• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    淺談集體教學中幼兒學習主動性的培養(yǎng)

    2018-05-29 09:14:02陳愛婷
    成長·讀寫月刊 2018年4期
    關鍵詞:集體教學主動學習幼兒

    陳愛婷

    【摘 要】本文將對如何引發(fā)集體教學中幼兒的主動學習加以討論和分析,通過創(chuàng)設各種外部誘因,誘發(fā)內(nèi)在學習需要,使其產(chǎn)生積極、主動、自主、持久的學習動力體系和學習狀態(tài)并將其維持到學習全過程中。

    【關鍵詞】幼兒;主動學習;集體教學

    幼兒主動學習能力的培養(yǎng)與教師教育行為存在著辯證關系:“不是每個人都是現(xiàn)實的主體,只有當人具有主體意識、主體能力并現(xiàn)實作用于客體的時候,他才能成為活動的主體,具有主動性?!?/p>

    集體教學一般是由教師按照一定的教學目標,依據(jù)一定原則,選擇教學內(nèi)容,設計教學過程,面對全班幼兒實施教學過程的活動。那么,如何針對目前幼兒園集體教學活動的特點及存在問題,培養(yǎng)幼兒在集體教學活動中學習的主動性呢?

    一、轉(zhuǎn)變觀念,營造民主化的教學環(huán)境,為幼兒搭建主動學習的平臺

    《指南》明確指出,教學過程不只是師生之間進行信息交流的過程,更應該是師生之間進行情感交流的過程。

    1.營造民主、寬松、和諧的教學氛圍,形成相互尊重、信任、理解、合作的新型師生關系。

    教師要重視幼兒的個體差異,對每個幼兒充滿信任和理解,鼓勵和支持幼兒積極參與活動,對幼兒的不同看法耐心的聽取,積極地引導。

    2.提供主動學習的時間和空間,把學習的主動權交還給幼兒。

    在集體教學中教師應盡量減少對幼兒整齊劃一的要求,把提問權、選擇權、參與權還給幼兒,減少預設,設計彈性化的教學方案,讓每個幼兒感到這個活動的話題與自己有關。

    如在操作活動中學會“等待”,不要急于把現(xiàn)成答案拋給幼兒,要讓幼兒盡情的探索、體驗,在自主狀態(tài)下主動建構知識與經(jīng)驗。

    3.尊重幼兒差異,給每位幼兒提供相同的學習機會。

    教師要給每一位幼兒提供相同的學習機會,尤其是對那些能力發(fā)展遲緩的幼兒,更要關懷備至,多為他們創(chuàng)造成功的機會,使他們都有成功的體驗,都能得到較充分的發(fā)展。

    二、創(chuàng)造性的運用教材,為幼兒提供主動學習的材料,激發(fā)幼兒主動學習的興趣

    教材是教師用以教學的工具,我們應該根據(jù)不同的教學對象,在具體教學情境下,對教材進行修正、開發(fā)和創(chuàng)造,以引導、促進幼兒主動學習。

    1.關注幼兒的生活經(jīng)驗,把要讓幼兒學的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成幼兒愿意學的內(nèi)容,讓學習的內(nèi)容、學習的情境、學習的方式貼近生活,聯(lián)系生活,表現(xiàn)生活,讓幼兒的原有經(jīng)驗與新認識相互作用。

    2.讓幼兒主動參與活動內(nèi)容的選定。在各個年齡斷預設教學內(nèi)容時從分考慮到其靈活性與彈性,同時在幼兒的主動參與下,根據(jù)不同的季節(jié)、不同的環(huán)境,對原設的內(nèi)容加以補充、選擇、整合,生成了符合他們興趣,能更好的促進他們創(chuàng)造性發(fā)展的學習內(nèi)容。

    3.要根據(jù)自身對《指南》要求的理解和幼兒的實際學習需要,對選用教材的內(nèi)容作出適當處理,包括增刪、換序、整合、新編等,使教材更適合于幼兒的實際能力與水平。

    4.教師提供的學習材料應更多地取材于現(xiàn)實生活,并且在很大程度上與問題解決聯(lián)系在一起,讓幼兒感覺到問題的存在,并學會利用材料中提供的各種信息或數(shù)據(jù)去進行分析、思考、尋找問題的答案,從中獲得相關的知識和解決問題的辦法。

    三、創(chuàng)設主動學習氛,培養(yǎng)幼兒主動學習的能力

    1.改變教學方法,為幼兒提高主動學習的能力

    (1)讓幼兒主動發(fā)現(xiàn)問題

    “學習任何知識的途徑,都是由自己去發(fā)現(xiàn),因為這種發(fā)現(xiàn)理解最深刻,也最容易掌握其中的內(nèi)在規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系?!苯處熞龑麄兝靡呀?jīng)獲取的知識和生活經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)新問題,學會探求知識的方法,品嘗探究成功的喜悅,激發(fā)渴望學習的內(nèi)在動力。

    (2)讓幼兒主動提出問題

    沒有問題,就不會有解釋和解決問題的思路和方法,問題是產(chǎn)生新思想、新方法、新知識的種子。教師要在課堂上使幼兒敢于大膽質(zhì)疑,鼓勵幼兒多角度、全方位地思考問題,發(fā)展他們的類比、聯(lián)想等發(fā)散思維能力,利用所學的知識去探究和創(chuàng)造。

    (3)讓幼兒主動解決問題

    對于在課堂上出現(xiàn)的問題,教師要積極引導幼兒在分析討論的基礎上,自己找出解決問題的辦法,達到自主探究和學習的目的,從而進一步促進他們主動學習能力的提高。

    2.交給學習的方法,為幼兒創(chuàng)造主動學習的條件

    教師不僅要在了解每個幼兒的基礎上,給其提供成功的機會和條件,使每個幼兒都能獲得成功的體驗。

    如:小班美術《烤面包》,教學中教師將幼兒學習平涂的方法與蘸色的技巧融在一定的情境中。按情節(jié)的發(fā)展,教師邊演示邊說:“蘸點果醬,舔一舔,涂在面包上。果醬涂得滿滿的,面包的味道可好了。”以簡潔的、游戲化的語言進行演示與講解,使作畫的每一個步驟和要求形象化、具體化,從而避免說教式的提要求和做示范,使活動達到好的效果。

    3.改進指導策略,有效地促進幼兒主動學習

    科學教學中,營造幼兒主動探索氛圍的策略:一是讓幼兒帶著疑問去探索;二是操作過程不限制幼兒的自由討論、隨即提問;三是允許孩子走動探索,鼓勵他們與同伴比較、分析、交流與合作。

    科學教學操作活動中,引導幼兒主動學習的指導策略:一是幼兒自我感知在前,教師指導在后;二是教師的指導貫穿于幼兒的整個學習進程中,并隨著幼兒學習的進展,教師的指導從顯性轉(zhuǎn)入隱性,或由多變少,或從有到無。讓幼兒自然地感覺到不用教師“教”,我自己也能“學”,從而樹立自信心。

    再如,對集體教學活動中幼兒生成問題的回應指導策略:根據(jù)問題的類型及當時的實際場景,或即時回應,給予解答,以肯定其想法、其思維方向,豐富經(jīng)驗等;或適當延緩,換個角度將問題再拋還給幼兒,促其繼續(xù)思索、探究,深化思維、自主解決;或臨時轉(zhuǎn)移視線,留下任務,引導幼兒通過各種途徑尋求答案,并提供適當?shù)臅r機引發(fā)幼兒同伴互相解決。這樣,在幫助幼兒吸收教學策略的同時,逐步內(nèi)化學習策略,獲得真正的提高。

    綜上所述,幼兒學習主動性的培養(yǎng)是時代賦予我們的任務,我們必須更新教育觀念,以教師為主導,以幼兒為主體,創(chuàng)設條件,激發(fā)好奇心,培養(yǎng)其學習主動性和探索精神,使素質(zhì)教育內(nèi)容日臻豐富。

    參考文獻:

    [1]王旭昌.優(yōu)化教學管理機制,促進幼兒園課程向內(nèi)涵發(fā)展[J].山東教育:幼教版,2003(07).

    猜你喜歡
    集體教學主動學習幼兒
    從“要遵守”到“我來管”——大班幼兒的自我管理初探
    天津教育(2023年2期)2023-03-14 07:34:52
    如何讓幼兒愛上閱讀
    如何培養(yǎng)幼兒的自信心
    甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:12
    手風琴個別教學與集體教學之異同
    讓游戲融入集體教學
    幼兒園集體教學活動中教學指導語策略分析
    考試周刊(2016年91期)2016-12-08 23:19:27
    高中生物教學中學生主動學習策略研究
    人間(2016年28期)2016-11-10 22:12:11
    數(shù)字電路課程的翻轉(zhuǎn)課堂教學及調(diào)研
    計算機教育(2016年7期)2016-11-10 08:44:58
    試論高中生物教學中學生主動學習的措施
    《個人理財》教學中,發(fā)揮學生主體地位的路徑研究
    科技視界(2016年21期)2016-10-17 18:35:21
    枞阳县| 册亨县| 舒兰市| 五家渠市| 永靖县| 体育| 永清县| 呼伦贝尔市| 北碚区| 盈江县| 高平市| 卢龙县| 霍林郭勒市| 威宁| 中西区| 正定县| 肃北| 兴山县| 寻甸| 湄潭县| 信宜市| 连江县| 凉城县| 临漳县| 探索| 东至县| 板桥市| 昆明市| 都安| 龙门县| 高唐县| 垣曲县| 乐至县| 磐安县| 比如县| 上高县| 环江| 图们市| 古蔺县| 安达市| 防城港市|