯網的普及，一些大學生的社會主義主流意識、國家民族概念有所減弱，政治信仰逐漸模糊，價值取向不斷扭曲。胡錦濤在慶祝清華大學百年校慶上的講話中強調：“青年是民族的希望、國家的未來，青年學生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學生在內的全國青年寄予厚望?！?/p>

一、大學生樹立正確理想信念的需要

馬克思主義在社會主義核心價值觀中處于主要地位，是社會主義建設核心價值觀的根本依據。我們用社會主義核心價值觀來引領當代大學生價值觀教育工作，這有助于大學生堅定對馬克思主義的信仰，樹立正確的理想信念。此外，大學生也只有通過學習、理解、掌握馬克思主義，才能增強他們辨別是非的能力，認清事物的發(fā)展趨勢，用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析問題、解決問題，堅定政治方向。樹立正確的科學社會主義理想信念，它是一種深刻而又理性的思考，不是一種教義，也不是盲目崇拜。加強對大學生的理想信念教育，就要以社會主義核心價值觀中的馬克思主義為指導，幫助大學生把著眼點放在科學認識人類社會發(fā)展的論域中來，引發(fā)他們對世界發(fā)展和人類歷史使命的理性思考。正確的理想信念能夠為大學生指明前進的方向。鄧小平同志反復強調理想信念的重要性。他指出“沒有這樣的信念，就沒有凝聚力，沒有這樣的信念，就沒有一切?！薄盁o論過去、現在和將來，這都是我們的真正優(yōu)勢?！彼彩种匾暲硐胄拍钤谇嗄甏髮W生人生發(fā)展中的重要性。他說：“我們一定要經常教育我們的人民，尤其是我們的青年，要有理想。”因此，在建設中國特色社會主義的實踐中，必須加強對大學生的馬克思主義教育，使大學生在對馬克思主義關于人類社會發(fā)展規(guī)律正確的概況的學習中，逐步建立起社會主義的基本信念，堅定社會主義的理想，幫助他們樹立正確的價值觀。

二、建設社會主義和諧校園的需要

黨的十七屆六中全會報告中提出：“社會主義核心價值觀是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓”，強調了社會主義核心價值觀在文化建設中的重要性。而黨的-六屆四中全會指出：“建設和諧文化，是構建社會主義和諧社會的重要任務?！币虼?，在高校中建設和諧的校園文化，就成為社會主義和諧校園的重要構建任務。大學校園作為大學生學習和生活的重要場所，對大學生價值觀的形成具有直接影響的作用，大學校園通過不同方式對大學生進行潛移默化的熏陶，并且大學校園文化主導方向，對大學生的價值觀的確立提供了一個可供參考的標準。所以，出現了各種思想文化通過不同方式來搶占大學校園的大學生，用各種不良社會文化思潮趁機影響大學生的情況，這些都已經不同程度地影響干擾了健康向上的校園文化建設。

《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》明確地提出：“社會主義核心價值觀是建設和諧文化的根本?！痹趫蟾嬷悬h中央強調了社會主義核心價值觀是建設和諧文化的指導理論。按照黨中央對這方面的理論指導，高校應該從全局的高度來展望未來，堅持社會主義核心價值觀在高校思想政治工作中的主導地位，堅持體系在大學生價值觀教育工作中的領導地位，引導大學校園強持社會主義的主流價值取向，以社會主義核心價值觀為主要內容對大學生進行價值觀教育，從而實現校園文化建設的和諧、先進的方向，從而促進和諧校園建設。

三、促進大學生全面發(fā)展成長成才的需要

大學時期是大學生人生知識積累最快的時期，他們精力最旺盛，思想開放，信息源的多樣化給他們提供了更多的選擇機會。價值取向的多元化，為當代大學生增加了更多的選擇難度，尤其是在當今社會轉型的復雜環(huán)境中，使得他們出現困惑、迷茫、矛盾的心理，形成不正確的價值觀。同時，由于大學生處于人的發(fā)展的特殊時期，具有獨特的心理和意識特征、較高的知識水平和能力、情緒化的叛逆心理以及追求標新立異等，影響了他們的健康全面發(fā)展。加之，隨著高校的不斷擴招大學生就業(yè)的壓力與日俱增，在這些壓力下大學生往往把自身學習發(fā)展的目標降低為能夠順利就業(yè)，他們追求考試成績，熱衷于考取各類證書，忽略了自身綜合素質的提高，這就無形中增加了高等學校思想政治工作對大學生進行價值觀教育的難度。而社會主義核心價值觀既傳承了馬克思主義，又是對馬克思主義的進一步發(fā)展，是中國化了的馬克思主義，也是對中華民族傳統(tǒng)精神的發(fā)揚光大，是對當前時代精神的變革與創(chuàng)新、是對中國民族傳統(tǒng)道德觀念的再次剖析與重申。它是被實踐證明了的社會主義社會理論精髓，是中國各階層人民意志的凝結，號召力極強。因此，以社會主義核心價值觀指導高校大學生的價值觀教育，培養(yǎng)當代大學生堅定的社會主義信念，成為社會主義價值觀的堅定信仰者和自覺實踐者，幫助大學生形成良好的道德規(guī)范，促進大學生自身全面發(fā)展。

參考文獻：

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[5]中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定[EB/QL]. Http：//www.gov.cn/jrzg/201 l-10/25/content_197802.htm： 2006年10月11日中國共產黨第十六屆中央委員會第六次全體會議通過

[6]胡錦濤在慶祝清華大學建校周年大會上的講話