老勞模陳克任：一路耕耘一路歌

“教書(shū)育人的一生，是快樂(lè)的人生，幸福的人生，有意義的人生?！边@是江蘇省靖江中等專業(yè)學(xué)校關(guān)工委常務(wù)副主任陳克任的人生理念。陳老已年逾八旬。在四十年的職業(yè)教書(shū)育人生涯中，他辛勤耕耘，桃李芬芳，曾獲“江蘇省勞動(dòng)模范”稱號(hào)。退休近二十年來(lái)，他雖不再登講臺(tái)教書(shū)，但始終不忘育人，為教育青少年傾注真情，奉獻(xiàn)丹心，被評(píng)為“全國(guó)關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者”。

言耕：主題宣講

陳老退休后，相繼加入了靖江市五老志愿團(tuán)、老勞模志愿團(tuán)、教育局五老志愿宣講團(tuán)。人們都說(shuō)，他是宣講團(tuán)的一面旗幟。這些年來(lái)，他堅(jiān)守在關(guān)心下一代的宣傳陣地上 ，向青少年傳播正能量，點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)年輕人的青春夢(mèng)想。

在一年一度的主題宣講中，陳老的宣講是最引人入勝的。比如，在向中小學(xué)生宣講“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀時(shí)，他提出要從小做到“三不”：心中不忘天下（風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心），學(xué)習(xí)不怕吃苦（刻苦學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)本領(lǐng)），做人不闖“紅燈”（大到立身處世，小到待人接物，做到“紅燈停、綠燈行”）。在闡釋這“三不”時(shí)，他以古今中外的生動(dòng)事例做注腳，用淺顯的語(yǔ)言說(shuō)出深刻的道理。在宣講黨的十八大精神時(shí)，他以中國(guó)夢(mèng)為線索，講兩個(gè)百年夢(mèng)，講新四大發(fā)明夢(mèng)，講五個(gè)美麗夢(mèng)（美麗中國(guó)、美麗家庭、美麗道德、美麗青春、美麗人生），激勵(lì)孩子們將美麗的個(gè)人夢(mèng)融入偉大的中國(guó)夢(mèng)。10多年來(lái)，他巡回宣講120多場(chǎng)次，聽(tīng)宣講的學(xué)生達(dá)4.8萬(wàn)多人次，每場(chǎng)宣講總能博得聽(tīng)講者的點(diǎn)贊和掌聲，一致反映“入耳入腦入心”。

筆耕：以文育人

陳老雖然年齡越來(lái)越大了，但思維敏捷、頭腦清晰，這和他一直筆耕不輟有很大的關(guān)系。有人說(shuō)，陳老肚子里有墨水。他回答說(shuō)，人應(yīng)該活到老學(xué)到老，不斷“充電”才能筆下生花。讀書(shū)看報(bào)是他生活中每天的“必修課”,《中國(guó)火炬》《關(guān)心下一代周報(bào)》每期必讀。他有“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣，對(duì)有用的知識(shí)隨時(shí)搞摘抄，現(xiàn)已積累書(shū)報(bào)分類摘抄筆記60多冊(cè)。

這些年來(lái)， 為寫好宣講稿，陳老沒(méi)少花費(fèi)心血。他常講，寫東西要首先吃透“兩頭”，即“上頭”精神和“下頭”實(shí)際，然后才能動(dòng)筆。他要求自己，每篇講稿必須做到“四要”：要主題鮮明，要條理清晰，要有血有肉，要有針對(duì)性。初稿完成后，他先講給身邊的老同志聽(tīng)，再講給家人聽(tīng)，根據(jù)大家的意見(jiàn)集思廣益，反復(fù)推敲，力求完善。就這樣，他共磨合出較為滿意的宣講稿近20篇。他還精心撰寫了《凈化環(huán)境，鑄就心靈》《“火炬”指航程，周報(bào)育新人》《在引導(dǎo)中啟蒙，在活動(dòng)中升華》《晚霞余輝映朝霞》《夕陽(yáng)紅似火，再譜新篇章》等文章，被泰州市相關(guān)報(bào)刊采用。

情耕：代理家長(zhǎng)

陳老對(duì)下一代，傾注了滿腔真情。他給自己定了一個(gè)規(guī)矩，就是從每年大年初三開(kāi)始，去青少年學(xué)生家中走訪，深入了解情況，確定關(guān)愛(ài)對(duì)象。這一“習(xí)慣動(dòng)作”，20年來(lái)從未間斷。他的關(guān)愛(ài)對(duì)象，主要是孤兒、單親孩子、特困生，像何小敏、李丹、施恩亞等9名孤兒，范鑫、趙益琴等8名單親孩子，宋勝男、劉雅靖、侯柯、林海等6名特困生，都是經(jīng)走訪后由他自愿擔(dān)當(dāng)?shù)摹按砑议L(zhǎng)”。對(duì)這些孩子，他就像對(duì)待自己的孩子，噓寒問(wèn)暖送關(guān)愛(ài)，還協(xié)調(diào)社會(huì)力量結(jié)對(duì)幫扶，使他們乘上關(guān)愛(ài)直通車，讀高中、上大學(xué)、走上工作崗位。他還成功做好5名“小網(wǎng)蟲(chóng)”的轉(zhuǎn)化工作。其中最值得一提的是小銀。小銀讀高三時(shí)因沉迷網(wǎng)吧荒廢了學(xué)業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)往往出錢請(qǐng)人代做。陳爺爺幫他戒了網(wǎng)癮。高中畢業(yè)考上大學(xué)又迷上了玩手提電腦，以致幾門功課補(bǔ)考仍不及格予以留級(jí)，是陳爺爺?shù)摹案櫧逃庇忠淮问顾酝局?。如今，小銀已大學(xué)畢業(yè)，自己開(kāi)辦了一家電腦公司。他常說(shuō)，陳爺爺不是親人勝親人，會(huì)終生銘記陳爺爺?shù)倪@片真情。

心耕：傳承后代

陳老先后在如皋師范附屬小學(xué)、靖江實(shí)驗(yàn)小學(xué)、靖江師范學(xué)校、江蘇電大靖江學(xué)院從教40載，桃李滿天下。他們大都從事教書(shū)育人工作，有的還走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。每當(dāng)學(xué)子們一次次節(jié)日短信問(wèn)候、一趟趟登門看望，一個(gè)老園丁的自豪感便油然而生。使他引為自豪的還有自己家的后代，“儉”“嚴(yán)”“誠(chéng)”三字家訓(xùn)得到了傳承。面對(duì)當(dāng)今多元社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，他的3個(gè)兒子都思想進(jìn)步，踏實(shí)工作，闖出了各自的一片天地。2011年秋，他騎電瓶車被一輛違章停車的出租車碰倒，滿頭是血，3個(gè)兒子聞?dòng)嵓纯腾s了過(guò)來(lái)。在處理這起事故時(shí)，孩子們表現(xiàn)出的寬容與大度，使負(fù)有主要責(zé)任的出租車司機(jī)很內(nèi)疚，他對(duì)孩子們的行為方式甚感欣慰。他的好家風(fēng)還傳承給了孫輩。孫輩對(duì)爺爺很尊重，很孝順。孫女讀大學(xué)時(shí)，利用課余時(shí)間千針萬(wàn)線給他織了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的羊毛圍巾。她說(shuō)：“爺爺冬天怕冷，圍上圍巾可御寒?！痹谀暇⑽錆h讀大學(xué)的兩個(gè)孫子，每逢中秋、重陽(yáng)等佳節(jié)，都主動(dòng)來(lái)電話問(wèn)候他。

陳克任這個(gè)老勞模，在關(guān)心下一代的這片沃土上，還和老同志一起鼎力打造了“老小攜手幫教后進(jìn)村”“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)林”“重行為規(guī)范，促健康成長(zhǎng)”等享譽(yù)全省的特色品牌，譜寫了一曲曲動(dòng)人的關(guān)愛(ài)之歌。