軍事演習(xí)應(yīng)激對(duì)野戰(zhàn)部隊(duì)官兵心理和情緒的影響初探

唐國(guó)棟 滕紫辰 范海濤

【摘 要】軍事演習(xí)應(yīng)激會(huì)對(duì)參與野戰(zhàn)訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)的官兵心理造成嚴(yán)重的影響，因此對(duì)軍事演習(xí)應(yīng)激影響進(jìn)行研究顯得尤為重要。本文通過(guò)隨機(jī)抽樣的方法，選取了我國(guó)某地區(qū)部隊(duì)參與過(guò)軍事演習(xí)的官兵們作為研究對(duì)象，并且選取了若干未曾參與過(guò)軍事演習(xí)的官兵們作為對(duì)照組。通過(guò)對(duì)比研究分析的方法，判斷軍事演習(xí)應(yīng)激對(duì)野戰(zhàn)部隊(duì)官兵們的心理和情緒所產(chǎn)生的影響，旨在為關(guān)注這一領(lǐng)域的人士提供一些參考意見(jiàn)。

【關(guān)鍵詞】軍事演習(xí)；野戰(zhàn)部隊(duì)；心理健康

隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人民生活水平的提高，各界對(duì)于我國(guó)軍事戰(zhàn)斗領(lǐng)域，尤其是軍事演習(xí)訓(xùn)練當(dāng)中的應(yīng)激反應(yīng)對(duì)于部隊(duì)官兵們的心理和情緒等方面的影響越來(lái)越關(guān)注。軍事應(yīng)激反應(yīng)是在特殊軍事活動(dòng)和環(huán)境當(dāng)中所產(chǎn)生的一項(xiàng)特殊反應(yīng)，對(duì)于直接或間接參與軍事戰(zhàn)斗的軍官和士兵們會(huì)造成嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷以及應(yīng)激性疾病等。所以，對(duì)軍事演習(xí)應(yīng)激進(jìn)行研究成為了相關(guān)領(lǐng)域工作人員的工作重點(diǎn)之一。

一、軍事演習(xí)應(yīng)激影響的調(diào)查對(duì)象與方法

（一）調(diào)查對(duì)象

在進(jìn)行研究的過(guò)程中，筆者通過(guò)選取我國(guó)某地區(qū)的軍事戰(zhàn)斗部隊(duì)參與演習(xí)的官兵的男性官兵150人，年齡層次分別為17歲至20歲、21歲至30歲等兩個(gè)層次，平均年齡為20.5歲，從事軍隊(duì)工作的年限最低為1年，最高為12年。其中，軍官人數(shù)為29人，普通士兵人數(shù)為121人。已婚人數(shù)為4人，未婚人數(shù)為146人。筆者將此組研究對(duì)象作為實(shí)驗(yàn)對(duì)樣，同時(shí)選取了另一組人數(shù)同樣為150人作為對(duì)照組。在進(jìn)行對(duì)照組樣本的選取過(guò)程中，各項(xiàng)參數(shù)指標(biāo)基本同實(shí)驗(yàn)組保持一致。分別對(duì)兩組官兵們發(fā)放同樣的調(diào)查問(wèn)卷，將收集到的信息進(jìn)行整理和篩選，為后續(xù)的研究工作提供直接可靠的數(shù)據(jù)支持[1]。

（二）研究方法

在具體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，筆者選擇了二級(jí)評(píng)分方法，在調(diào)查問(wèn)卷當(dāng)中的全部問(wèn)題均可以用“是”或“否”來(lái)回答，若回答出的答案為“是”則記1分，若回答“否”則不計(jì)分。在問(wèn)題的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，筆者針對(duì)兩組參與調(diào)查對(duì)象的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷、性格特征、家族病史（包括心理疾病史）、社會(huì)支持、精神疾病、神經(jīng)癥狀、躁狂程度、抑郁傾向、應(yīng)激源以及心理防御程度等方面進(jìn)行了調(diào)查。此外，筆者還對(duì)參與調(diào)查的軍官們的心理承受狀況等進(jìn)行了調(diào)查，主要關(guān)注了軍官們的意志力、人際交往能力、問(wèn)題解決能力、家庭和社會(huì)支持狀況以及個(gè)人性格因素等方面。在這一環(huán)節(jié)，筆者采取了四級(jí)評(píng)分方法，從“完全符合”、“基本符合”、“不太符合”以及“完全不符合”四個(gè)方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)，并且分別用4分、3分、2分和1分進(jìn)行記錄。運(yùn)用統(tǒng)計(jì)處理學(xué)的相關(guān)軟件，將調(diào)查得到的結(jié)果和數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄，通過(guò)分層回歸分析的方法，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和分析。

二、軍事演習(xí)應(yīng)激影響的研究結(jié)果與分析

（一）研究結(jié)果

經(jīng)過(guò)研究和分析可以得出，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的兩組成員，在全部的調(diào)查內(nèi)容方面，均表現(xiàn)出差異性的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)組的成員們總分較高，并且心理和人格方面更加傾向于抑郁、狂躁、神經(jīng)癥狀以及精神疾病等方面。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)組的心理承受能力進(jìn)行分析可以得出，相對(duì)于對(duì)照組而言，實(shí)驗(yàn)組的心理承受能力總分更低。心理承受能力較低的一組官兵們的外在特征主要表現(xiàn)為心理防御水平較差、抑郁、人格偏移以及缺乏社會(huì)支持同時(shí)也缺乏主動(dòng)向社會(huì)尋求支持的能力。

在單獨(dú)對(duì)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行調(diào)查的過(guò)程中，將參與調(diào)查軍官們的年齡、從軍年齡、受教育程度、婚姻狀況、家庭成員狀況等加入到自變量當(dāng)中。隨后，加入調(diào)節(jié)變量，驗(yàn)證自變量和調(diào)節(jié)變量之間的交互作用以及內(nèi)在聯(lián)系。通過(guò)分層回歸顯示的方法可以得出，軍事演習(xí)同軍官們的心理承受能力之間具有明顯的交互作用。同時(shí)軍事演習(xí)應(yīng)激情境對(duì)于軍官們的心理健康和心理承受能力都具有明顯的調(diào)節(jié)作用[2]。

（二）結(jié)果分析

根據(jù)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的調(diào)查與研究結(jié)果可以得出，軍事演習(xí)應(yīng)激對(duì)于野戰(zhàn)部隊(duì)的官兵們心理和情緒等都會(huì)產(chǎn)生即為嚴(yán)重的影響。當(dāng)官兵們的心理處于高度應(yīng)激狀態(tài)時(shí)，個(gè)體的心理和情緒會(huì)產(chǎn)生較大的波動(dòng)反應(yīng)。主要表現(xiàn)為焦慮、抑郁等心理狀態(tài)特征，同時(shí)還會(huì)在不同程度上，體現(xiàn)在身體變化方面。在后期的跟蹤調(diào)查當(dāng)中，筆者還了解到了軍事演習(xí)應(yīng)激反應(yīng)較為明顯的官兵們，心理和身體健康水平都會(huì)明顯降低，進(jìn)而不利于直接參與到高強(qiáng)度密集型的軍事戰(zhàn)斗訓(xùn)練當(dāng)中。若直接參與軍事演習(xí)和軍事訓(xùn)練，很容易在訓(xùn)練中受到身心損害。因此，在實(shí)際的軍事演習(xí)和軍事訓(xùn)練之中，需要根據(jù)不同官兵們的心理承受能力與和身體健康水平等，選擇更加適合的訓(xùn)練方法。明確軍事訓(xùn)練演習(xí)中實(shí)際的應(yīng)激反應(yīng)對(duì)于官兵們心理健康和情緒狀況等造成的影響。心理承受能力直接影響著軍事演習(xí)應(yīng)激情境訓(xùn)練中官兵們的心理與身體健康水平，對(duì)心理承受能力進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，有利于降低軍事演習(xí)應(yīng)激反應(yīng)，同時(shí)降低不同種類負(fù)面情緒對(duì)于官兵們的心理健康所造成的不良影響。在合理化的軍事演習(xí)訓(xùn)練中，能幫助官兵們?cè)鰪?qiáng)心理承受能力，同時(shí)引導(dǎo)官兵們以更加積極和樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生中的挫折。

三、總結(jié)

綜上所述，高負(fù)荷和高強(qiáng)度的軍事備戰(zhàn)訓(xùn)練極有可能造成部隊(duì)內(nèi)部軍官和士兵的體力不支以及精神緊張等問(wèn)題，并且還有可能產(chǎn)生較為強(qiáng)烈的軍事應(yīng)激反應(yīng)。通過(guò)本文的研究可以得出，根據(jù)不同個(gè)體的差異以及不用軍事團(tuán)體所采用不同的訓(xùn)練方式等，導(dǎo)致的訓(xùn)練結(jié)果和應(yīng)激反應(yīng)存在明顯的區(qū)別。因此，需要對(duì)不同的個(gè)體采用不同的心理疏導(dǎo)方式，以良好的心理教育和心理疏導(dǎo)，幫助官兵們重拾健康。

參考文獻(xiàn)：

[1]范亮亮，甘景梨，梁學(xué)軍.軍事演習(xí)期間陸軍不同兵種官兵心理健康狀況調(diào)查[J].實(shí)用醫(yī)藥雜志，2017，34（04）：292-293+296.

[2]陳洪生，宋紅濤，孔令明.軍事應(yīng)激情景中心理承受力對(duì)官兵心理健康水平調(diào)節(jié)作用研究[J].人民軍醫(yī)，2015，58（12）：1385-1387.