柳葉
唐太宗曾說:“以史為鏡,可以知興替?!被赝麣v史對于社會的進步發(fā)展具有重要意義,除此之外,作為一個普通人,回望歷史也有助于我們?nèi)松缆返倪x擇、人生意義的追尋。因此,當(dāng)我們面對生活中的種種不如意時,不妨嘗試回望歷史。歷史上那么多的精彩故事或許會告訴我們?nèi)绾沃腔鄣乜创磉叺囊磺?,如何看待理想與現(xiàn)實的沖突,如何應(yīng)對生活的挫折與磨難。這樣,歷史便不再是靜靜地安于角落的典籍,而是一個個指引我們,讓我們以更加豁達的心胸、開闊的眼界看待生活的智者。
文題
當(dāng)你面對瑣碎的生活時,回望歷史,你能從古人的生活態(tài)度里獲得哪些啟示?請寫一篇文章談?wù)勀愕乃伎?,不少?00字。
題目解析
瑣碎的生活是我們每個人生活的常態(tài)??梢哉f,人生中的絕大部分時間是由瑣事占據(jù)的,因而如何看待瑣碎的生活便成了人與人之間生活態(tài)度的差異。成年人常常會感嘆日常生活是一種瑣碎的生活,但學(xué)生們的生活閱歷較淺,準(zhǔn)確理解“瑣碎”二字有一定難度。
“瑣碎的生活”可以理解為日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)性生活、似乎看不到成就感的生活、被無數(shù)家長里短的事割裂開的生活。它雖然讓人厭煩,卻是最真實的生活。甚至可以這樣說,最能消磨人的意志、改變?nèi)松l(fā)展軌跡的恐怕就是瑣碎的生活了。因此,題目引導(dǎo)學(xué)生思考古人的生活態(tài)度,從而獲得對自己的生活較為深刻的認知。
在這個作文題干里有幾個關(guān)鍵詞:“瑣碎的生活”“古人的生活態(tài)度”“啟示”。即首先需要學(xué)生辨別究竟什么是瑣碎的生活,生活中有哪些瑣事;其次,文中要有關(guān)于古人生活態(tài)度的論述,這需要學(xué)生了解古人有哪些生活態(tài)度是針對瑣碎的生活的;此外,既然需要談“啟示”“思考”,那就要有明確的生活認知。構(gòu)思時,可以從思考瑣碎的生活入手,闡述自己的感受和認識,然后從古人的生活態(tài)度中尋找自己可以借鑒(可以是正面,也可以是反面)的內(nèi)容,同時聯(lián)系自身生活,從而得出較正確或被廣泛認可、提倡的生活態(tài)度。
適用素材
燎沈香,消溽暑。鳥雀呼晴,侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨,水面清網(wǎng),一一風(fēng)荷舉。
——周邦彥《蘇幕遮》
今張君不以謫為患,竊會計之余功,而白放山水之間,此其中宜有以過人者。
——蘇澈《黃州快哉亭記》
為使人生幸福,必須熱愛日?,嵤隆T频墓獠?、竹的搖曳、雀群的鳴聲、行人的面孔——需從所有日?,嵤轮畜w味無上的甘露。問題是,為使人生幸福,熱愛瑣事之人又必須為瑣事所苦……為了微妙地享受,我們又必須微妙地受苦。
——[日]芥川龍之介《侏儒警語》