唐韶華
摘 要:新時期背景下,醫(yī)院快速發(fā)展,醫(yī)院基層干部也要與時俱進(jìn)來不斷提升自身素質(zhì),在醫(yī)院黨建工作體系中發(fā)揮越來越大的作用。本文解讀了新時期背景下醫(yī)院基層黨支部書記工作的基本發(fā)展現(xiàn)狀,基于理論實踐研究來探討其黨支部書記基本素質(zhì)優(yōu)化作用,并通過實踐分析來指出當(dāng)前醫(yī)院培養(yǎng)基層黨支部書記基本素質(zhì)過程中存在的問題及問題解決對策。
關(guān)鍵詞:新時期 醫(yī)院 基層黨支部書記 理論實踐 問題 對策
中圖分類號:D267 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1003-9082(2018)02-0-02
作為醫(yī)院素質(zhì)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者,醫(yī)院基層黨支部書記在醫(yī)院中具有較高地位,是黨風(fēng)廉政建設(shè)的主力核心,也是宣傳醫(yī)院良好風(fēng)氣的模范代表,針對他們的基本素質(zhì)優(yōu)化工作需要被醫(yī)院重視起來,并將工作中的不足之處明確指出來,設(shè)法解決。
一、醫(yī)院基層黨支部書記素質(zhì)建設(shè)工作現(xiàn)狀
就當(dāng)前我國醫(yī)院基層人才素質(zhì)建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀來看,雖然醫(yī)療水平在提高,但是在基層政治工作水平方面卻未有同步跟進(jìn),很多時候醫(yī)院基層的黨支部書記在工作層面上嚴(yán)重缺乏主動性,崗位職責(zé)意識匱乏。從這一點可以見得,當(dāng)前醫(yī)院對于基層黨支部建設(shè)重視程度并不到位,許多黨支部書記缺少必要的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會,在工作中多數(shù)是照本宣科、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,缺乏真才實學(xué),更不能解決醫(yī)院管理工作中所存在的諸多突發(fā)問題。歸根結(jié)底還是醫(yī)院當(dāng)前的工作過分傾向于技術(shù)性,而忽略了思想性,沒有深刻意識到基層思想政治教育與黨務(wù)知識教育的重要性,在矛盾面前束手無策,大局觀差,工作結(jié)果不盡如人意[1]。
二、醫(yī)院基層黨支部書記基本素質(zhì)培養(yǎng)工作的建設(shè)重點與理論實踐研究作用
當(dāng)前醫(yī)院基層黨支部書記在基本素質(zhì)培養(yǎng)工作方面問題較多,一定程度上影響了醫(yī)院作為社會公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會效能發(fā)揮。就筆者來看,醫(yī)院需要在當(dāng)前加強(qiáng)對黨支部書記基本素質(zhì)培養(yǎng)的工作力度,特別注重理論與實踐相結(jié)合的研究作用,為基層黨支部書記基本素質(zhì)培養(yǎng)建立良性發(fā)展體系,革新醫(yī)院基層黨政工作內(nèi)容與內(nèi)涵。
1.醫(yī)院基層黨支部書記基本素質(zhì)培養(yǎng)工作的建設(shè)重點指出
黨支部書記作為醫(yī)院基層的組織管理核心,它必須做好自身領(lǐng)頭羊的角色。在基層中不但要組織各項工作內(nèi)容,也要參與到前沿醫(yī)療服務(wù)當(dāng)中,在各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)自己的干部能力。就當(dāng)前提升醫(yī)院基層黨支部能力建設(shè)工作而言,本文認(rèn)為對黨支部書記綜合能力建設(shè)的重點應(yīng)該著重放在以下五點。
1.1善學(xué)能力
善學(xué)即善于學(xué)習(xí),黨支部書記作為基層黨組織的重要工作領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該具備綜合素質(zhì)工作能力,要一專多能。但人非圣賢,黨支部書記必須在平時的工作中多注重自身知識經(jīng)驗積累,一點點的完善自身的知識體系,這就要做到“善學(xué)”,善于學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)院醫(yī)療、財務(wù)管理、人力資源管理、后勤管理、外交交流等多方面知識內(nèi)容,通過自我學(xué)習(xí)與經(jīng)驗積累來提升自身整體素質(zhì),做知識豐富的全能型基層黨支部書記。
1.2示范表率能力
黨支部書記本身要明確自身的領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭作用,做好領(lǐng)路人。在工作中,他們必須善于聽取和正確收集來自各方的意見建議,通過主動團(tuán)結(jié)其它干部委員來提升自己,發(fā)揮其應(yīng)有的團(tuán)結(jié)凝聚作用。當(dāng)然,基層黨支部書記也要懂得團(tuán)結(jié)配合,與其他干部形成默契,努力完成某些合作工作內(nèi)容,在工作中注意形象并以身作則,身體力行的起到帶頭示范作用,為后人樹立榜樣,提高工作效率。
1.3組織溝通能力
基層黨支部干部必須懂得組織溝通,具有動員號召性,能夠?qū)⑨t(yī)院基層各方力量凝聚起來形成合力,在實際的基層工作中解決一些現(xiàn)實的棘手問題,解決基層工作人員思想問題的同時,與他們打成一片,為未來共同默契的合作奠定基礎(chǔ)。
1.4創(chuàng)新發(fā)展能力
當(dāng)前是新媒體時代,占領(lǐng)思想陣地成為關(guān)鍵。在醫(yī)院基層,黨支部書記的終點工作就是占領(lǐng)思想陣地,基于黨組織建設(shè)不斷創(chuàng)新提出新課題,樹立創(chuàng)新工作核心內(nèi)容,為醫(yī)院實現(xiàn)良性發(fā)展,提供源源不斷的生命活力而不斷努力。所以,黨支部書記一定要多做多思考,將創(chuàng)新發(fā)展作為自己突破基層黨政工作的首要任務(wù)。
1.5協(xié)調(diào)發(fā)展能力
某些醫(yī)院基層的黨支部書記為兼職干部,他們還要負(fù)責(zé)一部分醫(yī)療本職工作。在面對這樣的本職與兼職工作背景下,黨支部書記就要多學(xué)習(xí)黨建工作知識內(nèi)容,并學(xué)會在黨建管理工作和醫(yī)療服務(wù)工作中來回轉(zhuǎn)換,基于此不斷提高自身的應(yīng)變能力,這對他們成為優(yōu)秀的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)者也是非常有利的。
2.醫(yī)院基層黨支部書記基本素質(zhì)培養(yǎng)工作的理論實踐研究作用透析
醫(yī)院基層黨支部書記基本素質(zhì)培養(yǎng)工作應(yīng)該結(jié)合理論實踐雙管齊下,圍繞工作內(nèi)容本身來透析其研究作用,以此來明確黨支部書記的相應(yīng)工作任務(wù)、職責(zé)、要求與標(biāo)準(zhǔn),時刻把握思想政治工作細(xì)節(jié),做到基層黨支部書記基本素質(zhì)培養(yǎng)工作的科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)轿?。以下就分析一下該理論結(jié)合實踐工作的三點作用內(nèi)容:
2.1理論性作用研究
在醫(yī)院基層黨支部書記基本素質(zhì)優(yōu)化工作體系中,理論就是一切的基礎(chǔ),是實際工作行為的重要指導(dǎo)?;鶎右邳h的正確、科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下保證常規(guī)工作進(jìn)程的順利推進(jìn),運用社會科學(xué)知識、自然科學(xué)知識、法律法治知識以及醫(yī)療方面專業(yè)知識等等來優(yōu)化黨務(wù)工作理論實踐內(nèi)容,爭取實現(xiàn)對醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的有效改進(jìn)。當(dāng)然,在對基層黨支部干部的基本素質(zhì)培養(yǎng)方面也要做到在實踐工作中積累經(jīng)驗,為他們增長才干,確保他們在基層工作中有所作為,發(fā)揮理論實踐結(jié)合的切實作用。
2.2組織性作用研究
對醫(yī)院基層來說,基層黨支部書記就是黨建工作中的重要思想靈魂,針對這一群體的素質(zhì)教育應(yīng)該以強(qiáng)化崗位勝任力為基準(zhǔn),同時對他們的工作優(yōu)化做到“四勤”,即手勤,多記多背,保證將每次會議與講座的內(nèi)容記錄下來,并確保貫徹落實;口勤,要放下架子多想問題,多與周邊同事交流多學(xué)習(xí);腿勤,要多跑,用大部分時間來深入到臨床管理、班組下訪工作當(dāng)中,多摸清情況、找準(zhǔn)問題、并能夠提出一系列的指導(dǎo)性意見與解決辦法,發(fā)揮干部作用;最后是腦勤,要多為醫(yī)院工作著想,將黨員職工所反映的情況與問題歸納整合起來,將感性認(rèn)識轉(zhuǎn)化為理性認(rèn)識,實現(xiàn)從認(rèn)知到實踐的有效飛躍,并基于此來強(qiáng)化自身領(lǐng)導(dǎo)能力、自我完善能力與自我革新能力,不斷突破自我。
另外,基層黨支部書記必須增強(qiáng)自我組織學(xué)習(xí)能力,從傳統(tǒng)教育型的領(lǐng)導(dǎo)人轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)人,只有這樣才能讓醫(yī)院基層在重要決策過程中更加科學(xué)民主,避免決策失誤的出現(xiàn)。所以說,黨支部書記也必須擁有良好的醫(yī)德觀、正確的價值取向與優(yōu)秀的服務(wù)能力水平,懂得通過明確各種任務(wù)指標(biāo)來彌補(bǔ)醫(yī)院發(fā)展管理薄弱環(huán)節(jié)。
2.3針對性作用研究
基層黨支部書記要發(fā)揮陣地性作用,圍繞醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)患關(guān)系優(yōu)化來建立醫(yī)院工作主要陣地,具體來講就要做到3點:一要始終堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人的精神追求,并認(rèn)真抓好思想理論建設(shè)根本,從黨建工作規(guī)律與規(guī)則角度出發(fā)來做好醫(yī)院政務(wù)工作;二要做到懂黨務(wù),并將黨務(wù)工作作為一門科學(xué)來做,體現(xiàn)黨務(wù)工作的科學(xué)專業(yè)性和綜合性,基于此來明確黨員工作標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容。對于醫(yī)院基層來說,懂黨務(wù)的黨支部書記才能夠做好基層行政與后勤管理工作,不斷優(yōu)化醫(yī)療優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容,成為醫(yī)院一專多能的人才;三要提高組織協(xié)調(diào)能力,不斷協(xié)調(diào)、保持基層中各個支部之間工作的相互聯(lián)系、交流溝通與問題解決效率。在這里,黨支部書記要組織黨建工作人員做到問題共同解決、優(yōu)勢共同分享,為醫(yī)院最大限度減少內(nèi)耗,真正成為能夠為醫(yī)院主動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的領(lǐng)路人[2]。
三、案例分析
1.某醫(yī)院基層建設(shè)情況基本概述
醫(yī)院基層黨支部作為醫(yī)院重要的基層組織,它的黨建工作及黨政精神宣傳屬性不言而喻,醫(yī)院也必須從基層黨支部著手,通過優(yōu)化基層黨支部書記基本素質(zhì)的相關(guān)做法著手來解決某些現(xiàn)實問題,提高醫(yī)療黨務(wù)工作者的工作覺悟,將服務(wù)大眾、救死扶傷的醫(yī)療精神發(fā)揮到極致。
某醫(yī)院是地區(qū)大型三級甲等綜合性醫(yī)院,其擁有員工3000人,在職黨員500人。近年來,該院始終堅持基層黨建工作建設(shè),并遵照《中國共產(chǎn)黨章程》相關(guān)規(guī)定來實現(xiàn)了院內(nèi)基層組織黨支部干部的民主選拔,成立了10個黨支部來為醫(yī)院各項事務(wù)服務(wù)。就當(dāng)前該院的黨建工作實際發(fā)展?fàn)顩r來看,有必要分析它在新時期發(fā)展進(jìn)程中所存在的現(xiàn)實問題,并提出針對基層黨支部書記基本素質(zhì)培養(yǎng)的正確做法。
2.某醫(yī)院基層黨支部書記的基本素質(zhì)問題簡析
就目前來看,該醫(yī)院在基層黨支部書記隊伍培養(yǎng)建設(shè)方面是存在諸多問題的,具體分析可以歸納為以下三點:
首先,該院基層的黨支部書記隊伍內(nèi)部結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不合理,亟待優(yōu)化。該院17名黨支部書記,其中年齡結(jié)構(gòu)多集中于41~55歲年齡段,整體上年齡趨向于老齡化,而小于40歲的黨支部書記僅有1人,只占到整體的3.3%。而且當(dāng)前該院大部分的黨支部書記以本科為主,擁有碩士及更高學(xué)歷的干部數(shù)量僅有3人。無論是在學(xué)歷層次還是年齡結(jié)構(gòu)上都嚴(yán)重影響了基層黨支部的工作能力發(fā)揮。
其次,部分黨支部書記在管理能力上表現(xiàn)不足,亟待提高。在當(dāng)前新醫(yī)改時期,該院卻在基層黨組織建設(shè)中存在思想政治工作地位不明顯的問題,這導(dǎo)致了某些黨員在理想信念上表現(xiàn)淡薄,信仰危機(jī)有爆發(fā)趨勢。這種思想思路上的不清晰也讓他們在日常工作處理問題方面以及自身管理能力方面表現(xiàn)不強(qiáng),更沒有良好的應(yīng)變能力,這樣的能力水平是無法勝任基層黨支部書記職責(zé)的。
第三,該院某些基層黨支部書記缺乏創(chuàng)新意識,他們所組織的黨支部工作活動不但內(nèi)容俗套,而且方式單一,而且他們常常是滿足于“規(guī)定性工作”,而嚴(yán)重忽略了跟進(jìn)社會發(fā)展形勢的創(chuàng)新學(xué)習(xí)??紤]到該院中兼職黨支部書記的醫(yī)務(wù)干部較多,所以他們在兼職過程中很可能顧此薄比,沒有太多的精力與耐心去做好黨支部工作,自身在基本素質(zhì)方面表現(xiàn)也相對薄弱。盡管說兼職工作過于繁忙可以理解,但這對醫(yī)院基層黨支部工作發(fā)展是不利的,應(yīng)該予以重視[3]。
3.某醫(yī)院基層黨支部書記基本素質(zhì)培養(yǎng)的正確做法
迎合上述3點內(nèi)容,針對該院的黨支部書記基本素質(zhì)培養(yǎng)應(yīng)該端正態(tài)度,創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)方法,本文認(rèn)為也應(yīng)該做到以下三點:
首先,要做到對黨支部書記選拔的配置機(jī)制優(yōu)化,不斷強(qiáng)化黨支部隊伍機(jī)構(gòu)的合理化。上文提到該院在基層黨支部書記人員配置上以41~50歲的老黨員居多,這不利于醫(yī)院黨支部工作的創(chuàng)新發(fā)展。所以筆者認(rèn)為在未來,該院應(yīng)該嘗試打破這一年齡限制,多鼓勵和提拔40歲以下的青年黨支部書記上位,多著重于這一年齡段的青壯年人才進(jìn)行有效培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)對他們身份與知識層次的豐富化,以便于在基層黨支部樹立青年干部威信。當(dāng)然,在黨務(wù)工作中也要重視結(jié)合實際,強(qiáng)調(diào)黨支部書記的龍頭作用,要選擇那些會做工作的黨支部人員作為干部領(lǐng)導(dǎo)基層,因為他們也具備一定的書記職務(wù)工作經(jīng)驗。另外就是選拔一些“想做”的人才,因為他們有渴望、有朝氣也有沖勁,這些都是基層黨支部干部大有作為的良好先決條件。
其次,要加大針對基層黨組織干部的培訓(xùn)力度,不斷完善黨支部書記隊伍全面建設(shè),構(gòu)建一套完善的黨支部書記培養(yǎng)機(jī)制。根據(jù)對該院的黨支部調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們的院內(nèi)支部書記黨務(wù)工作能力相當(dāng)一般,工作能力普通的占到33.99%,而能夠駕馭全局的黨支部書記只有6.35%,這說明該院必須在未來加大針對青年支部黨委書記的培訓(xùn)力度。
本文認(rèn)為,要一方面強(qiáng)化黨支部書記的理論培訓(xùn),為他們搭建理論培訓(xùn)現(xiàn)代化教育平臺,實時將上級指示精神傳達(dá)下來,通過多媒體教學(xué)手段來幫助他們做到與時俱進(jìn),真正將醫(yī)院基層黨支部工作與黨支部書記教育有機(jī)聯(lián)系起來,鼓勵他們多通過網(wǎng)絡(luò)媒體增長知識和見識,不斷提高自身工作水平。再一點也要強(qiáng)化他們做群眾工作的能力,為他們開設(shè)心理教學(xué)課程,教會他們正確的基層事務(wù)處理方法,并通過心理教學(xué)來教會他們調(diào)整自我及對方情緒的能力、化解矛盾的能力以及調(diào)動民眾及醫(yī)務(wù)人員積極性的能力,實現(xiàn)綜合的情感素質(zhì)能力培養(yǎng)。
最后要注重營造基層黨支部的團(tuán)隊創(chuàng)新氛圍,提升黨支部的工作活力。基于“團(tuán)隊創(chuàng)新氛圍”與“團(tuán)隊工作環(huán)境共享知覺及創(chuàng)新能力發(fā)揮”兩大理念來強(qiáng)化培養(yǎng)黨支部書記的創(chuàng)新意識。簡言之,就是要為醫(yī)院基層黨支部建立外部循環(huán)機(jī)制,加強(qiáng)各個黨支部之間的相互溝通聯(lián)系,促進(jìn)他們聯(lián)建創(chuàng)新學(xué)習(xí)平臺,通過實踐操作來尋找提升黨支部工作活力的有效教育素材,并以人為本,建立圍繞黨支部書記的科學(xué)評價機(jī)制,再通過完善考核體系來制定黨支部量化考核指標(biāo),在考核中創(chuàng)新豐富內(nèi)容,通過不同的科學(xué)精細(xì)化考核指引來培養(yǎng)黨支部書記的不同能力,實現(xiàn)對書記干部的定量定性分析,為醫(yī)院基層篩選優(yōu)秀黨支部干部人才[4]。
結(jié)語
綜上所述,新時期醫(yī)改背景下,醫(yī)院基層黨支部書記基本素質(zhì)培養(yǎng)就是醫(yī)院建設(shè)改革的關(guān)鍵,它要結(jié)合當(dāng)前我黨及醫(yī)院本身的現(xiàn)實發(fā)展?fàn)顩r與特征來體現(xiàn)公平公正的人才培養(yǎng)原則,做到多元化、全面化人才培養(yǎng)與考核,為醫(yī)院基層黨支部常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)化管理與創(chuàng)新化管理提供更多科學(xué)依據(jù)。
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