淺談高校圖書館運(yùn)用二維碼的創(chuàng)新管理方式

摘 要：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用到人們的工作生活當(dāng)中，在提高人們工作效率的同時(shí)，也為人們的生活提供了更多便利。就計(jì)算機(jī)運(yùn)用與我校圖書館的聯(lián)系而言，在圖書館管理這項(xiàng)龐大且復(fù)雜的工作中，計(jì)算機(jī)信息化管理提出管理人員要緊跟時(shí)代潮流，科學(xué)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行管理。本文就以高校圖書館目前的管理實(shí)情為基礎(chǔ)，研究并提出網(wǎng)絡(luò)技術(shù)背景下，二維碼信息化管理圖書館工作的創(chuàng)新以及問題的思考。

關(guān)鍵詞：高校圖書館；二維碼信息化管理；創(chuàng)新；服務(wù)

中國古代的經(jīng)權(quán)觀。經(jīng)與權(quán)相對(duì)，經(jīng)是常，權(quán)是變，朱熹說“權(quán)是經(jīng)之變”，也就是說“權(quán)”是作為原則性的“經(jīng)”的基礎(chǔ)上的靈活性，中國古代管理思想中的“經(jīng)權(quán)”觀蘊(yùn)藏著豐富的辯證法思想。在高校圖書館的管理工作中，“經(jīng)權(quán)”觀至今仍有借鑒意義，實(shí)踐證明，圖書館管理工作看似相對(duì)無多大變動(dòng)卻有需要不斷變化的改進(jìn)，從而去解決實(shí)際出現(xiàn)的問題。

一、提出二維碼信息化管理所針對(duì)的問題

時(shí)代在前進(jìn)，教育在發(fā)展，高校圖書館做為高等院校的重要組成部分，是高校育人的重要基地，也是學(xué)生課外學(xué)習(xí)聚集最多的場所。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來，信息時(shí)代的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)，圖書館管理需要開拓創(chuàng)新的契機(jī)，以提供資料為主的服務(wù)走向以提供科研教育為主，縮小服務(wù)職能，擴(kuò)大教育職能，把信息素質(zhì)教育做為現(xiàn)代高校圖書館的主要職能，提升圖書館的知識(shí)形象，使高校圖書館真正成為廣大教師和學(xué)生求知?jiǎng)?chuàng)新的學(xué)習(xí)場所。

圖書館管理作為一項(xiàng)人文工作，在現(xiàn)實(shí)服務(wù)工作中仍不斷出現(xiàn)急需解決的問題。比如，不文明占座現(xiàn)象屢屢發(fā)生，有的學(xué)生一個(gè)人占幾個(gè)位置，有的學(xué)生占著位置人卻沒在位置上，還有的學(xué)生一個(gè)位置霸占好幾天，特別是在期末考試、考研、考公務(wù)員等這些時(shí)間，圖書館空間非常擁擠，圖書館位置資源顯得異常緊張，經(jīng)常出現(xiàn)“一座難求”的現(xiàn)象。我校圖書館想方設(shè)法，加強(qiáng)對(duì)圖書館位置的管理，也進(jìn)行了一些相對(duì)應(yīng)的處置，但往往治標(biāo)不治本，屢禁不止，時(shí)有發(fā)生。作為一種普遍存在的客觀現(xiàn)象，它一方面造成圖書館的資源浪費(fèi)，影響資源的有效利用，另一方面，激化了學(xué)生、圖書館、學(xué)校三者之間的關(guān)系，不利于良好關(guān)系的營造。針對(duì)“占位”問題，提出二維碼信息化管理的創(chuàng)新思路，希望能從本質(zhì)著手，尋找有可行性的長效解決方式。

二、二維碼信息化管理的概念

隨著信息科技的發(fā)展，條形碼的發(fā)展已由一維碼向二維碼的方向發(fā)展。二維碼充分的利用了橫向和縱向的空間排序來記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息，有一定的檢查功能。同時(shí)，它還具有自動(dòng)識(shí)別不同線路信息和圖形旋轉(zhuǎn)的功能。如此大的信息量能夠讓我們把更多種樣式的內(nèi)容轉(zhuǎn)換成二維碼，通過掃描，傳播更大信息量。二維碼還具有高密度編碼，信息容量大、可容納圖片、聲音、文字、簽字、指紋等的數(shù)字化信息、容納能力強(qiáng)，具有糾錯(cuò)功能、譯碼可靠程度高等優(yōu)點(diǎn)。

二維碼信息化管理就將二維碼信息化技術(shù)與圖書館服務(wù)管理相結(jié)合，其理念就是利用學(xué)生自身來管理學(xué)生自己。

我校圖書館為每個(gè)位置量身定做了二維碼標(biāo)志圖，粘貼在每個(gè)座位上，學(xué)生利用手機(jī)進(jìn)入我校圖書館官網(wǎng)，點(diǎn)擊預(yù)訂位置服務(wù)，輸入學(xué)號(hào)等預(yù)訂信息，用二維碼來預(yù)訂位置。位置預(yù)訂可以分兩種方式，一種是提前預(yù)訂，一種是直接預(yù)訂，確保一人一座加強(qiáng)管制。并且利用獎(jiǎng)懲制度實(shí)施監(jiān)督，工作人員使用計(jì)算機(jī)后臺(tái)數(shù)據(jù)運(yùn)用，收集學(xué)生預(yù)訂位置的信息情況，對(duì)一些不遵守制度的學(xué)生，累計(jì)多次預(yù)訂又不利用座位的學(xué)生提出提醒、批評(píng)教育。同時(shí)也對(duì)遵守規(guī)定的學(xué)生提出獎(jiǎng)勵(lì)。

三、運(yùn)用二維碼信息化管理工作的優(yōu)點(diǎn)

（一）合理運(yùn)用二維碼可以從源頭上防范占座現(xiàn)象

二維碼信息化管理規(guī)定一個(gè)賬號(hào)預(yù)訂一張桌子，一個(gè)學(xué)生預(yù)訂一個(gè)位置。在這種情況下，有效防止出現(xiàn)一人多位、亂占位等現(xiàn)象，擴(kuò)大座位的供應(yīng)量，在一定程度上緩解閱覽區(qū)位置資源的壓力。

（二）合理運(yùn)用二維碼可以從管理上緩解占座問題

根據(jù)二維碼信息化技術(shù)，制定管理制度，既能使圖書館座位最大限度的使用，又能節(jié)約人力、財(cái)力，讓學(xué)生參與圖書館座位的管理和良好學(xué)習(xí)秩序的維護(hù)，對(duì)占座不文明現(xiàn)象組織巡查，對(duì)不遵守制度規(guī)則的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的處罰和批評(píng)教育，實(shí)現(xiàn)自我管理、自我監(jiān)督、自我教育的目的，更好發(fā)揮圖書館的功能和作用。

（三）合理運(yùn)用二維碼可以從思想上警醒占座問題

在加大力度宣傳二維碼信息化功能的同時(shí)，讓學(xué)生在管理制度的約束下，培養(yǎng)公德意識(shí)，加強(qiáng)思想品德教育，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、總結(jié)

在多媒體技術(shù)飛速發(fā)展的當(dāng)下，圖書館的發(fā)展方向也在不斷變革，與新媒體技術(shù)有機(jī)融合的圖書館管理模式更加完善，服務(wù)水平更加高端。作為圖書館服務(wù)至上的宗旨，圖書館管理員的職責(zé)與以前相比較有了很大的轉(zhuǎn)變和發(fā)展，作為一名高校圖書館管理員，我們的工作必須要熟練的掌握最基本的網(wǎng)絡(luò)理論知識(shí)，并且虛心學(xué)習(xí)，善于接受新的事物，充分的利用自己所掌握的良好分類以及主題標(biāo)引技能，對(duì)圖書館的各種信息進(jìn)行詳細(xì)分析篩選以及分類鑒別。通過圖書館管理員的服務(wù)讓學(xué)生更加喜歡圖書，喜歡去圖書館。在現(xiàn)代圖書館逐漸的趨向于結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化、資源數(shù)字化、觀念信息化以及服務(wù)過程科學(xué)化的變化中，做好日常圖書館的管理工作，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)圖書館的巨大轉(zhuǎn)變。

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作者簡介：張石泉（1967-），男，漢族，廣東河源人，大專，館員，研究方向：圖書館讀者服務(wù)。