王健嶄
[摘要]在中國傳統(tǒng)社會,孝與仁義禮智傳統(tǒng)四德有著密切的倫理關聯(lián)。孝為仁之內核和邏輯起點,義確保孝的踐行方向,禮是孝文化的表現(xiàn)形式,智保證孝行的正途。孝最終通過融會貫通于仁義禮智傳統(tǒng)四德之內,凸顯其倫理價值與意義。
[關鍵詞]孝;仁;義;禮;智
[中圖分類號]G640
[文獻標識碼]A
[文章編號]1671-5918(2018)01-0086-03
在中國傳統(tǒng)社會,孝與仁義禮智傳統(tǒng)四德有著密切的倫理關聯(lián)。孝為仁之內核和邏輯起點,義確保孝的踐行方向,禮是孝文化的表現(xiàn)形式,智保證孝行的正途。傳統(tǒng)四德無不貫穿著孝的倫理內核和倫理精神。具體表現(xiàn)在:
—、孝與仁
在儒家道德哲學中,仁是核心,孝是基礎,二者的精神指向是相通的。對于孝與仁的關系,《論語·學而》有一個著名的命題:“孝悌也者,其為仁之本歟!”這一命題總括了仁和孝之間的本質聯(lián)系,為儒家“孝”倫理的發(fā)展確立了方向。
(一)孝為仁之內核。仁字的原形是兩個側身的人面面相對,前傾雙臂,彎腰屈腿,表示兩個人互致問候,表達了人人平等、相親相愛的涵義。許慎《說文解字》日:“仁,親也。從人從二。”仁字最早見于《尚書·金滕》:武王有病,周公旦為他祈禱,禱詞為:“予仁若考,能多才多藝,能事鬼神。”“予仁若考”意即“我仁順祖考”,在這里仁乃是孝敬祖先的美好品德。在儒家看來,仁是以親親之愛為內核的。孟子強調“親親仁也”,提出“為人子者懷仁義以事其父”,而“親親之愛”就是“孝”。仁之愛的內核,實際上也就是人類孝親之情的自然流露。由此可見,孝是仁的內核,仁是以孝為元點逐步擴展的。
(二)孝是仁的邏輯起點。孝是“親親”的自然情感的積淀和升華。仁是普遍地存在于人與人之間的相親相愛的道德。實行仁的方法就是由親親通過忠恕之道向泛愛的擴充。孟子繼承了這一思想,但卻對仁做出了新的解釋。孟子認為仁來自人的惻隱之心。所謂惻隱之心,它是人們發(fā)自內心的同情和憐憫之心,是人的真情實感的自然流露。這種情感生發(fā)的基點便是“親親”之愛。孟子講:“孩提之童,無不知愛其親者親親”是不需要經(jīng)驗的“良知良能”。這種良知良能,孟子稱為仁之“端”,因為愛人情感本身就是愛親之情的擴充,愛人之情是從愛親之情中生長發(fā)育出來的?!袄衔崂弦约叭酥?,幼吾幼以及人之幼”,只有先愛自己的父母,然后再由親及疏,推己及人,從而達到泛愛眾而親仁。由愛親開始,進而愛宗族,愛國家,愛社會,在這一方面兩者的精神本質是相同的??傊?,仁以孝為邏輯起點逐步擴展開來,最終達到“親親而仁民,仁民而愛物”的理想境地。
(三)孝為仁實現(xiàn)的主要路徑。儒家認為,仁以愛人為核心,是人生至高的理想境界。仁的高遠使一般人難以企及,既難以從概念上去認知,更難以在實踐中落實。于是,儒家提出運用人們熟知的道德行為和倫理規(guī)范,在日用倫常中逐漸體會仁的本質,而孝正是這樣一個合適的路徑。要想把仁落到實處,使人們能夠在現(xiàn)實生活中真正踐履,就必須為仁尋找到合適的切入點,而孝正好符合仁的特性。儒家引孝人仁的倫理意義在于把人類自然的親親之情作為突破口,以愛自己的生身父母為起點,這種愛自然而然,從而使仁不僅易于為人們所接受,而且更在實踐中便于操作。孔孟認為孝是實現(xiàn)仁的主要路徑,并從不同的側面具體講述了如何踐行孝,而履行了孝,也就從具體的道德規(guī)范入手切近了至高至遠的仁的理想境界。
二、孝與義
什么是義呢?“義者,宜也。”義是應當、是適宜,是行為之正途,是人所應當?shù)呢熑?。孟子認為義根源于人們的羞惡之心,能夠對人們的道德行為進行選擇和評價?!叭?,人心也;義,人路也?!比适潜倔w,是人的內在的道德情感,這種內在的道德情感如何向外擴充,做到推己及人呢?這里“推”的過程需要講究方式方法,這就需要“義”。只有按照適宜的方法做到恰當,才能符合仁的本質,才能做到仁義,否則便是不仁不義。儒家強調差等之愛,強調實行仁的過程中的差等與厚薄。義是如何規(guī)定實行仁的過程的呢?首先,人自生下來,必是首先接受父母的恩澤,因此,仁愛之心必自父母始,對父母養(yǎng)育之情回報也必最深?!昂⑻嶂瑹o不知愛其親者,及其長也,無不知敬其兄也。親親,仁也;敬長,義也。無他,達之天下也?!逼浯?,仁民。僅有愛親之情,而不將其推廣,并不符合義的要求。仁義要求將愛親之情加以推廣,由愛親進而推廣擴大到社會、萬物,也即孟子所說“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!庇H親而仁民,仁民而愛物??梢姡x與孝也是密不可分的。
義所強調的是具有了仁心之后,在道德選擇中的責任意識。在孝的邏輯起點和基礎上建立起來的仁,要想能夠在社會生活的倫理秩序中發(fā)揮重要作用,還必須選擇正確的途徑,這種正確的、適宜的途徑就是義的責任意識。這種責任意識促使每個人在自己的社會份位上都有所擔當,承擔相應的責任。同時,整個社會的基調也是以個人的奉獻和付出來證明其尊嚴和價值所在。這種責任意識就源于愛親的自然天性中,源于對父母、對家庭、對宗族、對國家、對民族高度的責任感,而這就是孝的道德意識。
在中國傳統(tǒng)社會中,孝和悌這一對道德范疇經(jīng)常連用,而義和悌的關系也非常密切。由此,我們也可以看出孝和義的密切關聯(lián)。悌就是敬長,是由親親推衍出來的對具有血緣關系的兄長的尊敬與服從,但在孟子這里,敬長絕不僅僅限于血親長兄,而是包括由弟對兄關系推衍而得的一般對待長上的原則。因此,悌字所包含的真正意義,實際指的是處理社會關系的一般準則,孟子稱之為義,即所謂“親親,仁也;敬長,義也'在孟子看來,悌也是一種天賦的良知良能,由敬兄可以推廣為敬長,而敬長也就是義。按照儒家的一貫說法,所謂“義”,其實質就是“長長”,講的是社會等級原則。不難設想,只要人人都能由悌而修成義,各自安于本分,遵從長上,社會秩序就不會紊亂,等級制度就不會破壞。
三、孝與禮
禮是“孝”倫理價值觀的外在表現(xiàn)形式。在西周,禮是上層貴族的重要道德行為規(guī)范,而孝是貴族社會的宗法觀念^二者存在怎樣的關系呢?《禮記·禮運》:“夫禮之初,始諸飲食,其燔黍捭豚,汙尊而杯飲,蕢桴而土鼓,猶若可以致其敬於鬼神?!边@表明禮的起源和孝一樣,最初也與宗教祭祀有密切關系,其初義有孝敬鬼神之義?!墩f文·示部》:“禮,履也,所以事神致福也。從示從豊?!睆闹锌芍?,禮實際上就是“事神致福”所使用的祭祀鬼神的器皿,因為只有“事神”才能“致?!保员仨毿⒕垂砩?。因此,禮的起初涵義可以被理解為對鬼神盡孝、祭祀鬼神的器皿,后來推而廣之,把祭祀活動的儀式也稱之為禮。
這種宗教祭祀的禮,后來經(jīng)孔子發(fā)掘成為中國倫理實體的設計模型,并明確了中國人倫關系的基本走向。因此,禮成為中國傳統(tǒng)倫理精神中最為重要的概念之一。禮與孝除了因宗教祭祀相通之外,中國傳統(tǒng)文化中父子間的親情也是與禮分不開的。愛是有分寸的,愛是有秩序的,愛是講究安倫盡份、安分守己的。這種愛親之情必須體現(xiàn)在尊卑有等的禮序格局的基礎之上,愛與敬、親親與尊尊是這種格局的最好體現(xiàn)。既然子輩對父輩的愛必須講究尊敬,那么這種內心的尊敬之情所借以表達的途徑便是禮。一方面,通過一定的禮,表達了對祖先、父母的崇敬之情和孝心;另一方面,禮實際上完全出于子輩孝的自然情感的真實流露。也就是說,無論父母生前死后,都應在真實情感的基礎上做到按照禮的規(guī)范來行孝。
盡管內容繁多,但禮實際上就是宗教祭祀的儀式。而祭祀的內容雖然十分復雜,但核心卻都是敬事鬼神。禮的最大特征,就在于非常強調個體成員對于倫理實體——家庭、家族、國家、民族的責任心,而孝也正是從血緣的角度要求個體對家庭、民族承擔相應的責任,因此抽去了孝,西周的禮實際上也就解體了。當然禮并非只是一種外在的形式,它更是人們在宗教祭祀時內心虔敬的一種表達?!抖Y記·祭疏》日:“凡治人之道,莫急于禮,禮有五經(jīng),奠重于祭。夫祭者,非物自外人者也,自中出之于心也。心怵而奉之以禮。”而“自中出于心”者,即其內在的宗教倫理價值觀念:孝。從中可以看出,敬把禮與孝關聯(lián)在一起。敬是西周時期祭祀祖先的基本要求?!秶Z·魯語上》日:“夫祀,昭孝也。各致齊敬于其皇祖,昭孝之至也?!倍Y與孝、敬相連,說明作為外在倫理規(guī)范的祭祀禮儀,其中所蘊含的敬其實就是孝。
總的來說,禮與孝不僅都有“敬”的涵義,而且它們都與宗教祭祀形態(tài)密切關聯(lián)。最后需要說明的是,孝作為儒家倫理價值的核心是維護宗法等級秩序的,禮作為孝觀念的外化既是維護宗法等級秩序的典章制度,同時也是一般的禮儀規(guī)范。
四、孝與智
仁義禮智傳統(tǒng)四德當中,只有智表現(xiàn)為日用理性,是中國傳統(tǒng)社會生活當中處理倫理問題的理性智慧。那么,說到孝與智的關系,最明顯的就體現(xiàn)在對父母的諫諍當中。由于中國傳統(tǒng)文化,提出對父母的孝,更多體現(xiàn)在“順”上。因此,對父母的諫諍就要講究策略,不能任性隨意魯莽。對于這個問題,經(jīng)典儒家表現(xiàn)出了他們的智慧,提出“仁之實,事親是也。義之實,從兄是也。智之實,知其二者弗去是也?!?/p>
在儒家看來,對上親的尊敬首先就應表現(xiàn)為孝順,這可以說是最起碼、最基本的要求。但是作為父母祖輩并不可能所做的事情都是對的。這時該采取何種方法呢?“子云,君子馳其親之過,而敬其美”。例如,“葉公語孔子日:‘吾黨有直躬者,其父攘羊而子證之??鬃尤眨骸狳h之直者異于是:父為子隱,子為父隱,直在其中矣。”孟子也持有相同的觀點,認為“父子責善,賊恩之大者”。但是如果一味地這樣下去,勢必使上親處于不義的境地,這時儒家提出了諫親的思想。
孔子的“幾諫”:孔子主張“事父母,幾諫”,這里包含有微諫不倦的意思。父母并不總是事事都對,當父母出現(xiàn)錯誤時,對父母的勸諫不能令言厲色,為人子者應該耐心地加以勸誡,以免父母陷于不義之中,但是要注意勸誡的方式和方法,不能表現(xiàn)出不敬的神情。既不違背事父母以敬,同時又不違背道義,這和《禮記·內則》所說“父母有過,下氣怡色柔聲以諫,諫若不人,起敬起孝,悅則復諫。不悅,與其得罪于鄉(xiāng)黨州閭,寧孰諫”相一致。這里所說的“幾”帶有委婉的意思,“諫”與爭是有著明顯的差別的?!皠裰G”時,話語者并不居于主導地位,而是循循善誘,被勸導者處于主體地位,聽不聽全依賴于自己;而爭論的雙方是各執(zhí)一詞,都處于主導地位,互不相讓,因此,這兩個詞存在著較大的差別。
曾子的“微諫”:曾子談孝并不避諱父母與子女意見相左,父母陷于不義時該怎么辦。他采用了儒家一貫講究的“和”的思維方式,講究方式、方法,充分體現(xiàn)了對于長輩的尊重,維護了家庭的和諧。曾子所提倡的“諫”是“微諫”,也就是說孝子要用委婉的方法實現(xiàn)“咎故不生”。如果父母不聽,仍然固執(zhí)己見,孝子就應該“達善而不敢爭辯”,“行之如由己”。
對于諫親的思想,荀子出于對社會禮義的重視,明確提出:“人孝出弟,人之小行也。上順下篤,人之中行也。從道不從君,從義不從父,人之大行也”。而“孝子所以不從命有三:從命則親危,不從命則親安,孝子不從命乃衷(忠)。從命則親辱,不從命則親榮,孝子不從命乃義。從命則禽獸,不從命則修飾,孝子不從命乃敬。故可以從而不從,是不子也;未可以從而從,是不衷也?!边@里荀子將從與不從不是建立在親子之情上,而是放在更高遠的社會道義之上,從道義上來判斷從與不從。荀子認為人孝出悌,只不過是人最基本的孝行。而對道義的遵循,不使父母受辱,才是更大的孝行。由此,也將孝衍伸擴大為更廣泛的社會范疇。荀子分別從安危、榮辱、禮儀三個方面闡述了從命與不從命的選擇,這些選擇都要高于單純的人孝出悌,而從社會道義的角度表現(xiàn)出孝子的忠、義、敬。所以,最后荀子明確表述,當從不從是不孝之子,但不當從卻從了,更是不孝之子。這里的從與不從、孝與不孝的選擇,全在義禮之間。對此,《孝經(jīng)·諫浄》也明確表述了這類思想:“昔者天下有爭臣七人,雖無道,不失其天下;諸侯有爭臣五人,雖無道,不失其國;大夫有爭臣三人,雖無道,不失其家;士有爭友,則身不離于令名;父有爭子,則身不陷于不義。故當不義,則子不可以不爭于父;臣不可以不爭于君;故當不義爭之。從父之令,不焉得為孝乎!”面對孝子諫浄這一倫理問題時,儒家的“智”所表現(xiàn)出的既尊重父輩,同時也委婉、婉轉地進行勸諫,從而使父輩進行倫理行為的選擇時,避免陷人不仁不義的境地的倫理智慧,是中國傳統(tǒng)社會生活中的日用理性的經(jīng)典表現(xiàn)。
由上可以綜觀,儒家的孝與傳統(tǒng)四德之間倫理關聯(lián)十分密切。仁義禮智從多個方面透射出孝的倫理精神,而孝也從多個角度體現(xiàn)了仁義禮智的道德本質,這種倫理上的融會交織深刻體現(xiàn)了中華文明的文化特質。
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