沈淑芳
山東省鄄城縣中醫(yī)醫(yī)院,山東菏澤 274600
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)于醫(yī)療護(hù)理的要求也越來(lái)越高,持續(xù)提升護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量是當(dāng)前護(hù)理管理的重點(diǎn)課題。傳統(tǒng)護(hù)理模式下,護(hù)理人員的工作指派往往是按需分配,護(hù)理工作處在整體化運(yùn)作態(tài)勢(shì)下,因此個(gè)人能力的好壞不會(huì)被顯著表現(xiàn)出來(lái),因此護(hù)理人員的積極性也會(huì)受到影響,導(dǎo)致護(hù)理工作效率不高[1]。層級(jí)護(hù)理管理是管理學(xué)理論與護(hù)理相結(jié)合的護(hù)理管理模式,能夠進(jìn)一步提升醫(yī)療資源的利用效率,充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的積極性,激發(fā)護(hù)理人員的責(zé)任依據(jù),進(jìn)而提升護(hù)理效率[2]。作為中醫(yī)院,2017年1—12月期間該院護(hù)理工作范圍廣、難度大,通過(guò)應(yīng)用分層護(hù)理管理措施,護(hù)理效率得到顯著提升,護(hù)理質(zhì)量也有很大程度的改善,現(xiàn)報(bào)道如下。
選取該院的52名護(hù)理人員作為研究對(duì)象,將52名護(hù)理人員隨機(jī)分為各26名的觀察組與對(duì)照組。全部52例護(hù)理人員中,男性和女性分別為4名和48名;最大年齡者為47歲,最小年齡=者為20歲,平均年齡為(31.7±5.1)歲;從學(xué)歷上看包括16名本科學(xué)歷護(hù)理人員和36名大專學(xué)歷護(hù)理人員;從職稱上看共有4名主管護(hù)師,16名護(hù)師和32名護(hù)士。根據(jù)隨機(jī)抽簽的方式,將全部52名護(hù)理人員分成各自26名的觀察組合對(duì)照組,兩組護(hù)理人員的性別分布、年齡狀況、學(xué)歷狀況以及職稱等一般資料經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。具有可比性
對(duì)照組護(hù)理人員以常規(guī)護(hù)理模式服務(wù)患者。觀察組護(hù)理人員以層級(jí)護(hù)理管理措施服務(wù)患者;按照護(hù)理人員的職稱、學(xué)歷等綜合考慮,在組內(nèi)設(shè)立護(hù)士長(zhǎng)、責(zé)任護(hù)士、指控組長(zhǎng)以及執(zhí)行護(hù)士等不同的職位。其中,護(hù)士長(zhǎng)選擇具有最豐富經(jīng)驗(yàn)的主管護(hù)師擔(dān)任,主要職責(zé)包括管理組內(nèi)工作,評(píng)定和考核各層級(jí)護(hù)士的工作狀況,對(duì)各層級(jí)護(hù)理人員實(shí)施必要的培訓(xùn);責(zé)任護(hù)士的主要職責(zé)包括配合護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)組內(nèi)工作管理,協(xié)同醫(yī)師查房,給予組內(nèi)護(hù)理人員必要的協(xié)助和指導(dǎo);質(zhì)控組長(zhǎng)的主要職責(zé)包括監(jiān)督組內(nèi)護(hù)理人員的工作我按成狀況,對(duì)護(hù)理人員工作中出現(xiàn)的問(wèn)題總結(jié)匯報(bào)給護(hù)士長(zhǎng),同時(shí)配合護(hù)士長(zhǎng)做好護(hù)理人員的培訓(xùn)工作。執(zhí)行護(hù)士負(fù)責(zé)日常護(hù)理工作,包括患者從入院到出院期間所有的護(hù)理工作,同時(shí)對(duì)患者的身體狀況和病情變化做好觀察和記錄。在觀察組內(nèi),制定詳細(xì)的工作責(zé)任制以及明確的獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度,做到按制度,分層次管理。
觀察并對(duì)比兩組患者的護(hù)理質(zhì)量和考核成績(jī)。護(hù)理質(zhì)量的評(píng)估方法。每個(gè)月從病區(qū)中隨機(jī)選取30例患者(患者住院時(shí)間在3 d以上,且護(hù)理級(jí)別在2級(jí)以上),對(duì)護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量做出評(píng)估。護(hù)理質(zhì)量評(píng)估主要包括病區(qū)管理、基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理和護(hù)理文件四個(gè)方面做出。同時(shí),在2017年對(duì)兩組護(hù)理人員實(shí)施考核,分為理論考核和實(shí)踐考核,考核采用百分制。
該次研究所有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析均使用SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件做出,計(jì)量資料均以(±s)表示,以t檢驗(yàn)驗(yàn)證組間差異,P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
觀察組護(hù)理人員在病區(qū)管理、基礎(chǔ)護(hù)理、??谱o(hù)理和護(hù)理文件 4個(gè)方面的得分分別為(93.1±3.2)、(96.5±2.8)、(97.1±1.7)、(95.6±2.7),與對(duì)照組護(hù)理人員相比,均有顯著優(yōu)勢(shì),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。詳細(xì)數(shù)據(jù)如表1所示。
表1 兩組護(hù)理人員護(hù)理質(zhì)量對(duì)比(±s)
表1 兩組護(hù)理人員護(hù)理質(zhì)量對(duì)比(±s)
組別 病房管理 基礎(chǔ)護(hù)理 ??谱o(hù)理 護(hù)理文件觀察組(n=26)對(duì)照組(n=26)P值93.1±3.2 85.6±4.2<0.05 96.5±2.8 91.2±3.1<0.05 97.1±1.7 91.5±2.5<0.05 95.6±2.7 90.2±4.1<0.05
觀察組護(hù)理人員的理論成績(jī)和實(shí)踐成績(jī)分別為(91.4±3.5)、(92.3±2.9),與對(duì)照組護(hù)理人員相比,均有顯著優(yōu)勢(shì),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表2所示。
表2 兩組護(hù)理人員考核成績(jī)對(duì)比(±s)
表2 兩組護(hù)理人員考核成績(jī)對(duì)比(±s)
組別 理論成績(jī) 實(shí)踐成績(jī)觀察組(n=26)對(duì)照組(n=26)P值91.4±3.5 82.8±5.2<0.05 92.3±2.9 85.1±4.2<0.05
傳統(tǒng)護(hù)理管理模式下,護(hù)理人員被完全混同使用,在這種操作模式下,往往能力強(qiáng)的護(hù)理人員任務(wù)重,工作量大,并且由于對(duì)護(hù)理質(zhì)量的評(píng)估趨于整體化,導(dǎo)致能力強(qiáng)的護(hù)理人員也同樣無(wú)法凸顯,因此制約來(lái)護(hù)理人員的積極性。采用分層護(hù)理管理措施以后,在各種規(guī)章制度的要求下,再配合以科學(xué)的獎(jiǎng)懲措施,使得護(hù)理人員的積極性被有效激發(fā);再加上質(zhì)控人員的有效監(jiān)督和干預(yù),使得護(hù)理質(zhì)量能夠得到大幅提升,護(hù)理人員自身的素質(zhì)也不斷提高。
在該次研究中,可以看出,分層護(hù)理管理下的觀察組護(hù)理人員,無(wú)論是護(hù)理質(zhì)量還是考核成績(jī),均顯著優(yōu)于對(duì)照組護(hù)理人員。綜上所述,在中醫(yī)院護(hù)理質(zhì)控管理過(guò)程中,實(shí)施層級(jí)護(hù)理管理措施能夠有效改善護(hù)理質(zhì)量,并同時(shí)提升護(hù)理人員的綜合能力,從而為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)和就醫(yī)體驗(yàn)。
[1]王建英,曹岳蓉,朱曉燕,等.臨床護(hù)理人員分層級(jí)專業(yè)化培訓(xùn)對(duì)護(hù)理質(zhì)量的影響[J].江蘇醫(yī)藥,2014,40(10):1236-1237.
[2]倪陳媚.分層級(jí)護(hù)理管理模式在急診護(hù)理中的實(shí)施效果[J].中醫(yī)藥管理雜志,2016,24(19):150-151.