我國健美操科研現(xiàn)狀研究

梁麗娟 周建社

(湖南師范大學(xué)體育學(xué)院，湖南 長沙 410000)

1 前言

健美操自上世紀(jì)90年代傳入我國后，得到了迅猛的發(fā)展，深受社會各界的追捧。隨著人們生活水平的提高，以及全民健身政策的推廣，健身健美操發(fā)展成為一種精神上的運動享受，學(xué)校開設(shè)的健美操課程受到了學(xué)生們的青睞，而且成為健美塑身的重要手段，并迅速成為了21世紀(jì)初的熱門運動。2006年南京舉辦了國際健美操錦標(biāo)賽，我國健兒在國際舞臺上奪得了首枚競技健美操金牌，從此我國的競技健美操一發(fā)不可收拾，出現(xiàn)了井噴式的發(fā)展。在實踐過程中，理論不斷得到升華，不斷地指導(dǎo)實踐水平的快速提升，健美操科研也得到了前所未有的發(fā)展，成為了我國健美操運動前進的驅(qū)動力之一，指導(dǎo)著健美操運動更健康、快速和科學(xué)的發(fā)展。本文通過檢索及查閱CNKI數(shù)據(jù)庫2007-2017年間有關(guān)健美操的文獻資料，并利用中國期刊網(wǎng)對文獻資料進行搜索、歸類，通過對11年間的6920篇相關(guān)學(xué)術(shù)論文研論文進行分析與研究，為我國健美操運動與其科研更好發(fā)展提供一定的借鑒作用，并促進健美操的全面發(fā)展。針對現(xiàn)階段我國健美操科學(xué)研究所存在的問題，提出相應(yīng)的解決對策。

2 研究對象與方法

2.1 研究對象

以2007—2017年8月07日CNKI數(shù)據(jù)庫中有關(guān)健美操的學(xué)術(shù)論文為研究對象。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻資料法

筆者將“健美操”作為關(guān)鍵詞，通過電腦檢索和查閱CNKI數(shù)據(jù)庫2007年到2017年8月07日之間“全國中文期刊篇名目錄”，共收集相關(guān)的文獻資料6920篇，其中376篇來自核心期刊，博碩論文1379篇。筆者參考邏輯學(xué)分類原則、運動訓(xùn)練學(xué)方法、健美操發(fā)展特點，同時結(jié)合論文研究的主要內(nèi)容，將檢索到的論文劃分為五個研究方向。

2.2.2 數(shù)理統(tǒng)計法

根據(jù)研究需要對上述文獻資料進行篩選、歸檔、分類、統(tǒng)計，并對文獻進行整理和總結(jié)，為本研究提供研究數(shù)據(jù)。

2.2.3 邏輯分析法

采用歸納、演繹、推斷、論證等方法進行邏輯分析。

3 研究結(jié)果與分析

通過對所檢索的文獻資料進行研究與分析，將我國健美操科研論文進行了分類與總結(jié)，在此基礎(chǔ)上再進行邏輯分析與推理，以此來了解我國健美操的科研現(xiàn)狀與趨勢，探析其存在的不足之處，并給出相關(guān)建議。

3.1 我國健美操的科研現(xiàn)狀

在當(dāng)前國際體育競爭日趨激烈的今天，體育與當(dāng)代科技的聯(lián)系日益緊密，科學(xué)研究正以前所未有的速度和規(guī)模在體育運動的各個領(lǐng)域中廣泛開展，大量的研究成果已經(jīng)運用于體育運動中。

按照不同的練習(xí)目的和任務(wù)可以將健美操分為競技性健美操和健身性健美操。通過文獻資料的整理發(fā)現(xiàn)，2007年以來關(guān)于競技性健美操的科研論文有 787篇，健身性健美操的科研論文251篇。由此可知，我國的研究者們較注重在競技性健美操方面的研究，這是因為2006年在南京舉辦的國際健美操錦標(biāo)賽，我國健兒在國際舞臺上奪得了首枚競技健美操金牌，并且競技健美操每兩年都會舉辦一次世錦賽，每四年制定一次規(guī)則。同時接觸競技健美操的人員大多數(shù)是專業(yè)人士、高校教師及研究生，從而使競技健美操成為了科研論文的主要方向。但自1995年全民健身計劃綱要頒布以后，隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，健身性健美操也逐漸得到廣大群眾和學(xué)者們的重視，對其的科學(xué)研究也逐漸深入。

隨著健美操在我國的迅速發(fā)展和人們生活水平的日益提高，人們對健美操的要求也在不斷提高，如果希望健美操運動能夠持續(xù)發(fā)展下去，就必須有切實可行的、強大的科研作為其后盾。在健美操運動中，健美操科研論文的發(fā)表量也可以從一個方面反映出我國健美操的科學(xué)化程度。作者在CNKI數(shù)據(jù)庫中發(fā)現(xiàn)，我國在該運動項目的科學(xué)研究上也投入了大量的人力和物力。

3.1.1 我國健美操科研論文數(shù)量分析

通過調(diào)查研究，從2007-2017年以來公開發(fā)表的有關(guān)健美操的科研論文共計6920篇，每年平均發(fā)表629篇，其中發(fā)表在核心期刊的論文有376篇，平均每年34篇。2007年-2017年健美操論文發(fā)表趨勢如下圖所示。

從圖1可以發(fā)現(xiàn)，文章發(fā)表的數(shù)量呈不穩(wěn)定趨勢，究其原因，11年間健美操科研論文的數(shù)量變化與我國健美操運動在這期間的發(fā)展變化有著直接的聯(lián)系。從科研論文發(fā)表總數(shù)上來看，2007-2014年健美操的論文數(shù)量呈逐漸上升趨勢，2014年發(fā)表量達到一個峰值，發(fā)表量的持續(xù)上升是因為2007年是我國健美操的豐碩之年，我國在健美操世界杯總決賽中奪得2金1銀1銅，團體總分第1；健美操世界杯系列賽3金；第2屆亞洲室內(nèi)運動會包攬健美全部金牌。而2008年是奧運年，我國掀起了全民健身的熱潮，健美操運動開展得也十分火熱，因此推動了健美操科研工作的發(fā)展，使健美操科研論文數(shù)量不斷上升。

自2014年后關(guān)于健美操的文章發(fā)表篇數(shù)呈現(xiàn)出直線下降的形勢。而從核心期刊發(fā)表量來看，關(guān)于健美操的科研論文數(shù)量在2008年達到一個峰值，此后也逐漸呈現(xiàn)出下降的趨勢。究其原因有以幾個方面：(1)2007年到2017年健美操規(guī)則發(fā)生兩次變化，人們需要適應(yīng)和探索新規(guī)律的過程，這會對健美操論文在這期間的發(fā)表數(shù)量造成一定的影響；(2)國務(wù)院先后于2010年2月和2011年3月頒布了《全民健身計劃綱要》第二期工程(2001-2010年)規(guī)劃與《全民健身計劃(2011-2015年)》兩個連續(xù)性的文件，加之近幾年人們選擇健身的方式越來越多元化，使參與健美操運動的人群相對減少，科研成果數(shù)量隨之下降；(3)2010年底，教育部會同其他部門，聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于調(diào)整部分高考加分項目和進一步加強管理工作的通知》，從2014年高考開始實施，取消了高考生健美操特長加分項目；(4)從2013年開始，全國上下都彌漫著“足球熱”，各大期刊中足球論文的刊載比例大幅增加，這也是導(dǎo)致健美操科研論文有所下降的重要原因之一。由此反映了我國健美操運動在某方面存在著危機，其科研工作需要得到加強和重視。

圖1 2007-2017年我國發(fā)表健美操科研論文趨勢

3.1.2 我國健美操科研論文研究方法的分析

根據(jù)對6920篇健美操論文的研究方法進行統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，文獻資料法、實驗法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、專家訪談法、對比分析法、邏輯分析法、錄像分析法是近些年科研論文中使用的最頻繁的研究方法。由表1可知，文獻資料法的應(yīng)用達到43.3%，在所有的研究方法中位居第一，從數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果來看，可以發(fā)現(xiàn)我國科研人員選用科研方法種類單一且缺乏創(chuàng)新性，大多數(shù)論文以理論研究和經(jīng)驗總結(jié)為主，以理論為基礎(chǔ)的實證性研究還不多。通過對研究方法的進一步分析發(fā)現(xiàn)，有些論文，特別是一些基金項目課題的研究成果論文已經(jīng)不再局限于上述常見的研究方法的使用，除了文獻資料、數(shù)理統(tǒng)計和邏輯分析等方法的運用外，還逐漸結(jié)合了一些健美操科研領(lǐng)域不太常用的研究方法，如測量法(儀器測量、心理測量等)、歸因法等定量的、科學(xué)的研究方法，給健美操科研帶來了很多新的突破，使健美操科研成果的價值得到了很大提升。但是這種定量的研究所占的比例微乎其微，大多數(shù)還是停留在定性分析的層面。就健美操科學(xué)研究而言，單獨的定性或者定量研究都不利于科研質(zhì)量的提高，健美操科研工作者要把定量和定性的研究方法相結(jié)合，才能得到更多高科研價值的健美操科研成果。

表1 健美操研究方法統(tǒng)計

3.1.3 我國健美操科研論文內(nèi)容的分析

作者參閱和查詢了部分文獻和資料，依據(jù)邏輯學(xué)分類原則，參照運動訓(xùn)練學(xué)方法，同時結(jié)合健美操目前研究發(fā)展的特點和我國的現(xiàn)狀，將檢索到的所有論文劃分為五個研究方向。分別為教學(xué)與課程、訓(xùn)練與競賽、相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科研究、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢和產(chǎn)業(yè)化與其他方面。由圖2可以看出，教學(xué)與課程方面研究數(shù)量最多，占總數(shù)的46.2%，而健美操產(chǎn)業(yè)化與其他方面研究最少，僅2.41%。

圖2 健美操科研論文主要研究內(nèi)容分類統(tǒng)計圖

3.1.3.1 關(guān)于健美操教學(xué)與課程的研究

表2 健美操教學(xué)與課程科研論文數(shù)量分類統(tǒng)計

從表2可知，有關(guān)健美操教學(xué)方面的科研論文共有3076篇，占總數(shù)的96.22%，而關(guān)于課程的內(nèi)容僅有121篇，僅占3.78%。

近11年來，我國健美操教師對健美操理論的教學(xué)內(nèi)容、方法做了大量研究，占到此類論文總數(shù)的58.93%。胡晶[1]認(rèn)為，教學(xué)內(nèi)容主要包括音樂的選取、基本動作、形體練習(xí)、動作力度和動作節(jié)奏。郭德敬[2]在他的研究中指出目前高校健美操教學(xué)內(nèi)容沒有進行統(tǒng)一的安排，也沒有固定的教材，健美操選項課的教學(xué)內(nèi)容是在教育部、國家體育總局頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和“普通高校體育教學(xué)指導(dǎo)綱要”的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校和教師的實際情況設(shè)置的。涂運玉、李晶在[3]他們的研究綜述中指出健美操教學(xué)方法有廣義和狹義之分。廣義教學(xué)方法是在教學(xué)過程中，為了完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量，教師所采取的一切方式、途徑和手段的總稱。狹義的健美操教學(xué)方法是指在健美操的教學(xué)過程中，教師所采用的特有健身房健美操教學(xué)方法，包括金字塔法、線性漸進法、遞加法、連接法、過度動作法、分解變化法。張彩、周子玉[4]對“多感官程序教學(xué)法”、“分層次教學(xué)法”、“互助式教學(xué)法”作出了分析比較，強調(diào)應(yīng)該合理綜合運用三種教學(xué)方法，注重其時效性，優(yōu)先選擇具有可操作性的實用性強的教學(xué)方法，以保證教學(xué)質(zhì)量。

同時，通過表2可知，在課程改革方面的研究相對較少，僅占總數(shù)的0.5%。李翠琴[5]認(rèn)為健美操課程的改革可以有效提高學(xué)生們對健美操課程的實質(zhì)參與度、興趣和綜合能力。張慧[6]認(rèn)為課程改革是需要根據(jù)學(xué)生的需求開展的，這樣才能提高學(xué)生對健美操的參與興趣，才能使學(xué)生的體質(zhì)健康達到社會的要求。教師是課程改革的主力軍，是具體的實施者，學(xué)生更是不可或缺的重要因素，應(yīng)該加強健美操教師對健美操課程改革的研究。

綜上所述，我國學(xué)者從不同角度、不同領(lǐng)域?qū)∶啦俳虒W(xué)與課程進行了理論研究，研究較深較廣，但研究內(nèi)容多集中在教學(xué)方法及作用上，而欠缺了對課程改革和課程發(fā)展現(xiàn)狀的研究。

3.1.3.2 關(guān)于健美操訓(xùn)練與競賽的研究

關(guān)于健美操訓(xùn)練與競賽的科研論文共1008篇，占總數(shù)的15%(見圖2)，其中訓(xùn)練730篇，競賽278篇。

表3 健美操訓(xùn)練與競賽研究論文數(shù)量分類統(tǒng)計

健美操的訓(xùn)練學(xué)研究是健美操的科研之根本，從整體上看，關(guān)于訓(xùn)練方面的研究的論文數(shù)量較多，占研究百分比的82.84%。徐玉娟[7]認(rèn)為健美操訓(xùn)練可以分階段進行，清晰地劃分出各個訓(xùn)練階段就可以明細(xì)每一階段的主要任務(wù)。楊磊、馮利偉[8]提出競技健美操訓(xùn)練中應(yīng)該注意七個問題，包括身體素質(zhì)訓(xùn)練與操化感覺訓(xùn)練緊密結(jié)合，處理好力量與柔韌訓(xùn)練的關(guān)系等，并提出了解決方案。王聰?shù)热薣9]提到在常規(guī)訓(xùn)練中增加訓(xùn)練項目和強度有助于提高健美操運動員的核心穩(wěn)定性。

健美操的競賽規(guī)則是健美操比賽的法規(guī)性文件。從表3可以看出，學(xué)者們對健美操的規(guī)則的科研并不算很多，僅占7.16%。但對于競技健美操來說，規(guī)則對比賽的影響非常重大，它為健美操提供賽前訓(xùn)練和參賽依據(jù)，為裁判員公正、準(zhǔn)確地評分提供了執(zhí)法依據(jù)。競技健美操評分規(guī)則每四年修改一次，通過規(guī)則的修改，可以及時糾正有礙于技術(shù)發(fā)展的某些傾向，使競技健美操項目得以持續(xù)良性的發(fā)展[10-12]。這個方面的文獻大多是比較不同時期的競技規(guī)則。岳杰、葛矯嬌等人[13]對2009-2012年與2013-2016年兩屆的規(guī)則作了分析比較，從藝術(shù)、難度、完成 、場地的使用與時間等方面對前后兩屆國際競賽規(guī)則進行比較。研究結(jié)果表明，在難度方面技術(shù)動作都趨于高難化藝術(shù)評分方面的劃分與分值分配更加細(xì)化，更注重運動員的表現(xiàn)力和成套動作的編排創(chuàng)新性；對運動員動作完成的質(zhì)量提出了更高的要求；時間與場地的設(shè)置更加合理化。

3.1.3.3 關(guān)于健美操相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科的研究

健美操相關(guān)基礎(chǔ)的研究對促進健美操的發(fā)展有著顯著的作用，近年來關(guān)于此領(lǐng)域的研究也有著大幅度的提升，此類論文共有1395篇，占總數(shù)的20%，按學(xué)科來分類，將其分為七個類別。(見表4)。

表4 健美操相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科研究論文數(shù)量分類統(tǒng)計

從表4可以看出，健美操相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科中從心理學(xué)方面研究健美操的論文最多占總數(shù)的53.84%，而從運動員選材方面研究健美操的論文很少，僅占0.64%。說明我國科研已經(jīng)對心理研究有了一定的重視。心理方面主要集中在大學(xué)生身心健康、人格特征、心理素質(zhì)、個性發(fā)展等方面的研究。有關(guān)生物力學(xué)和選材的研究一直是健美操科研的弱勢和難點，這方面的研究對訓(xùn)練、比賽等提供科學(xué)依據(jù)，有著較高科研的價值。其中，其他綜合方面包括了對健美操與全民健身、創(chuàng)新發(fā)展等方面的研究，我國正在極力倡導(dǎo)全民健身活動，提倡全國人民積極投身于全民健身事業(yè)中去，全民健身計劃的實施有利于健美操的持續(xù)發(fā)展[14]。在所調(diào)查的文獻當(dāng)中只有52篇文章涉及到全民健身，這說明我國學(xué)者對這方面科研投入的力度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，健美操與全民健身的研究需要更多的科研工作者去關(guān)注，去進行深入的研究。

3.1.3.4 關(guān)于健美操發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢的研究

從圖2可知，關(guān)于健美操發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢的文章有1153篇，占總數(shù)的17%。

從所查閱的論文可知，研究者主要是從學(xué)校、社會角度出發(fā)對我國競技健美操和大眾健美操的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢和前景等方面進行探討，孫立偉[15]在研究我國健美操的發(fā)展現(xiàn)狀中說到我國競技健美操已達到國際水平，但若想在世界競標(biāo)賽上取得更優(yōu)異的成績，還需要不斷提高創(chuàng)新思維和編排能力，不斷加強后備人才的培養(yǎng)。徐暢[16]對大眾健美操的前景進行了簡單的論述，她認(rèn)為隨著全民健身計劃的實施，大眾健美操逐漸得到了體育愛好者的重視，并開始了推廣和研究，但大眾健美操在發(fā)展中存在著很多問題，要使大眾健美操又好又快發(fā)展，就必須不斷滿足人們不同的需求，培養(yǎng)更多的專業(yè)健美操老師，采用多種教學(xué)方式教學(xué)，加強健美操理論系統(tǒng)的研究，同時還要加大科研力度。

3.1.3.5 關(guān)于健美操產(chǎn)業(yè)化與其他方面的研究

從圖2可以看出，健美操產(chǎn)業(yè)化的研究是健美操科研的關(guān)鍵，而其他方面的研究種類較多數(shù)量卻較少，此類論文共167篇，僅占總數(shù)的2%。

從所查閱的為數(shù)不多的論文中得知，健美操產(chǎn)業(yè)方面主要從健身俱樂部、健美操市場發(fā)展等方面進行研究，闡述了開發(fā)健美操產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢和不足，并提出了解決措施。健美操其他方面的研究內(nèi)容比較新穎、豐富，有學(xué)者從健美操運動的哲學(xué)內(nèi)涵、社會文化價值、知識產(chǎn)權(quán)等方面進行研究[17-19]。

在當(dāng)今全民健身計劃綱要的實施下，體育市場化的發(fā)展是研究的全新領(lǐng)域，健美操更是進入市場較快的項目，應(yīng)加強健美操邊緣產(chǎn)業(yè)的發(fā)展研究，同時也應(yīng)以創(chuàng)新的思維和視角加強對健美操其他方面的研究。

3.2 我國健美操科學(xué)研究的不足

通過對我國健美操科研論文的研究方向與研究內(nèi)容的分析，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國健美操科研存在著一些不足之處，其中包括：健美操研究領(lǐng)域的不平衡發(fā)展；我國健美操科研人員創(chuàng)新意識不足，重復(fù)研究較多；理論滯后于實踐。

3.2.1 健美操研究領(lǐng)域的不平衡發(fā)展

從健美操科研論文的整體情況來看(圖2)，健美操科學(xué)研究的發(fā)展極其不均衡。對檢索的6920篇健美操科研論文進行研究，發(fā)現(xiàn)研究內(nèi)容多集中在教學(xué)與課程方面，占了整體研究比例的46%，而產(chǎn)業(yè)化與其他方面僅占了2%；從各研究方向的具體內(nèi)容來看，每一個方向的研究內(nèi)容都有所偏重，比例不協(xié)調(diào)，如健美操教學(xué)方面的科研論文共有3076篇，占教學(xué)與課程論文的96.22%，而關(guān)于課程的內(nèi)容僅有121篇(見表2)。這種不均衡的研究趨勢比較明顯，長此以往下去，必將影響我國健美操科研的可持續(xù)發(fā)展。

3.2.2 我國健美操科研人員創(chuàng)新意識不足，重復(fù)研究較多

通過對所調(diào)查的6920篇科研論文的分析可知，關(guān)于健美操教學(xué)與課程、訓(xùn)練與競賽方面的研究數(shù)量達到61%，占據(jù)了絕大部分。這些論文除了題目上略有差別外,在內(nèi)容的選擇分析上、得出的結(jié)論建議上均大同小異，重復(fù)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。從圖1中論文發(fā)表數(shù)量逐漸下降的趨勢也說明我國科研人員的創(chuàng)新不足，比如在每年發(fā)表的文章中，僅關(guān)于健美操教學(xué)方法和模式的論文就有1125篇；僅健美操發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢的文章就有1153篇，占總數(shù)的17%。

由此可知，我國健美操科研論文大部分文章在選題方面大同小異，健美操熱門話題的研究相對集中，缺乏新意，有的甚至是對過去的論文進行重復(fù)研究，很容易導(dǎo)致科研工作的“撞車”現(xiàn)象，這主要是由于我國健美操科研人員的創(chuàng)新意識不足，前沿性研究不多，參考資料不全面，缺乏對國外文獻的查閱與借鑒，信息資源不流通所致。

3.2.3 理論滯后于實踐

自2001年開始我國已經(jīng)成功舉辦了多屆全國健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)大賽，近幾年，我國也成功舉辦過各種國際、國內(nèi)健美操大賽，如目前我國健美操設(shè)項最多、參賽選手年齡跨度最大、比賽規(guī)模最大的全國全民健身操大賽等，并且我國積極地參加世界性健美操比賽并且取得了優(yōu)異的成績。但從健美操科研論文年刊量的統(tǒng)計中可以看出，這幾年的科研論文發(fā)表量并不多，平均每年發(fā)表629篇，發(fā)表率還在呈下降趨勢。大多數(shù)論文都是在理論層次上對健美操運動進行分析,以理論為基礎(chǔ)的實證性研究還不多，并且重復(fù)選題多(從圖2可知，關(guān)于健美操發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢的文章有1153篇)。隨著全民健身活動在我國的積極推廣，健美操運動成為了群眾健身的首選運動之一，但從所研究的6920篇論文中整理分析得出，與全民健身相關(guān)的論文只有51篇。

這在一定程度上說明了健美操科研的重要性并未受到重視，國內(nèi)組織的健美操科研交流會也較少，科研團隊、學(xué)科間的相互合作不多，因此便導(dǎo)致了我國健美操科研的理論研究滯后于實踐。

4 今后我國健美操科研發(fā)展的對策研究

1)在全民健身的時代背景下，我國健美操科研人員在重視健美操基礎(chǔ)理論研究的同時，要拓寬研究思路，開辟新的研究領(lǐng)域，加強健美操交叉學(xué)科的融合性，多做邊緣學(xué)科與交叉學(xué)科的綜合性研究，引用外國科研領(lǐng)域的優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新，使所研究滿足人們的精神文化需求，使健美操在我國可以更健康、更快的發(fā)展，建立一個更完善的理論體系。

2)多關(guān)注健美操在現(xiàn)有研究領(lǐng)域中的薄弱環(huán)節(jié)，如運動員的選材、女性或老年人的休閑健康等，對現(xiàn)有研究領(lǐng)域的空白領(lǐng)域也要進行大膽地探討，使得健美操的發(fā)展能夠更全面更完善。

3)綜合運用多種研究方法,使健美操研究科學(xué)化。多利用高科技手段并結(jié)合其他學(xué)科,選擇不同的科學(xué)研究方法, 把定量和定性的研究方法相結(jié)合，得到更多高科研價值的健美操科研成果，使我國的健美操研究更具科學(xué)性和創(chuàng)新性。

4)加強健美操科研人員的科研意識，提高自身的學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識和能力，使其能及時更新自己的知識結(jié)構(gòu)，時刻關(guān)注國內(nèi)外健美操領(lǐng)域最新的科研成果，掌握最新的健美操科研情報信息，多組織健美操的科研交流會，提高健美操專業(yè)的科研人員與其他學(xué)科專業(yè)交流與合作的意識，加強科研團隊和學(xué)科間的相互交流、相互合作，拓展研究視野、挖掘新的研究內(nèi)容，從而提高科研效率和質(zhì)量, 全面提升健美操科研成果的層次和水平。

5)增大科研經(jīng)費的投入，利用學(xué)校優(yōu)勢資源吸引更多領(lǐng)域科研人員進行該項目的研究，保證科研工作者從事科研工作的積極性。學(xué)校是健美操運動的起源地，學(xué)校為健美操運動的發(fā)展提供了環(huán)境、市場、指導(dǎo)老師、科研人員等重要條件,應(yīng)該充分發(fā)揮和利用學(xué)校的優(yōu)勢資源,同時也要注意吸引更多領(lǐng)域科研人員的參與，為健美操的科學(xué)研究打下堅實的人才基礎(chǔ)，以完成整個健美操教學(xué)體系的建設(shè)。

5 結(jié)論

1)通過對2007-2017年的健美操科研論文的研究與分析，發(fā)現(xiàn)我國健美操科研論文發(fā)表數(shù)量呈現(xiàn)出逐漸上升→直線下降的曲線式變化規(guī)律。本文將檢索到的6920篇論文劃分為五個研究方向，分別為教學(xué)與課程、訓(xùn)練與競賽、相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科研究、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢和產(chǎn)業(yè)化與其他方面。其中教學(xué)與課程方面研究數(shù)量最多，占總數(shù)的46%，而健美操產(chǎn)業(yè)化與其他方面研究最少，僅2%。

2)科研論文的研究方法種類單一，采用較多的是文獻資料法,占43.3%，多數(shù)科研論文屬于定性研究，而對統(tǒng)計方法、實驗法等定量研究方法的使用較少，因此還需拓寬健美操科研論文的研究方法,以使健美操研究工作在科技化程度上有顯著提高。

3)我國健美操科研論文數(shù)量多、研究內(nèi)容涉及面較廣,但所研究的內(nèi)容比例不協(xié)調(diào)。如科研論文數(shù)量較多的教學(xué)與課程方向的內(nèi)容，健美操教學(xué)方面的科研論文有3076篇，占總數(shù)的96.22%，而關(guān)于課程的內(nèi)容僅有121篇，，僅占3.78%。

4)通過對我國健美操科研論文的研究方向與研究內(nèi)容的分析，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國健美操科研存在著一些不足之處，其中包括：健美操研究領(lǐng)域的不平衡發(fā)展；我國健美操科研人員創(chuàng)新意識不足，重復(fù)研究較多；理論滯后于實踐。

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