優(yōu)秀品質(zhì)，用事實(shí)來(lái)證明

盧平芳

成功的人身上總有一種執(zhí)著專(zhuān)注、不懈追求的精神。在我們的生活中總有那么一些人，令我們敬佩不已。以下兩個(gè)習(xí)作案例充分地展現(xiàn)了通過(guò)典型事例表現(xiàn)人物內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)，表達(dá)出自己的敬佩之情，我們一起來(lái)看看吧。

一、場(chǎng)景再現(xiàn)，他令我敬佩

那是一個(gè)烈日炎炎的中午，火紅的太陽(yáng)對(duì)大地發(fā)起猛烈攻勢(shì)，天地間頓時(shí)像一個(gè)蒸籠。我走在路上，汗流浹背，直喘粗氣。這時(shí)，我看見(jiàn)十字路口有位阿姨，她身上橙黃色的工作服在烈日的照射下格外引人注目。她拿著掃帚在打掃，手里還拿著把小鏟刀，不時(shí)還蹲下鏟著掃不掉的污漬，臉頰早已曬得通紅，臉上滿(mǎn)是汗珠。我十分疑惑，便迎上去問(wèn)道：“阿姨，天氣這么熱，您怎么還在這里掃地??？您不熱嗎？”阿姨抬起頭擦了擦汗，微笑著說(shuō)：“再熱也要掃啊！這是我的工作??！既然做了這份工作，就要把它做好?！闭f(shuō)完，她又拿起掃帚掃起來(lái)。我被阿姨的敬業(yè)精神深深地打動(dòng)了。

在這個(gè)片段中，清潔工阿姨對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從這幾個(gè)方面可以看出來(lái)，動(dòng)作上的“掃”“鏟”，外貌上的“曬得通紅”“滿(mǎn)是汗珠”，語(yǔ)言上的“這是我的本職工作，要把它做好”?？梢?jiàn)，通過(guò)觀察人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等，這個(gè)人物的形象就活靈活現(xiàn)了，環(huán)衛(wèi)工人的敬業(yè)精神，得以真切展現(xiàn)，敬佩之情也就油然而生了。

二、對(duì)比襯托，他比我堅(jiān)定

我和小星約好一起學(xué)滑板。沒(méi)想到，我踏上滑板根本無(wú)法讓身體保持平衡，腳下一滑，摔了個(gè)仰面朝天。我試了兩次，就摔了兩次，不想學(xué)了。再看小星，她左腿前腳掌踩在滑板一端，正一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)，也是連上都沒(méi)上去，更別說(shuō)滑了。她小嘴抿著，輕輕皺著眉頭，還在一門(mén)心思找平衡。她左腿不斷試著變換踩在滑板上的位置，右腳輕輕點(diǎn)地，慢慢往前蹭，終于右腳也蹬上了滑板，可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)幾秒就掉了下來(lái)。我說(shuō)：“算了吧，咱們先逛公園，明天再學(xué)也不遲?！睕](méi)想到小星擦擦臉上的汗水，不服輸?shù)卣f(shuō)：“我就不信，那么多人都能學(xué)會(huì)，咱就學(xué)不會(huì)！”看那架勢(shì)，今天她要滑不起來(lái)就不打算回家了。只見(jiàn)她先停下來(lái)仔細(xì)觀察正在滑滑板的其他小朋友的動(dòng)作，嘴里還念叨著：“雙腿同時(shí)用力……”

小作者佩服的是自己的好朋友，佩服她什么？堅(jiān)持不懈的精神和不服輸?shù)膭蓬^?？纯葱⌒堑纳駪B(tài)：抿著嘴，皺著眉;再看小星的動(dòng)作：踩、點(diǎn)、蹭、蹬……小星的語(yǔ)言：我就不信，咱們就學(xué)不會(huì)。當(dāng)把小星學(xué)輪滑的過(guò)程具體寫(xiě)出來(lái)之后，作者的敬佩之情也自然地流露出來(lái)了。

通過(guò)上述例文的賞析，相信同學(xué)們一定有所感悟。在寫(xiě)“我敬佩的一個(gè)人”時(shí)，一定要先選取一個(gè)典型的事例，在敘事的過(guò)程中通過(guò)描寫(xiě)人物的外貌、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作等，把事例寫(xiě)具體。