抄書(shū)(黃韌)

黃韌

每次寫(xiě)作業(yè)，我都會(huì)想起那次“抄書(shū)”的經(jīng)歷。

那天是周末，爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你今天寫(xiě)完作業(yè)，我?guī)闳タ措娪??！蔽衣?tīng)了高興地在沙發(fā)上翻了個(gè)跟頭。

可能是因?yàn)槲姨吲d了，連寫(xiě)字的筆都在和紙賽跑了，不一會(huì)兒，筆就跑到了終點(diǎn)。我拿著作業(yè)興沖沖地跑到爸爸跟前：“爸爸，作業(yè)寫(xiě)完了，我們看電影去吧?！卑职挚粗粗緛?lái)很舒展的眉毛立刻擰得很緊，像打了結(jié)似的，眼睛似乎冒著“火花”，他提高了嗓門(mén)，說(shuō)道：“你這寫(xiě)的什么字??？歪歪扭扭，東倒西歪，還有，這么簡(jiǎn)單的題都寫(xiě)錯(cuò)，擦了重寫(xiě)！”說(shuō)完，爸爸把我的作業(yè)本用力丟到桌子上。我嚇得趕緊拿起作業(yè)本跑回房間，用橡皮把答案擦了，認(rèn)認(rèn)真真地重新寫(xiě)了一遍。

我忐忑不安地把作業(yè)交給爸爸檢查。爸爸看了一遍又一遍，擰緊的眉毛終于舒展開(kāi)了。我松了一口氣，剛想說(shuō)看電影的事，誰(shuí)知爸爸說(shuō)：“你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，一定要好好懲罰你一次，你把語(yǔ)文書(shū)拿來(lái)，把前面10篇課文都抄一遍，抄完才能去看電影?！蔽殷@呆了，抄書(shū)，我要抄到什么時(shí)候才能抄完?。】粗职帜菄?yán)肅的表情，我委屈地哭了起來(lái)。

回到房間，我一邊抄書(shū)，一邊哭。不知什么時(shí)候，爸爸突然站在我身后，溫和地說(shuō)：“別寫(xiě)了，爸爸只是想讓你記住，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不能馬虎。你要記住今天這個(gè)教訓(xùn)，走，我們看電影去?！笨粗职郑倏纯次页瓕?xiě)的課文，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

爸爸讓我抄的不僅僅是書(shū)，而是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。

【本版作者系廣東佛山市大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，指導(dǎo)老師：吳衛(wèi)琴】