基于校園足球文化視角下學(xué)校足球文化節(jié)的 現(xiàn)狀與發(fā)展研究

馬福全

摘 要：足球運(yùn)動作為一項(xiàng)全身性的運(yùn)動，以團(tuán)隊(duì)競爭的形式進(jìn)行比賽，是全世界最具影響力的體育運(yùn)動項(xiàng)目之一。作為初中體育課程中常見的運(yùn)動項(xiàng)目，足球有著能夠培養(yǎng)學(xué)生全身協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等作用，對于青少年的健康發(fā)展有極大的促進(jìn)作用。然而，盡管足球運(yùn)動項(xiàng)目在初中體育課堂中開展已久，但是由于種種因素，足球運(yùn)動在初中校園的未能普遍推廣。作為校園文化中的組成部分之一，足球文化的發(fā)展堪憂，最直接的表現(xiàn)在于校園足球文化節(jié)的開展受到了各種因素的影響。文章著眼于初中校園足球文化節(jié)的開展，結(jié)合現(xiàn)階段我國初中學(xué)校校園足球文化推廣工作現(xiàn)狀，分析其開展受阻原因并提出相關(guān)建議，希望能與廣大教學(xué)工作者共同探討。

關(guān)鍵詞：初中校園；足球文化節(jié)；現(xiàn)狀；發(fā)展

中圖分類號：G633.96文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A收稿日期：2018-01-08

一、初中校園足球運(yùn)動的重要性

1.足球運(yùn)動對于青少年的發(fā)展具有重要意義

由于足球運(yùn)動獨(dú)特的運(yùn)動模式與方法，進(jìn)行足球運(yùn)動的青少年能夠很好地提升體能素質(zhì)、心理素質(zhì)以及智能素質(zhì)。在開展足球運(yùn)動時，青少年能夠融入一個激情、富有凝聚力與挑戰(zhàn)性的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，不僅能促進(jìn)青少年養(yǎng)成積極開朗的性格，也能夠帶給青少年獨(dú)有的自信與激情。在初中階段，青少年若是能夠投入足球團(tuán)隊(duì)中，對其一生的發(fā)展具有重要的意義。

2.足球運(yùn)動能夠磨練青少年的意志力

足球運(yùn)動作為一項(xiàng)時間較長、耗能量較大的運(yùn)動，在堅(jiān)持完一場比賽的同時，會消耗大量的體力，這對于青少年來說是極好的磨練意志的機(jī)會。并且，由于足球運(yùn)動中團(tuán)隊(duì)對抗性較強(qiáng)，這也需要青少年擁有強(qiáng)韌的意志力才能夠贏得比賽，同時，這也是對青少年競爭意識的良好培養(yǎng)。

3.足球運(yùn)動提高青少年的身體素質(zhì)

足球運(yùn)動對青少年的身體素質(zhì)水平要求較高。由于其獨(dú)特的運(yùn)動模式，青少年需要具備足夠快的奔跑能力、良好的身體協(xié)調(diào)能力、良好的耐力以及較好的對抗力量。在科學(xué)的足球訓(xùn)練中，合理的訓(xùn)練方式以及運(yùn)動負(fù)荷，能夠循序漸進(jìn)地提高青少年的身體素質(zhì)，逐漸提高其運(yùn)動能力，幫助青少年改善不足，以達(dá)到全面提升身體素質(zhì)的效果。

4.足球運(yùn)動改善青少年的身體機(jī)能

在青春期階段，青少年的身體機(jī)能各方面都在快速發(fā)展。在初中階段，對青少年進(jìn)行合理、科學(xué)的足球訓(xùn)練，能夠幫助青少年有效改善身體機(jī)能。系統(tǒng)的足球訓(xùn)練，對于促進(jìn)青少年機(jī)體的新陳代謝，促進(jìn)提升呼吸系統(tǒng)、心肺等器官的機(jī)能發(fā)揮著巨大的作用。合理的運(yùn)動，對于幫助青少年增加食欲、改善吸收等也有重要作用。

5.足球運(yùn)動有助于鍛煉青少年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

足球作為一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動，需要團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的各個成員共同協(xié)作。青少年通過參加足球運(yùn)動，不但能夠增加交友范圍，提高交際能力，還能夠在一定程度上幫助青少年養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)觀念。在運(yùn)動中，青少年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及組織紀(jì)律性將大大提高，有利于青少年在將來的發(fā)展中快速融入新環(huán)境，增強(qiáng)適應(yīng)能力。

二、現(xiàn)階段足球文化節(jié)開展工作中存在的問題

只有足球課程得到足夠的普及，參與足球的人群越多，足球文化節(jié)的開展工作才能夠順利落實(shí)。由于我國現(xiàn)階段的教育體制，體育課作為非文化課，其在初中教育階段中教學(xué)地位不高，其發(fā)展也受到了影響。因此，現(xiàn)階段我國初中校園足球文化節(jié)的開展存在著以下問題。

1.教學(xué)地位不高

受我國現(xiàn)階段的應(yīng)試教育體制影響，無論是家長還是教師，都過多地注重于學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)。而對于體育課程，由于其文化理論部分所占比重較小，并且在升學(xué)考試等重要考試當(dāng)中并不納入考核范圍內(nèi)，這就導(dǎo)致了體育課程在我國的教育事業(yè)中一度邊緣化，體育課程的安排并不合理，甚至有的學(xué)校在安排教學(xué)課程時并不將體育課程納入其中，導(dǎo)致了學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的時間減少。除此之外，家長對學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉也不夠重視，他們更多地認(rèn)為將體育鍛煉的時間用于進(jìn)行文化課程的學(xué)習(xí)更為有益，因此學(xué)生在放學(xué)回家后也很少能夠有進(jìn)行體育鍛煉的機(jī)會。

2.師資力量的缺失

由于現(xiàn)階段我國的體育運(yùn)動事業(yè)的發(fā)展，遠(yuǎn)不如其他偏文化理論方面的行業(yè)，一直致力體育運(yùn)動的人很少，從事于足球教育的人就更少了。這就導(dǎo)致了初中在開展足球教學(xué)時，無法引入適量的優(yōu)秀體育教學(xué)人才，在體育教學(xué)師資方面遠(yuǎn)不如其他學(xué)科。因而，現(xiàn)階段我國初中的體育教學(xué)中，往往只有一兩個體育教師，甚至有的學(xué)校只有一名教師來進(jìn)行整個學(xué)校的體育教學(xué)，學(xué)生的體育課程安排也會因此而出現(xiàn)不合理化。

3.資金力量不足

由于在大多數(shù)初中校園中，足球課程教學(xué)沒能得到足夠的重視，因此在資金配備方面，體育學(xué)科是遠(yuǎn)不如其他學(xué)科的。第一，這表現(xiàn)于足球教學(xué)所需的專業(yè)場地中，由于絕大多數(shù)初中規(guī)模較小，在資金短缺的情況下，無法配備完善的運(yùn)動場地，無法滿足學(xué)生的需求。第二，由于資金方面的問題，體育教學(xué)當(dāng)中需要的專業(yè)的運(yùn)動器材也無法配備，這在很大程度上限制了體育教學(xué)課程。而專業(yè)體育場地與體育器材的缺失，在很大程度上會增加學(xué)生在體育教學(xué)過程中的安全風(fēng)險，學(xué)生的人身安全得不到充分的保障。

三、如何開展足球文化節(jié)

1.提高初中足球教學(xué)的地位

在初中階段的體育教育十分重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長需要對體育教學(xué)高度重視，對學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉給予充分的肯定和鼓勵。例如，學(xué)校在安排教學(xué)課程的時候，需要合理、科學(xué)地安排課程，綜合考慮天氣、時間等方面，以此來合理安排課程。教師在日常教學(xué)中，也應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行必要的體育鍛煉，家長在生活中也應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動加以鼓勵。

2.配置足夠的師資力量

學(xué)校在體育教學(xué)的師資力量配備方面，應(yīng)盡可能地引入優(yōu)秀的足球教學(xué)人才，為學(xué)生的體育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件。而對于現(xiàn)有的體育教學(xué)人員，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理，體育教師應(yīng)不定時地去學(xué)習(xí)，將專業(yè)知識更好地完善，讓學(xué)生盡可能得到專業(yè)的知識學(xué)習(xí)與指導(dǎo)。同時，體育教師在教學(xué)過程中，也應(yīng)當(dāng)改善教學(xué)方法，例如，在課堂中開展富于趣味的體育游戲，讓學(xué)生在豐富多彩的體育游戲中學(xué)到專業(yè)的體育知識，激發(fā)學(xué)生對體育課程的熱情，對體育鍛煉更為重視。

3.合理規(guī)劃教學(xué)資金

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)資金的規(guī)劃方面，應(yīng)盡可能地進(jìn)行合理、科學(xué)的安排。對于體育教學(xué)來說，很重要的就是體育教學(xué)場地與體育器材的配備。只有配備了專業(yè)的體育場地與器材，才能夠在一定程度上減少學(xué)生在教學(xué)過程中發(fā)生安全事故的風(fēng)險，同時，體育教師在教學(xué)過程中，也應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生安全意識的培養(yǎng)，讓學(xué)生在保護(hù)自己的同時，進(jìn)行愉快的體育鍛煉，以此來提供自身的身體機(jī)能。

總而言之，足球文化節(jié)的開展需要克服種種困難，這都需要我們?nèi)ゲ粩嗯ΑＴ诖诉^程中，我們要認(rèn)清現(xiàn)狀，及時發(fā)現(xiàn)問題，才能夠?qū)⒆闱蚪逃聵I(yè)發(fā)展得更好。

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